本书是一部注重实践、不卖弄术语的翻译著作。作者从多年的翻译实践经验着眼，对文学翻译的流程和技术问题进行了细致入微的探讨，为文学翻译这提供了大量信息和建议。初涉译坛的新手和经验老道的译者都能从本书中发现处理文学翻译难题的实用技巧，因为无论在翻译中使用哪两种语言，其基本问题都是相似的。本书语言风格机智风趣，简明易懂，非常感性地对文学翻译实践做出了中肯的指导。 本书主要从“基本问题”、“翻译技巧”和“工作中的译者”三个方面对文学翻译的流程和技术问题进行了细致入微的探讨。本书章探讨文学翻译认识上的一些问题，第二章则是研究微观的问题，主要是小说和诗歌的种种翻译策略，第三章是讨论一些译者使用的工具、工作时间和空间、费用问题以及合同的注意事项等问题。本书不论对初涉译事的生手还是对经验老
《无人驾驶车辆理论与设计》是在作者已出版的《无人驾驶汽车概论》《无人驾驶车辆模型预测控制》《无人驾驶车辆智能行为及其与评价》等专著的基础上，考虑近年来新发展，着手编写的面向车辆工程本科层次的教材。 本书共7章，包括无人驾驶车辆发展历程、应用前景和结构组成；无人驾驶车辆常用感知传感器及其标定方法；无人驾驶车辆环境感知技术；无人驾驶车辆卫星导航定位技术、航迹推算定位技术以及视觉定位技术；无人驾驶车辆路径规划、路径跟踪方法以及无人驾驶车辆设计与方法等内容。 本书以深入浅出的方式让学生融会贯通地掌握无人驾驶车辆相关基本知识。如在第3章以实际案例的方式介绍了基于视觉的车道线检测，基于三维激光雷达的越野环境可通行区域检测，基于彩色分割、形态学处理、几何形状检测的交通信号灯检测。以基于卷积
全书分为概述、词素合成术语篇、普通英语特定医学词义篇和附录四部分，并配有交互词素库、术语库和同步的多媒体教学光盘《21世纪医学共核英语词汇教程医学术语词素分析合成法多媒体课堂教学》和磁带。 内容以医学共核词汇为平台，以医学学科为基础，以器官系统为主线，紧密结合基础临床与科研，努力反映现代，融入前沿； 释义以提高阅读医学资料能力为目的，以语言共核常用词汇为基础，努力实施英汉简解； 手段以多媒体动态和音响形式反复演示，给学生一个生动有趣习得效果，基本不查词典能顺利阅读医学资料，达到一种记百认万的认知能力； 读音以标准的美音提供每一个词素和术语的读音，填补了医学术语没有发音的空白，解决了教师和学生医学术语发音难的问题。
全书分为十章，前九章是经典控制理论方面的内容，第十章是现代控制理论中状态空间分析法方面的部分内容。本书节选了原版教科书中的部分章节作了注释和编译，通过阅读可以帮助读者尽快掌握本专业的基础词汇，提高阅读和理解专业文献的能力。 本书可作为工业自动化，自动控制，检测技术及仪器，机电一体化，导航、制导与控制专业本科开设“专业英语阅读”课程的教材。
《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》每个单元的部分听力技能训练是为了帮助学生克服某些听力理解障碍而设计的，重点放在听力技能的训练上。这些技能包括跟语音有关的如对弱读、连读和缩略语等的辨别能力，重音、语调、口音，以及记笔记能力、预测和猜测能力、短暂记忆、听要点等。 《听力教程（3 学生用书 第3版 修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》的第二部分是综合性的听力理解能力训练。内容包括句子／段落、对话、短文。每个单元的话题相对集中，但又不局限于一个话题。我们认为这种编排方式有利于学生接触更多的题材。
《牛生产学（第三版）/全国高等农林院校“十三五”规划教材》在吸收《牛生产学》一、二版精华的基础上，结合外养牛业发展动态和新研究成果和技术进步，对知识体系和授课内容进行了优化补充。内容包括绪论、牛种及其品种、牛的生物学特性与体型外貌、牛的生产力及其评定方法、牛的遗传育种、牛的繁殖、牛的营养需要与饲料调制、奶牛和肉牛的饲养管理、牛群管理与牛场经营、牛的卫生与疫病控制、牛的产品及其储运加工和牛场建设与环境控制等，共计十三章。为了开阔学生知识视野，提高学习兴趣性，各章节设计了“本章知识点”“资料链接”“知识卡”和“思考与实践”等模块，并在书后附了中英（拉丁）文名词对照和部分精美图片。全书内容丰富，科学性、先进性、实用性兼备，呈现方式新颖、活泼，文图并茂。不仅适于农林院校师生教学使用，
《酒店服务礼仪（第二版）/普通高等学校旅游管理专业应用型特色“十三五”规划教材》在编写过程中，力争达到全面、实用和新颖的目标。“全面”主要是针对编写的内容而言，力求能够提供较多的信息，便于学习者掌握较为系统的礼仪知识和技能，避免纯粹为了适应某个岗位工作需要而形成知识点拼凑；“实用”主要是针对使用者而言，希望能够为其学习、交往和职业发展提供实用价值，提高个人的礼仪素养，避免单纯的理论说教；“新颖”主要是针对教材的体例设计而言，在每个学习单元中，都由案例引入学习内容，增强学习者的兴趣。同时，根据学习需要，在内容中穿插相应的“案例链接”，帮助学习者加强对相关内容的分析和理解。在每个单元的都配备“实训项目”和“巩固提升”练习，“实训项目”不是对教材内容的简单重复，而是更多地以综合实践
