1.英语用法的基本规则11条（中文和英文）； 2. 写作的基本原则（中文和英文）； 3. 英文的格式问题（中文和英文）； 4.经常误用的词和词组（中文和英文）； 5.经常拼写错的词（中文和英文）； 6. 知识点总结：22条规则思维导图； 7. 同步练习和参考答案； 8. 视频课：22规则知识点讲解。 9. 22条规则的英文朗读。
《风格的要素》被奉为 英语写作圣经 。初为常春藤盟校康奈尔大学英语写作教材，现在美国学生人手一本。此书以简短的篇幅阐明了形成简明英语写作风格所的基本要素。斯特伦克教授认为，简洁即真理，好的英语写作应删繁就简、字字玑珠。书中的许多规则早已成为评判英文写作规范与否的基本准则。虽问世近百年，其参考价值丝毫未损，成为今天英语写作课程教辅书、雅思/托福/GRE考试指定参考书、出国留学书以及论文/商务写作指导手册。
本书共分116个单元，囊括101个名句，从语法、词汇、句型和写作模板等方面进行深入分析，外加特别附录，解析写作建议，是一本独具创新的写作教材，全书运用 分解写作法 ，让读者短时间内彻底提高写作能力。
本书包含16个学习单元，整体分为两个部分：社会与出行（1~5单元）、工作与学习（6~16单元）。每个单元设置不同主题及学习目标，每个部分结束后，设置一个复习单元，帮助学生复习、巩固和练习在此部分学到的技能。书后附录中提供了重点表达、易错拼写、听力文本、练习答案等内容。
本书包含16个学习单元，整体分为两个部分：社会与出行（1~9单元）、工作与学习（10~16单元）。每个单元设置不同主题及学习目标，每个部分结束后，设置一个复习单元，帮助学生复习、巩固和练习在此部分学到的技能。书后附录中提供了重点词语、听力文本、练习答案等内容。
本书按Day 分类，在 30 个 Day 里全面介绍了写作技巧。 在本书的 Day 1-6 里从选词要领、句子的构成、类型、句式等方面详细介绍了写作的基本句式和语法，帮助学习者打好写作基础。Day 7-8 介绍了段落的写作技巧，帮助学习者用准确而适当的文字组织段落。Day 9-11 是从篇章的整体结构发展方法以及写作纲要方面为学习者提供完整而合理的写作技巧。Day 12-15 是常用的文体写作，包括说明文、议论文、记叙文和描写文。Day 16-20 是常见的应用文写作。应用文就是在日常生活中所使用的文章类型，包括电子邮件、简历、通知、便条和报告，这些对于在职人员来说非常实用。Day 21-30 是为参加大学四六级、专四、专八以及研究生考试的学生专门设立的，不仅包括了对题型的解密分析、写作模板，还提供了各类题型的写作技巧。除此之外，还为广大考生提供了若干范文及解析，
全书整体设计与常用的英语写作教材不同，以常用逻辑结构为主线，每个单元都从基本句式的练习开始，再到段落和语篇的分析和仿写，*后以围绕学生校园生活为话题的个人写作任务或小组写作任务结束整个单元。 这本学练结合的教程一共包含八个单元，每个单元一个主要逻辑结构，前三个单元分别是时态、语态和人称、修饰语。这是任何文章都离不开的三个基本方面。无论是应试写作还是日常写作，甚至只写一两个小句子都不得不考虑这几个内容。仿写练习和写作任务涉及记叙文和描写文。第四到第八单元分别研习因果、对比、举例、条件和目的五个常用逻辑的特点和表达技巧。仿写和写作任务主要涉及论说文和说明文。
《全国高职高专院校规划教材·商务英语专业：英语应用文写作教程（第2版）》既可以与主干教材紧密配合、穿插使用，又可以单独使用，更适合以应用型、技能型人才为培养目标的高职高专类学生。它在延续了版重视语言基础，培养语言运用能力优势的基础上，更加注重选材的时代性、针对性和多样性，使学生具备运用英语处理与未来职业相关的业务能力，以适应工作岗位需求，并为今后可持续性发展打下良好的基础。
《英文E-mail现学现用》详细介绍了写作英语电邮的基本原则、要素以及基本格式。以主题的形式将学习、工作、生活中经常涉及的邮件内容分门别类，内容丰富，涵盖面广，能满足不同读者的需求。在具体的每个主题的讲解中，又将电子邮件的结构归纳为四个模块，在每个模块中分别提供了多个例句，方便读者根据自己的需求，直接套用。此外，书中还对邮件范文中的关键词组和句型进行详细讲解，让读者能够举一反三，活学活用。
本书主要解决考生在英语考试写作部分所遇到的词汇和语法问題。首先，它是一本语法书，与市面上的语法书在总体内容上相似，但本书更简明实用，如在讲解动词时态时，它重点讲解最常用的五种时态，对其他时态一笔带过。其次，它更是一本写作书，它与考试话题结合紧密，所选的例句都是考试作文中的常用句型。考生通过仔细阅读本书，并背诵其中的例句，能打好写作的基础，写出好句子。
本书五大特色，让你的英文写作三级跳！ 特色1：作文加MP3，写作、咒语、听力齐齐加强，一举三得！ 特色2：漫画插图、游戏练习，在玩乐的气氛中学英文，英文写作越写越快乐。 特色3：用问题引导读者打草稿，训练作文的创造。 特色4：教你如何用一种方式套用多种题目，举一反三真轻松！ 特色5：作文万用句资料库，各段均有参考佳句，好查好懂超简单！
《华大博雅高校教材·外语语言文学系列教材：英语论文写作》分四部分，共十三章。内容丰富且融入了诸多教学新成果，帮助学生打下坚实的基础，主要对象是大学本科高年级学生，但对其他英文学习者和工作者而言，也不失为一部指导性的专著。
本书依据当代写作理论，从基础写作、实用写作和学术写作三个方面对英文写作进行了系统的阐述。通过讲练结合，帮助学生掌握英文写作的规范、方法、技巧，逐步学会运用适当的语言进行各类文体写作．避免英3c写作中易出现的错误，有助于广大英语学习者进一步提高语言技能，并且通过写作促进其掌握专业知识、培养实际应用能力、全面提升英文综合素养。本书介绍了大量的英文写作技巧和策略，从基础的句子写作、段落写作、篇章写作，循序渐进、逐级过渡到实用文体及学术论文写作，引导学生在系统的学习中融会贯通。本书适合非英语专业研究生、博士生以及中、高级英语学习者使用。
这是 几 代作家对 英语 写作要领的永恒建议 ！ l 美国英语语法书中可读性极强、久读不厌、卓绝群伦的英语写作类书，美国常青藤盟校康奈尔大学英语写作教材，被列为美国大学和中学学生的教科书和英语教师***的教学手册。 l 本书内容兼顾分析性和实用性，是几代作家对语法、措辞、句法、句子结构和写作要领的永恒建议。11条语法规则、10条写作规则，涵盖了母语英语写作和用法中常见的错误，解释了一些语法书中很难找到的语言现象，以及常见形式和词误用。 l 本书提供的规则和提示也适用于汉语散文的写作，对于练习中文写作的中国读者来说，具有极大的借鉴价值。由于受其影响，好几代作家都写得更好了。 l 把本书译成中文，目的在于为中国学习英语的学生和其他读者在练习英语写作时提供科学的指导，同时也为学校英语教师在日常教学
当今世界经济全球化的趋势迅速发展，我国与世界各国及各地区之间的交往日益频繁。培养大批具有商务英语专业技能的人才的任务越来越追切。基于此翻的，我们编写了《商务英语写作》一书。本教材适合高职高专病务英语、国际贸易以及相关专业学生使用，同时也可以作为从事商务工作及相关领域人员的参考书和自学用书。 本书是根据《高职高专英语写作课程教学基本要求》两编写的系统介绍商务英语写作基础知识与技能的教材，由《商务英语写作》和《商务英语写作辅导用书》构成，共十四章。学生用书内容包括商务书信布局、商务信函、写作、实用英浯写作、简短商务报告、项目建议写作、单据／表格介绍与填写技巧、图表作文、论文写怍和总复习等。辅导用书包括学生用书习题答案和基础英语写作理论与写作技巧，内容主要涉及标准符号写作、选
《实用英语学术论文写作/展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材》论文写作的主要步骤包括选题、材料的收集与评估、列出提纲、论文写作、编写参考文献以及摘要写作。论文写作相关事项包括学术论文的特征、流程、文章的衔接与连贯、文体特点、图表的使用、写作规范、参考文献的标注以及致谢等。至于论述方法，则主要介绍定义法、因果法、比较与对照法、议论法以及记叙法等。
依据2000年5月*批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求，英语论文写作是全国各类高校英语专业的一门专业知识类必修课程.《高等学校英语专业英语教学大纲》还明确规定：毕业论文一般应用英语撰写，篇幅为3000-5000个单词，要求文字通顺、思路清晰、内容充实，有一定的独立见解。 本书是一本按照《高等学校英语专业英语教学大纲》要求编写的英语专业必修课教材，它具有很强的实用性和针对性。为了更有效地指导学生进行毕业论文写作，该书以大量的例子阐述了如何完成从选题、查阅文献、撰写到答辩的全过程。全书共分8章：第工章概述了英语论文写作的意义和要求；第2章讨论了论文写作的步骤和过程；第3章诠释了构成论文的各个要素及其特点；第4章介绍了国际上通行的三种学术写作格式；第5章从词法、句法和篇章三个角度分析了
本书内容涵盖了商务企业活动过程中的经济调研信息类、经济经营管理类、经济契约类、经济交往类等应用文文种写作。按照企业从创立、管理、交往的过程，运用项目驱动模式及学习情境完成不同的问题写作任务，操作性强，注重执业过程的情境性，强化写作技能训练。
《英语写作教程（册）/展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材》包括15单元。每个单元围绕一个主题划分了两至三个学习内容。每一部分学习内容在经过详尽的阐述和介绍后附有相应的课堂练习和课后练习以辅助学习者消化理解每个单元的内容。教材练习包括了实践写作，也包括一些开放性的练习，这些练习目的在于加深读者对教材中阐述的写作方法或技巧的理解，并且打消对过多实践练习产生的抵触心理，一些讨论性话题可以引导读者对写作中产生的问题进行积极的辩证的思考。《英语写作教程（册）/展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材》设计了作家赏析部分，目的在于丰富教材的知识性，激发读者的学习兴趣。
