《走进文言文：初中文言文 课外阅读与训练精选（6、7年级）（新版）》共三册。*册供六年级和七年级学生使用；第二册供八年级学生使用；第三册供九年级学生使用。每册在 阅读 部分所介绍的一些文言知识及文化常识看似零碎，但读完三册，就有比较完整的印象了。 训练 部分的材料大多经过编者改写，意在更适合大家的学习水平。所谓 学问 ，就是边学边问，因此若有疑难之处，当请教老师或翻阅词典。古语有 满招损，谦受益 ，这应成为莘莘学子的座右铭。
根据新的课程标准，收录了部编版语文新教材中课文及 课外古诗词诵读 中的85首古诗词、37篇文言文、 综合性学习 及 积累拓展 中出现的16篇古诗文 。按 学期进行编排 ，方便学生进行查询； 原文大字排版， 方便学生诵读； 连环画风格的插图 ，激发学生阅读的兴趣。为适应现今学生考试的需求， 特安排 作者简介 疑难注释 语体意译 诗文欣赏 知识链接 自主训练 等内容，方便学生快速理解、感悟古诗文内涵。 其中 疑难注释 语体意译 两个部分，是为了帮助同学们了解古诗文内容、词语释义而设定的，因不同学段学生的理解能力有限，我们的注释较其他图书或课本会更为详细一些、译文会更贴近原意一些，这些都具有很好的参考作用； 诗文欣赏 这一栏目，则重点对诗（文）意、句（段）意等进行赏析，兼备了考试中可能出现的知识点，这样既有助于同学们
刘义庆编著的《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说，由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。全书今传本皆作三卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 阅读《无障碍阅读学生版：世说新语》能帮助学生快速了解魏晋时期的风流人物、时代精神以及各种历史知识，同时也能培养学生阅读古文的兴趣，提高学生的文言文阅读水平。
收录了义务教育课程标准推荐背诵的古诗词。配有精美插图，对古诗词做了较为全面的解读。内容丰富，能够满足学生日常学习、阅读古诗词的需求
白话讲述史学巨著，实现无障碍阅读 还记得小时候妈妈讲的故事吗？如今你以为人父母（我也一样）我们把这些经典的故事讲给我们的孩子听！经典，传承，满满的都是回忆！
紧扣中考脉搏，详细梳理文言文阅读及古诗词鉴赏类考题的考点和难点，提炼实用的考场答题技巧，并以思维导图的形式构建文言文阅读及古诗词鉴赏的知识谱系，帮助考生树立中考导向，明确学习目标，提升思维能力。精选130篇各地期中、期末试题及中考真题，按周训练，每天一篇，回扣教材，延伸拓展，在日积月累中轻松提高语文成绩。每篇练习都附有答案，难点处还配详细解析，文言文材料提供参考译文，古诗词提供诗词赏析，讲解透彻精当，便于学生自学。答案部分单独成册，检索方便，学生使用便捷高效。
《中庸》*早是收在《小戴礼记》中的一篇文章，是儒家重要的经典著作，也是其理论的渊薮。尤其自宋以后，《中庸》成为儒学特别是理学研读的重点，理学许多概念命题皆出于此。《中庸》的许多精辟见解、思想精髓，至今依然在人们心中闪烁着不朽的价值光芒。本书以朱熹《四书集成》中的《中庸章句》为底本，文字、章节一体遵依《章句》。
《儒林外史》作为我国古代部现实主义长篇讽刺小说，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。它继承了先秦诸子讽刺寓言的成果，对明代或同时代的粗浅长篇讽刺小说《西游记》《西游补》等，《聊斋志异》中的短篇讽刺小说等的主题思想和艺术手法进行了继承，并大胆突破，成为真正的讽刺文学， 于是说部中乃始有足称讽刺之书 （鲁迅《中国小说史略》），对后世产生了深远影响。
加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照*课程标准所的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系列为依托，每篇作品均有古典文学领域的名家学者进行赏析点评，帮助学生更好地理解和背诵作品，提高文学素养，培养鉴赏能力。本册为其中的小学、初中分册，按照义务教育语文课程标准，共收录1-6年级必背古诗词75篇，7-9年级必背古诗词40篇、文言文21篇。
《百家姓》一书始编于宋朝初年，应出于吴越一带佚名儒生之手。宋编《百家姓》初收姓氏410个，后来流传中略有增加，收单姓408个，复姓30个，共计438个。宋陆游《郊居诗》的自注中已有 百家姓 之名，目前早见到的版本是元刻本。后来历代对《百家姓》又各有增补，但千年来所传《百家姓》以宋编本为经典，本书即依此进行注解。
《论语（中学生版）》是专门为中学生设计的《论语》读本，对《论语》进行适合中学生需求的注译和解读。 全书分为上、下两册。上册详解《论语》原著：详细注释疑难字词，特别关注了中学生需掌握的文言语法现象，并用师生间亲切如常的语言讲解《论语》原文的思想内涵，引导读者联系现实生活进行深度思考。下册是关于《论语》的 专题学习 ：分专题学习《论语》中的重要概念、常见句式、修辞艺术等，并解析《论语》与中、高考的关系，配有《论语》阅读自测题。
唐诗作为中国诗歌发展的至高成就，凝结了中华传统文化的精髓，在启蒙教育、审美培养上发挥着重要作用，影响着每一代中国人的文学修养和文化底蕴。 《唐诗三百首》作为中国普及面很广的唐诗选本，集中展现了唐代诗歌名家的豪情万丈和洒脱豁达，呈现出中国诗歌黄金时代的全貌，成为中国古典诗歌的入门书。
《弟子规》是传统社会中教育儿童的蒙学教材，全文1080字，按照三字一句、两句一韵的形式编排。作者以孔子对弟子的教诲为基本纲领，从日常生活小事入手，对孩子的行为进行全面规范，涉及到在家在外、待人接物、修身读书等各个方面，是一本很好的养成教育教材。《弟子规》传播很广，现存很多版本，不过内容差别不大。本书采用的是《复性斋丛书》中收录的清咸丰六年（1856）慎修堂藏书版。
本书根据初中语文教材编写，为便于老师和学生更全面地解读和学习初中古诗文，本书按照教材顺序同步编排，全面收录了初中三个年级要求掌握的文言文和诗词曲132篇，以及若干积累拓展和课后练习所涉及的古诗文篇目。内容设置包括作者简介、作品导读、文白对照、注释、评析、古汉语常识等功能，帮助初中生学习古诗文。 针对性强；功能全面；释义精细；附录内容丰富，充分展示我国传统文化的精髓，展示历代文人的情操和智慧，让学生由点到面地体会并学习中华古典诗词文化。
《三字经》，王应麟著。从形成到成熟，经过了很长的时间，后来历代又有增改。本书中《三字经》正文主要参阅了施孝峰主编的《〈三字经〉古本集成》，以后世改动较少、比较接近原貌者为底本。《三字经》将中国数千年的历史文化知识和伦理道德思想高度凝练地融为一体，其中大部分内容在今日仍具有非常积极的意义。
《宋词三百首（全彩版）/青少年***国学精粹》立足于国学普及，将必选书目确定为传统文化经典，这种考量是别具慧眼的。这些经典都是经过岁月冲淘沉淀下来的文化精华，既浓缩了中华文化的核心内容，又以深入浅出的表现方式为历代读者所喜闻乐见。这种选择，其实就是利用了时间的淘洗进行的历史的选择。如果说学习国学有什么捷径可走的话，《宋词三百首（全彩版）/青少年***国学精粹》探索的正是这样一条较为省时省力而且事半功倍的路。
。紧扣中考脉搏，详细梳理文言文阅读及古诗词鉴赏类考题的考点和难点，提炼实用的考场答题技巧，并以思维导图的形式构建文言文阅读及古诗词鉴赏的知识谱系，帮助考生树立中考导向，明确学习目标，提升思维能力。精选130篇各地期中、期末试题及中考真题，按周训练，每天一篇，回扣教材，延伸拓展，在日积月累中轻松提高语文成绩。每篇练习都附有答案，难点处还配详细解析，文言文材料提供参考译文，古诗词提供诗词赏析，讲解透彻精当，便于学生自学。答案部分单独成册，检索方便，学生使用便捷高效。
《千家诗》在明清两朝流传极广，是私塾课诗的儿童普及读物。其主要特点是：名家多，名篇多；浅处看，少用典；喜乐多，讽刺少。虽是蒙学读本，却并非 儿童诗 。所选诗篇多为唐宋名家作品，只是择其 易于成诵 者而已。且所选诗人又不拘于大家名家，帝王将相、释者隐者、女作者甚至无名氏作者都有收录。在题材上，形式多样地反映了唐宋时代的社会现实。本书以上海锦章书局石印本《绘图千家诗注释》为底本，足本注释、品读。
紧扣中考脉搏，详细梳理文言文阅读及古诗词鉴赏类考题的考点和难点，提炼实用的考场答题技巧，并以思维导图的形式构建文言文阅读及古诗词鉴赏的知识谱系，帮助考生树立中考导向，明确学习目标，提升思维能力。上学期精选各地期中、期末试题，按周训练，每天一篇；下学期用近三年中考真题进行强化训练，回扣教材，延伸拓展，在日积月累中轻松提高语文成绩。每篇练习都附有答案，难点处还配详细解析，文言文材料提供参考译文，古诗词提供诗词赏析，讲解透彻精当，便于学生自学。答案部分单独成册，检索方便，学生使用便捷高效。
