《史记》是中国伟大的史学著作之一，它记载了从传说中的皇帝开始一直到汉武帝元狩元年（公元前122年）三千多年的历史，同时也是中国古代一部文学经典，被鲁迅誉为 史家之绝唱，无韵之《离骚》 。
李白、杜甫、白居易、苏轼 北京、南京、西安、成都 天下*行书是什么？《西游记》中的唐僧真有其人吗？88座城市，200多首经典诗词，500多个百科知识。 一起探民俗，访胜景，品美食，读诗词，长知识！
本书精选了112首小学语文教学大纲中的古诗词，按照历史的发展脉络，以诗人的生平故事为主线，将历史、文学与典故结合在一起，通过讲述诗人背后的故事和时代的发展变化，让读者更好地理解古诗词。这些关于背景的理解，也正是现代朗读学对于作品演绎的基本备稿要求。本书的一大特色是为每首诗都绘制了独一无二的 朗读爬山图 ，它们是简单明了的朗读方法示意图，让读者能非常容易且直观地读出诗词的韵味。 作者希望通过这些方法，带领学生和家长们一起走进一个充满诗意的世界，让读者们真正地 读 懂古诗词。
李白有一段时间写诗为什么总是写 愁 ？杜甫为什么那么忧伤？古代的孩子玩什么？诗人*喜欢哪种颜色？诗词死记硬背真可惜。只有先懂诗词之妙，方能体味诗词之美。 有趣。李白远游图、苏轼人生图 每一页都经过创意编排，脑洞大开。本套书不是单篇诗词的背诵与注解，而是把古诗词全部打通，理解性地记忆。 有料。所选诗词大量覆盖中小学统编语文教材，知识点编排符合儿童认知习惯。每一个主题都设置了开放的探究题和学习建议。有态度。语文特级教师蒋军晶，深谙儿童心智发展历程，这套书的19个主题已经过多年的教学实践检验。
这套书包括《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《千家诗》《千字文》《百家姓》六本书，由周有光先生主编，廉萍女士组稿，并邀请著名学者、专家组成解析团队，对文本从选本到释义、赏析等，都进行了严谨地写作，是一套高质量的经典启蒙读物，也是周有光先生在世时主编的*后一套书。以中华传统文化为本，从蒙学角度出发，以大字拼音的形式方便孩子诵读和记忆，孩子们通过阅读传统国学经典，感受我国文明，学习在家、出外、待人、接物应该恪守的守则规范，明事理，增强自信心。
本书是在保留清吴楚材、吴调侯二人选编的《古文观止》原有评注的基础上，为全部文章标注拼音，在前人训释的基础上，博采名家旧注，对疑难字词详加注解。 旨在疏通文意，方便诵读，解决中小学生感觉古文艰深晦涩、难读难懂的问题，试图提供一个力求审音精准且释义确当、让小学生能读、初中生能懂、高中生能用的读本。 读者对象为小学高年级学生、中学生及古文爱好者。 本书设计装帧典雅大方，皮质封面，适宜收藏
《小学生必诵古文240篇》分上、中、下三册，共录入240篇。每册由先贤名言、课本成语典故、勤学励志、世说新语、成语故事、散文名篇等6个版块组成。篇目按照由易到难的顺序排列，难度系数呈螺旋式上升，是一套.按照会读、会写、会用 三会模式 建立的实用诵读古文读本，帮助小学生扩大古文阅读面、轻松应对小升初古文模块。
《遇见小古文》包含3个分册（学习篇、交往篇、志趣篇）。读者对象为小学三到六年级学生。三册书根据主题，每册精选30篇经典优秀短文，并根据读者阅读需求设置了 正文 注释 古文今说 微言大义 国学驿站 栏目。 采用 三步进阶，五步吃透 的方式帮助孩子读熟读透小古文，做好文言文学习的启蒙。
自2017年全国中小学生陆续使用统一语文教材开始，文言文在中小学生的学习和考试中所占的比重越来越大，其重要性日益突出。因此，加强文言文的阅读和训练，也应及早开始。 市面的文言文读本非常之多，为什么要选择这套《文言文入门读本》？ 这套书是民国时期的知名学者沈星一、黎锦熙亲自编订的，曾经是民国时期风靡一时的语文教材。其中，黎锦熙曾经做过*的国文教师，*在湖南*师范读书时，黎锦熙是该校的历史教员，两人常常在一起讨论学问。 这套书在编选时，有两个标准：一是旨在养成表达思想的技能；二是旨在养成读书的能力。全书以文章的难易程度进行编排，由浅入深，逐步提高。对于青少年来说，是一套非常适合的文言文启蒙读物。
这是一套帮助小学生使用思维导图记诵古诗的书。每一首古诗都可以化作一幅美丽的图画，孩子们可以在图画中发现古诗的美，同时也能通过思维导图的引导，明白古诗背后的意象组合之妙、语言组织之妙。通过图画的引导，开启孩子们的想象，就能很容易地将诗句再现。可以说，通过思维导图，孩子们既理解了古诗的诗意，又洞悉了古诗创作的路径，同时又很自然地将古诗深深地印刻在脑子里。当有一天，某些意象再次映入孩子们的眼帘，或者当他们的想象中略过类似的意象，甚至当他们面对某些情景时，曾经学过的古诗便能脱口而出，真正把古诗变成自己的财富。
《口袋里的小古文》与《口袋里的小古诗》是朱文君老师倾情、倾力编著的又一套给小朋友看的书。精心挑选100篇、100首适合5 8岁孩子阅读的小古文、小古诗，内容覆盖景、物、人、情、事等生活的方方面面，从课本向课外，灵活拓展。课文讲解精准、深入、生动、活泼，课后设置互动游戏，书中链接诵读音频二维码，让小朋友听而能诵，诵而能用。
《思维导图学古文》是一套利用思维导图学习古文的趣味图书。该书共三册，面向小学一到六年级的学生，从浩如烟海的中国古代文学作品中，精挑细选出120篇经典文章。书中不仅收录了正文，还配有详细的解释和译文，帮助孩子们更好地理解文章的内容。为了让孩子们加深记忆，每篇文章后均配有兼具趣味性和美观性的思维导图。此外，全书还附赠配套诵读音频和测试小程序。通过它们的帮助，孩子们不仅能增强记忆力，还可举一反三，在学习和阅读中活学活用。 作为一套将古文和思维导图自然融合的图书，本书会让孩子们爱上古文、爱上中国古代文化。
本系列共12个分册，初级篇4册，中级篇4册，高级篇4册。全书共335首，涵盖了小学及初中课内大部分古诗文及课外重要名篇。每个分册一个级别，由浅入深，方便家长根据孩子的不同年龄选择不同级别。本书适合3-12岁孩子进行古诗文分级诵读，内容包含原文、名句、注释、押韵词、对仗词，知识拓展、译文及赏析等版块。全套原文使用大字并注音，内附大幅插图、重点词句标注及注释，赏析部分有详细的古诗文和译文对照、创作背景等内容，方便家长随时查阅并为孩子讲解。
本系列共12个分册，初级篇4册，中级篇4册，高级篇4册。全书共335首，涵盖了小学及初中课内大部分古诗文及课外重要名篇。每个分册一个级别，由浅入深，方便家长根据孩子的不同年龄选择不同级别。本书适合3-12岁孩子进行古诗文分级诵读，内容包含原文、名句、注释、押韵词、对仗词，知识拓展、译文及赏析等版块。全套原文使用大字并注音，内附大幅插图、重点词句标注及注释，赏析部分有详细的古诗文和译文对照、创作背景等内容，方便家长随时查阅并为孩子讲解。
古诗是中国文化中闪亮的瑰宝，默诵、沉浸古诗能让我们成为真善美的人。学习古诗不仅需要好的文化感受力，也需要精要的思维方法。思维导图具有概括性、全局性和关联性，《用思维导图学古诗：365天完整版》采用思维导图的形式，通过作者介绍、重点注释、背景赏析和联想关联四个分支，将每首古诗融入大的知识体系中，帮助读者更好地理解和记忆古诗，由此发散和联想到更多的古诗和文化。其中，对中小学生必须掌握的106首古诗，本书还提供了导图赏析，帮助莘莘学子充分学习理解。
《画里画外趣学古诗词》系列图书是送给小学生的 背诗锦囊 ，书中所有的古诗词源自*编版小学语文材，共6册，每册对应1个年级。其中，《画里画外趣学古诗词》1、2、3册于2020年1月出版，分别包含16、14、18诗。 书中的每诗都采用闯关的形式串联三个跨页，完成 引入 输入 输出 的学习过程。其中， 引入 环节通过跨页图展示诗词意象； 输入 环节通过文字和音频介绍诗词译文、字词、诗人以及与诗人有关的小故事； 输出 环节则是通过小游戏引导孩子进行复习，巩固所学知识，并让孩子学会从古诗词中提炼出的写作方法。 此外，每本书配有一份折页，包含书中的全古诗词，以便携带和复习；扫描每诗旁边的二维码，即可让孩子在诗时纠正自己的发音。 本系列图书适用于小学阶段的孩子学习古诗词及相关知识，也可供低幼段的孩子进行亲子共，书中针对生僻字注
本系列是一套儿童益智古诗游戏书，包含80首小学应背古诗、80个可以动手操作的趣味游戏，并随书附赠80个编程秘籍及一套古诗游戏棋。 书中精选80首小学必背古诗，每首诗都配有拼音、注释、全诗大意和精美手绘水墨画，让孩子在感受古诗语言魅力的同时，培养孩子对美的认识和良好的韵律感。另外，每首古诗配备相应的互动游戏。游戏种类繁多，如射击类、选择类、情景类、移动类、转盘类、连线类、填空类、消除类、拼图类等。目的在于激发孩子学古诗、记古诗、用古诗的兴趣，并用好玩的游戏，引导孩子接触编程、体会编程思维、感受编程游戏带来的快乐，逐步爱上编程。 独具匠心研发飞花棋，将本书八十首古诗中的词句将本书全部八十首古诗中的词句做成飞花令，并以其中*常出现的8个字 春 天 风 水 江 山 日 月 为棋子，制作了飞花棋棋盘。
《左传》是中国古代一部叙事完备的编年体史书。本书以《左传》为原本，通过 背景铺陈 正文详解 难点剖析 提炼主题 等板块，与广大读者特别是中学生分享学习精读整本名著的方法和技巧，使读者在阅读本书后，能够充分了解书中的思想脉络，能够从主题、风格、影响力、艺术特色等方面阅读和欣赏经典名著，提炼故事和写作的规律，品味人类智慧和寓言的精华。
本套书包括《三字经 千字文》《笠翁对韵》《弟子规 增广贤文》《声律启蒙》四本，是我国古代蒙学的经典读本，作者在原版注音的基础上，增加了详尽注释、精准译文、趣味故事和精美插图，真正实现了无障碍亲子阅读。
本书是面向中高年级小学生的小古文阅读启蒙读物，精选150篇短浅、有趣、经典的小古文，从民国老课本课文，到初中语文教材文言文选段，由易到难，按难度进阶分成3册。每册均按主题分类编排成八个单元，每课都有小古文原文、字词释义、古文今译、助记要诀、趣味课堂（十几种形式）、考点小试板块，帮助小学生在课堂学习古诗、文言文后能在课外练习掌握阅读小古文的方法，打下扎实文言基础，以便在未来初中阶段学习难度更大的文言文时从容应对。
《官场现形记》是晚清谴责小说中具有代表性的作品，四大谴责小说之一。结构安排与《儒林外史》相仿，演述一人后即转入下一人，如此蝉联而下。作品以晚清官场为表现对象，集中描写封建社会崩溃时期旧官场的种种腐败、黑暗和丑恶的情形。这里既有军机大臣、总督巡抚、提督道台，也有知县典吏、管带佐杂，他们或龌龊卑鄙或昏聩糊涂或腐败堕落，构成一幅清末官僚的百丑图。 《二十年目睹之怪现状》 是一部带有自传色彩的长篇小说。它通过主人公九死一生从奔父丧开始，至其经商失败为止所耳闻目睹的近200个小故事，勾画出中法战争后至20世纪初的20多年间晚清社会出现的种种怪现状，所反映的社会生活范围比《官场现形记》更为广阔，除官场外，还涉及商场、洋场、科场，兼及医卜星相，三教九流，揭露日益殖民地化的中国封建社会的政治状况、道
