本书作者通过自己多年的研究，以比较英语的研究成果为基础总结了6条英语原理：人—物原理：事物只有活起来、动起来，才是真正的英语！空间原理：只有灵活运用空间介词才是真正的英语！名词原理：英语中的名词！时间原理：英语把时间掰得又细又碎！语感原理：英语中的助动词能激活句子的不同语感！结构原理：比起长的从句，英语更加偏好独立结构的运用！ 本书将这些重要的原理用图画的形式进行辅助说明，帮助读者们理解，并帮助我们用更直观的方式，理解英语国家的人们的思考方式，从根本上解决学英语难的问题。

本书针对版《新概念英语（1）》编写，共144章。本书从初级词汇和基本句型入手，辅以必要的基础语法，帮助英语学习者打下扎实的英语语言基础。精选的各类练习和趣味阅读材料有助于巩固学习效果。本书旨在帮助读者顺利完成英语入门阶段的学习，掌握基本句型和日常用语，体会英语语言特色，激发英语学习兴趣，为深入学习打下牢固的基础。 本书适合于各类初级英语水平学习者使用。

《桂诗春英语教育自选集》是“中国英语教育名家自选集”之《桂诗春英语教育自选集》，该书主要是针对英语教师、英语专业研究生、师范院校英语本科生等，可作为他们从事科研、撰写论文的参考文献。书中入选的文章多散见于外学术期刊，包括《我国外语教育的根本出路》《20世纪应用语言学回述》《潜伏语义分析的理论及其应用》《外语教学研究与实验方法》《语言使用的研究方法》等，充分展示了作者桂诗春在英语教育方面的研究脉络。该书将成为我国英语教育史上不可多得的史料。

中国已敏锐地意识到在信息浪潮中抢占先机的重要性。2013年8月召开的全国宣传思想工作会议指出要“讲好中国故事，传递好中国声音”——这一观点在此后的众多场合中被不断提及。为了让世界更好地了解中国故事，听到中国声音，中国必须确保这些故事迎合大众需求，能被大众理解并贴近百姓生活，能引起大家的共鸣。而要达到这些要求，有一个前提条件至关重要——中国人必须得有能力使用流畅、准确、清晰的英语来表达自己的观点。英语是门国际语言，通过英语，中国人能更容易地接触到多、广的国际听众。但要实现这个目标还有一大拦路虎——这些传达给世界人民的中国故事通常都是由中国人用中文写给中国人看的。而这些故事的作者大多都没有与国际受众接触的机会，他们有些可能会说点英语，但有些可能一窍不通。这里便会出现一个问题——中文的

本书倡导正反双向学习英语——先阅读英语原文，掌握英语生词和短语；再反向学英语，即从汉语翻译句子出发，逐句看着汉语句子默想其英语表达，再将自己默想的英语句子与英语原文对比，纠正自己的错误。 这种默想英语和对比纠错的过程，就是训练读者直接使用英语思维，从而养成英语思维，学成地道流利的英语。

带你在知识分享中体会幸福感，找到学好英语的正确方式。 针对不同人群的学习困扰，提出高效的学习方案。 90%的人都不知道的原版书阅读方法。 为什么我不建议读双语文章？ 口语语音学习的5个常见误区。 英语专业怎么了？ 少打卡多学习，把朋友圈还给朋友。 看动画片学英语，果然很“香”。 ……

《实用英语教学》包括：实用英语教学的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。而课堂教学是实施英语教学的主阵地，设计和实施高效的课堂教学是每一位老师追求的目标。本书针对目前我国英语教学的现状，从语音教学、词汇教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、语法教学七个方面对英语教学进行了探究。希望本书的出版为广大英语教育工作者提供一些有益的参考文献。

《西南联大英文课》完整呈现西南联大大一英文课本，集中体现“通识为本”“培养博雅之士”的教育理念，感受联大通识教育独特魅力。让我们一起品读卞之琳、查良铮、吴宓、钱锺书、许渊冲、杨振宁、汪曾祺、何兆武、季羡林的英文课本，品味影响民国一代学人的思想精髓。清华、北大、南开、北外等多校英语名师联袂翻译，可作为大学生提升人文素养首席读物。