本书是作者胡鑫镛老师从事英语教学与研究五十余年积累起来的经验成果，编写和阐明了很多不为人们所注意、英语语法夹缝中的东西。本书分为部分：部分简述了英语的特点、起源及历史发展；第二部分是对英语语法研究各流派的点评，以便取长补短为己所用，逐步树立分析语言现象的新思维、新方法；第三部分剖析了英语两大分支，英国英语和美国英语；第四部分是本书的核心部分，即对英语中一些重要疑难问题的研究，为大学、中学教师解决中国现有的语法书中回避或未能解决的问题，其中不乏很多新思想和新论点。

“泰山安则四海安。”泰山信仰，就是中华民族信仰；泰山精神，就是中华民族精神。 《泰山（汉英对照）》共分为八章，分别为：岱宗夫如何、的封禅祭祀、文人名士的泰山情结、国之瑰宝泰山祭器、多彩民俗、造化钟神秀、江山留胜迹、天下泰山。图文结合，文字简练，图片精美，通过形象生动的语言来讲述泰山的自然、人文故事及其背后的文化内蕴，以泰山精神为线索，贯穿全书，通过向外国人介绍泰山故事，让世界了解泰山的独特魅力，将泰山所蕴含的中华精神进一步向世界传播。

《汉语作为第二语言学习者实证研究》各章节是由一个个相对独立但又相互联系的小专题组合而成，各章节的研究范式大体是先介绍各专题目前外研究现状。对于前一本书已经包括的内容，如动机、学习策略等，我们就节省了一些笔墨，将重点放在了对对外汉语教学中相关研究的介绍上，而对于前一本书中没有包括的内容，对其理论背景的介绍则稍多一些。之后是对研究目标与研究方法的介绍、对实证研究结果的呈现及分析，是对该研究在对外汉语相关内容教学中意义的探讨。我们希望通过我们的调查及研究，为目前汉语教学的相关方面提供一些实实在在可供参考的事实依据。由于各个章节相对比较独立，因此《汉语作为第二语言学习者实证研究》中个别章节曾以论文的形式发表过，但在收入《汉语作为第二语言学习者实证研究》时，做了较大的调整，基本可以算

本书从英语学习的五大板块——发音、单词、语法、语感、习题——入手，逐一分析了中国英语学习者（特别是学生群体）在各板块的学习中采用的错误方法，通过对英语学习原理进行深入浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法，从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。

《英语喉，完全正确的口语训练法（基础篇）》 用大脑来建立口语数据库，通过50天，每天30分钟的训练能达到脱口说出流利的口语。基础篇的*特色是通过Q AControl和30-SecondControl训练，培养英语口语爆发力，慢慢将句子扩充为文章，提高口语能力。收录了与外国人对话经常用的口语文章，从问答训练开始到30秒说话训练，30秒采访问答训练，帮助学习者自己在大脑中建立一个庞大的口语数据库。 《英语喉，完全正确的口语训练法（提升篇）》 基础篇的升级版，强化基础篇的训练方法，利用*后的50天训练，从Q A Control到30-SecondControl，逐渐提升难度，让学习者通过*后的50天训练真正解决所有英语口语难题。系统而正确的在大脑中建立一套完整的属于自己的口语数据库。 《英语耳，完全高效的听力训练法》 本书的*特色是有三个版本的MP3录音，

在文化交流日益频繁和经济全球化趋势不断加强的背景下，中国进一步加大了对外开放的力度，一个蓬勃向上而富有生机的中国展现在世人面前。中国的人世、北京获得2008年奥运会主办权和上海成功申办2010年世博会更是雄辩地证明了这一点。因此，今后的国际交往将赋予中国更广泛和更深层次的“内涵”。不言而喻，要更好地实现这种交流，外语翻译工作者肩负的责任是重大的。要胜任这种新形势下的国际化交流，就必须培养出一大批“ 能说会道”的外语人才，这无疑是摆在我们外语教育工作者面前的一个迫切课题。

本书收录并分析了英语中常用的1130多个词根、145 个前缀和229 个后缀，揭示了英语词汇构词及词义生成的内在规律，有助于读者一改机械性记忆单词为理解性记忆，并在实际学习中收到触类旁通、举一反三之效。