本书借助批判性思维的原理、方法与技巧，以 说理 为核心，按照 说理 的认知逻辑和建构程序，构建高中议论文写作的基本框架，将价值观教育与思维、表达的训练结合起来，注重写作学习的实用性与实效性。书中剖析了大量的写作案例，并且每一章根据内容设计了具有较强针对性与适切性的写作训练。
本书以近5年高考作文真题及省市质检题为例，从发现问题、定性分析、多维归因、多维比较、逐层深入、对象意识、让步校准、合理延展、作文建模、远离雷区等10个方面，分样题解读、样文分析与诊断、写作策略指导、优文评析等4个层次，分析议论文的写作任务，诊断与批改考场作文的偏差，给出议文论文的写作策略 说理的境界。
本书由复旦附中名师黄荣华编写，对近十年的上海高考作文题、近两年典型的高三作文题进行解密，为学生提供详细的试题解析和思路引导，每篇作文题后附有多篇范文，并有详细的点评。 另外，本书每道作文题都配有学生的例文和教师的指津，学生的作文水平较高，教师的指导有借鉴意义，对高中师生的作文教学有一定帮助。
本书分为上中下三卷，上卷为10个考场写作锦囊的方法指导，中卷为上海市10年高考真题的详细解析，下卷为20个写作专题的强化训练，方法讲解、例文解析、写作训练相结合，为学生提供全面的高考作文指导。
《说理的境界(高考议论文的问题诊断与批改)》作者钟斌以近年来普通高等学校招生考试全国卷及各省单独命题的语文卷中议论文写作试题和学生考场作文为主要研究对象，结合剧内有影响的研究成果和国外同类考试写作试题的现状与发展趋势，作出了有一定学术高度的分析判断，对高考考场议论文的基本类型与写作方法进行全面的归纳与分析，并给出相应的写作指导。作者收集了具有典型性的正反两方面学生考场作文，资料翔实、分析入理、立论有据，推论明晰。本书对高中语文教师以及即将走上高考考场的莘莘学子，都是一本值得研读的好书。
《作文素材 第9辑 高考版 2024》 《作文素材:高考版.第9辑》由韦一编著
本书收录孙绍振教授从2001年到2019年连续19年追踪评论高考语文试卷文章，直陈高考语文命题之弊病，并提出叙事与抒情作文应从贴近自我到超越自我，议论文则应以具体分析为纲，演讲稿写作应是三方信息的高度
