本套丛书共计4册，书中精选了一些古今中外广为流传、朗朗上口的童谣和儿歌，涉及自然风光、动物植物、童年生活、文明美德等主题；内容丰富，语言活泼晓畅，可读性强；采取全文注音的形式，并配有精美彩色插图，适合小学低年级学生阅读。 《读读童谣和儿歌①》（有声朗读版）分为三个章节，分别是 外婆的歌 美丽大自然 七彩童年 。 外婆的歌 中精选历久弥新、广为流传的经典童谣儿歌，通过诵读，让孩子感受其中的韵味； 美丽大自然 选取描写自然景物的童谣儿歌，以童真的视角观察世界，展现世界的美好； 七彩童年 选取孩子们在生活中经常遇到的趣事，令人捧腹的同时，感叹童年的美好，保留一颗纯真的赤子之心。 《读读童谣和儿歌②》（有声朗读版）分为三个章节，分别是 缤纷的四季 多彩的生活 我的好朋友 ，展现描述多彩的生活情景，充
《伊索寓言》 《伊索寓言》是世界范围内相当古老，影响力相当大的寓言故事集，因其寓意深刻、形象生动，一直在全世界范围内广为流传。本书撷取的绝大部分是动物之间的故事，同时也不乏各种职业、身份的人物乃至各种自然现象的故事。在动物以及自然现象故事部分，作者采用拟人的手法，将动物以及自然现象赋予了某种鲜明的性格，同时通过一系列妙趣横生的故事传达了深刻的道理；在涉及人物的故事当中，以笔触鲜明、情感真挚和具有鲜明代表性见长。本书成书时代虽然距离我们十分遥远，却蕴含着足以让所有小朋友受益一生、具有典型的现实意义的哲理。 《克雷洛夫寓言》 《克雷洛夫寓言》一书收集了克雷洛夫创作的数十篇寓言。这些寓言有极强的人民性和现实性，其中既有描写强权者的专横无理，揭露统治者欺压百姓的狡诈伎俩的故事，如《狼
《童年》描写了主人公阿廖沙在父亲去世后跟随母亲投奔外公开始，到母亲去世后阿廖沙被外公赶入社会，提前结束童年为止一段时间的生活经历。在短暂的童年中，阿廖沙经历了很多丑恶的事情，但不可否认的是在这个家里也有难得的温情，幸运的是，阿廖沙受到了以外婆为代表的很多善良人的呵护，还收获了善良的小茨冈的友情以及老工匠的教导。也正是在这些善良人的影响和引导下，阿廖沙成长为一个坚强善良、不向恶势力低头、不向命运屈服的人。 《爱的教育》是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的*天到第二年10月份，他在校内外的所见、所闻和所感。全书包括发生在小主人公身边的各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的感人肺
本书收录了孙幼军的4篇中短篇童话。其中《小狗的小房子》讲的是小猫和小狗一对好朋友一起去玩儿的故事。小狗为小猫搬沉重的房子、用尾巴钓鱼、上树捉虫。小狗受伤后，小猫反过来照顾小狗，*终把小狗和小房子平安送到了家。 这些故事生动有趣，富有童心，具有很强的可读性和文学性。 《一只想飞的猫》收录了著名儿童文学作家陈伯吹的几篇作品，其中《一只想飞的猫》非常有名。该篇发表于1955年，是一篇针对建国初期某些娇生惯养的儿童骄傲自大、好逸恶劳等缺点所写的讽刺故事。作品叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细
《鲁滨孙漂流记》主要讲述了出身于商人之家的鲁滨孙冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。鲁滨孙的父亲一直希望他学习法律，但是他一心想去航海。有一天，他的伙伴要坐船到伦敦，鲁滨孙就偷偷跟去。可是船刚驶出海口，就碰到了可怕的风浪，但是这并没有阻止他冒险的脚步。后来他去非洲做生意，竟被土耳其海盗抓住做了俘虏，之后他逃到巴西，在一名船长的帮助下，经营起种植园。为解决劳动力缺乏问题，去非洲贩卖黑奴，途中遭遇风暴，只身漂流到一座无人荒岛。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物，后终于战胜自然，并改善了生活环境。在第十七年他救了一个土著，给他起名叫星期五，经训练成为自己忠实的奴仆。后来鲁滨孙又获得新的居民，成为
《克雷洛夫寓言》是俄国作家克雷洛夫创作的寓言故事集。克雷洛夫在作品中运用象征、讽刺、反讽等手法，刻画出了一系列性格鲜明的动物角色。狮子、互利、狼、熊等的凶恶、贪婪、霸道，象征了沙俄时代的统治阶级；蜜蜂、蚂蚁等勤劳的角色，体现了作者对底层人物的赞美。《克雷洛夫寓言》形式短小活泼，故事生动有趣，寓意引人深思。
《中国古代寓言故事》 我国古代寓言故事源远流长，博大精深。它们大都来源于生活，是人们集体智慧的结晶。阅读它们有利于我们获取生活的经验，掌握学习的技能。 本书所选我国古代寓言故事，大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色，但总体来看，它们还是一脉相承的。 按其思想内容来分，大致可以概括为以下方面：阐明道理，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒；讲述学习态 度和方法，给人以借鉴意义。 《伊索寓言》 相传是伊索创作的，伊索是公元前6世纪古希腊知名的寓言家，他原本只是一个地位卑微的奴隶，因创作《伊索寓言》而流芳百世，可见它的价值非同一般。 作品的伟大之处在于，它完全摒弃了那种空洞说教的模式，带我们走
《瓦尔登湖》详细地记录了作家在长达两年的时间里的日常生活状态以及所思所想，他在小木屋旁开荒种地，春种秋收，自给自足。梭罗以他的实际行动告诉我们:人们所追求的大部分侈品，大部分的所谓生活的舒适，非但没有必要，而且对人类进步大有妨碍。文章文笔宁静淡，引人深思，具有一种使人沉静的力量。
