我们为什么写作？ 好的文章是什么样子的？ 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材？ 家长如何指导孩子写好文章？ 知名小学语文老师王悦微开写作课啦！！！她爱孩子、爱写作，希望把这支给她带来快乐的笔送给所有同样想写好作文的孩子们。 《我们 1班的作文课》收录了王悦微老师班里43个孩子在3年的时间里所写的133篇优秀范文。本书分为上、下两册，每册按主题和体裁分为很多专题，涵盖了小学生可能接触到的所有文学体裁。书中既有对每个专题的具体写作指导，也有对每篇文章的总体评价以及精彩的细节点评。本书是一套引领小学生学习写作、提高写作技能不可错过的优秀作品，既可以教给孩子具体的写作技巧与方法，也为孩子展示了写作的真谛 不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈，而是要有对自己、对生活的真挚表达。与此同时，本书还为
.本书剖析了*优秀作文的写作标准，配以佳作范文清晰明了，是学生易学易懂。本书还汇集了几百篇优秀学生习作，配备文章看点、名师点评等精彩栏目，是孩子学习作文的好帮手。
读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？ 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作，耳熟能详的歌曲、电影，乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中，挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码，帮助孩子快速提升阅读和写作能力，打开自如写作的大门。 书中，主人公王小歪总是写不好作文，但他聪明善思、开朗活泼、积极上进。超爱吃甜食、并且有点特异功能的书小虫，则集教师、朋友、家长、作家等多重身份于一体，是王小歪的写作智囊。王小歪的阅读和写作能力是如何在书小虫的帮助下一步步提升的呢？赶紧翻开书读一读吧。
内容包括人物风采秀，事件大爆料，美景画中游，我思故我在，状物大观，想象纵横，说明文，应用文，创新作文，考场作文， 300 条写作锦囊。
充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，本选题并没有用传统的分类方式对选文进行分类，而是抓写作技能重点，以技能的系统性为基础编写。选题涵盖了 话题 材料 命题 半命题 自拟题 五大文体版块，并从审题、构思、立意、观点等部分展开，抓住每个细节，层层深入，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。
充分地考虑中学生的思维习惯及作文特点，遴选了 800 篇范文， 13 大专辑， 200 个分类， 1000 条写作思路， 200 个写作锦囊。以专辑形式汇集中学生作文常写题材，并辅以思维发散及写作素材，开阔中学生读者的写作思路，为中学生的写作提供借鉴。
《朝代大观 人物篇》系列图书共3册，分别介绍了从春秋时期到秦汉时期历史上著名的45位人物，每册介绍15位名人。每篇都从名人简介、相关的趣味历史故事、鲜为人知的 冷 知识三个层面，从不同维度展现出名人相关的典故知识。其中 趣读故事涨知识 为每篇的主体内容，包含3~4段关于名人的历史事件或传说，其中穿插了 写作素材 写作手法 成语辨析 等能提升写作技巧的拓展知识，让学生在阅读过程中，不仅能积累文化常识，提升阅读能力，还能将阅读材料内化为写作素材，归纳写作技巧，实现阅读与写作能力的双重提升。另外，每篇中的故事都配备朗读音频，既能打造全方位学习场景，还可以作为朗读示范，帮助学生提升表达力。
学好小古文，下笔如有神。 《跟小古文学作文》是一套以新颖的动漫绘本形式来展开小古文学习的图书。 一套四本，精选80篇充满童趣的小古文，围绕 生活 故事 人物 景物 四大写作主题，由浅入深，通过小古文的字词用法、句式讲解，再到行文结构、语言节奏等对原创现代文写作进行启发指导和迁移运用。 期待通过生动活泼、新颖独特的学习形式，让孩子在快乐阅读小古文的同时，文白对读，古今贯通，提升写作能力和大语文素养。
别人的高分作文到底好在哪儿？ 那么多的作文技巧具体怎么用？ 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材？ 《小学生作文高分妙招 花生酥的100堂作文点评课》收录了花生酥老师从数万名学员所写作文中精选出来的100篇优秀作文，分为上、下两册，按主题分为34个专题，涵盖了小学生可能接触到的所有作文题材。所选作品里有很多鲜活的素材和新鲜的语言，花生酥老师的点评里更有写好作文的门道，告诉你优秀作文中用到了什么技巧，哪些方法是你可以借鉴的，哪些写法在考试中是能直接加分的，优秀作文如何修改后会更厉害。怎么样？快来查收妙招吧！ 希望你在这套书里，收获一些新鲜的写作灵感，学到一些好用的高分技巧，减少一些写作文的焦虑和压力。更希望你能明白写作的真谛 不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈，而是要有对自己、对生活的真挚表达
基础篇： 每一个老师都知道作文运思有几个重要的步骤：即 审题 、 立意 、 构思 、 选材 、 布局 。学生对这些专有名词，也几乎都可以朗朗上口。可是，为什么各级中小学老师花了二、三十年拼命批阅作文，从小学到高中一站接一站地接力卖命，可是多数学生还是写不好呢？说穿了你会吓一跳──就是老师们没让多数学生真正学会这些很基本的功夫。 本书分成五大门类：由语文表达训练、观察力训练、运思训练、章法训练、修辞训练，循序渐进地做好作文基础建设。本书以 作文学习单 的方式进行编写，以片段学习为经，以示范仿写为纬，是课堂作文的实质产物。 技巧篇： 就像口头表达能力一样，每个人都有能力说得清楚，语文的表达能力不也是如此吗？只是，口头的表达能力，只要双方沟通良好，就能达到传递讯息的表达效果。语文的表达能力，由
高考改革，降低英语分值，增加语文分值，引起无数热议。语文不灵英语灵的孩子该郁闷了 其实任何时候，掌握一门或者多门外语都是很重要的，当然，前提是必须要熟悉母语。英语考得不错语文上不去，也不成，二者不能偏废。现在看来，强调英语的考试和机构，远远多于强调语文（中文）的，这不是个正常现象。高考分值的调整，只不过是个标识，意味着让语言学习回到正道儿上来。当然，这不是说英语不重要，任何沟通的手段都是重要的。 语文太重要 初中卷：《初中文言拓展》 本书是初中同学的文言学习读本，有助于学生提高文言水平，并掌握文言知识与技巧。学一点古文，确实是很有用的，它会让我们的表达更准确，更能够让人接受，也更能够展示你的形象和内涵，所以，学古文是必需的也是必要的，不要觉得可有可无，否则到真正要用到的
