我们为什么写作？ 好的文章是什么样子的？ 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材？ 家长如何指导孩子写好文章？ 知名小学语文老师王悦微开写作课啦！！！她爱孩子、爱写作，希望把这支给她带来快乐的笔送给所有同样想写好作文的孩子们。 《我们 1班的作文课》收录了王悦微老师班里43个孩子在3年的时间里所写的133篇优秀范文。本书分为上、下两册，每册按主题和体裁分为很多专题，涵盖了小学生可能接触到的所有文学体裁。书中既有对每个专题的具体写作指导，也有对每篇文章的总体评价以及精彩的细节点评。本书是一套引领小学生学习写作、提高写作技能不可错过的优秀作品，既可以教给孩子具体的写作技巧与方法，也为孩子展示了写作的真谛 不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈，而是要有对自己、对生活的真挚表达。与此同时，本书还为
读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？ 那是因为没读出书中的写作门道。 特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事。从适合儿童阅读的名家名作，耳熟能详的歌曲、电影，乃至于非连续性文本等多元的阅读材料中，挖掘提炼出一个个简单、易懂、可操作的写作密码，帮助孩子快速提升阅读和写作能力，打开自如写作的大门。 书中，主人公王小歪总是写不好作文，但他聪明善思、开朗活泼、积极上进。超爱吃甜食、并且有点特异功能的书小虫，则集教师、朋友、家长、作家等多重身份于一体，是王小歪的写作智囊。王小歪的阅读和写作能力是如何在书小虫的帮助下一步步提升的呢？赶紧翻开书读一读吧。
内容包括人物风采秀，事件大爆料，美景画中游，我思故我在，状物大观，想象纵横，说明文，应用文，创新作文，考场作文， 300 条写作锦囊。
学好小古文，下笔如有神。 《跟小古文学作文》是一套以新颖的动漫绘本形式来展开小古文学习的图书。 一套四本，精选80篇充满童趣的小古文，围绕 生活 故事 人物 景物 四大写作主题，由浅入深，通过小古文的字词用法、句式讲解，再到行文结构、语言节奏等对原创现代文写作进行启发指导和迁移运用。 期待通过生动活泼、新颖独特的学习形式，让孩子在快乐阅读小古文的同时，文白对读，古今贯通，提升写作能力和大语文素养。
别人的高分作文到底好在哪儿？ 那么多的作文技巧具体怎么用？ 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材？ 《小学生作文高分妙招 花生酥的100堂作文点评课》收录了花生酥老师从数万名学员所写作文中精选出来的100篇优秀作文，分为上、下两册，按主题分为34个专题，涵盖了小学生可能接触到的所有作文题材。所选作品里有很多鲜活的素材和新鲜的语言，花生酥老师的点评里更有写好作文的门道，告诉你优秀作文中用到了什么技巧，哪些方法是你可以借鉴的，哪些写法在考试中是能直接加分的，优秀作文如何修改后会更厉害。怎么样？快来查收妙招吧！ 希望你在这套书里，收获一些新鲜的写作灵感，学到一些好用的高分技巧，减少一些写作文的焦虑和压力。更希望你能明白写作的真谛 不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈，而是要有对自己、对生活的真挚表达
基础篇： 每一个老师都知道作文运思有几个重要的步骤：即 审题 、 立意 、 构思 、 选材 、 布局 。学生对这些专有名词，也几乎都可以朗朗上口。可是，为什么各级中小学老师花了二、三十年拼命批阅作文，从小学到高中一站接一站地接力卖命，可是多数学生还是写不好呢？说穿了你会吓一跳──就是老师们没让多数学生真正学会这些很基本的功夫。 本书分成五大门类：由语文表达训练、观察力训练、运思训练、章法训练、修辞训练，循序渐进地做好作文基础建设。本书以 作文学习单 的方式进行编写，以片段学习为经，以示范仿写为纬，是课堂作文的实质产物。 技巧篇： 就像口头表达能力一样，每个人都有能力说得清楚，语文的表达能力不也是如此吗？只是，口头的表达能力，只要双方沟通良好，就能达到传递讯息的表达效果。语文的表达能力，由
