![鸟儿不惊的地方 [俄]米哈伊尔·普里 【正版保证】](http://img3m3.ddimg.cn/34/27/11770191313-1_l.jpg)
![鸟儿不惊的地方 [俄]米哈伊尔·普里](http://img3m2.ddimg.cn/12/22/11773178022-1_l.jpg)
本书可分为部分。部分首先对大数据与大学英语教学的基础知识展开介绍，分析大数据背景下大学英语教学的现状、优势等内容。第二部分探讨大学英语教学模式的变革，包含慕课、微课、翻转课堂、线上线下混合教学。第三部分对大数据驱动下的大学英语知识与技能教学展开分析，涉及词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译、文化这几大部分，首先探讨这些知识与技能教学的基础内容，进而分析大数据驱动下大学英语知识与技能教学的方法。第四部分分析大数据驱动下大学英语教学中的师生与评价，即具体探讨教师的角色与素质、学生的角色与学习模式变革、教学评价的多元化。
![愿望的实现 引读者 [印度]罗宾德拉纳特·泰戈尔 朱永新 聂震宁](http://img3m3.ddimg.cn/87/4/11765271363-1_l.jpg)
《单词之间：大学英语4级核心词汇单词书》这本书的定位和设计 不仅仅是“单词书”那么简单，而是“英语基本功的全面解决方案”。《单词之间：大学英语4级核心词汇单词书》的主书和配套课程包含了单词浅层记忆到深层记忆必然要经历的三个过程：通过词源学与词根词缀（文中的“非成组词”表示没有词根或词根所包含单词过少导致无法独立成组的核心考研词汇）可帮助学生在短期内完成速记任务；通过真句梳理相应单词的考法、用法；通过长难句结构切分来梳理语法和句法并进一步服务于阅读、翻译和写作。这样的体系与方案带来的好处有三点： ，单词的记忆 深刻； 第二，真正会使用与运用这些单词；第三，词法、句法、语法一气呵成。
