1991年，按照原对外经贸部人事教育劳动司的指示和要求，我们编写了此书，作为外销员岗位资格考试的参考辅导教材，也作为外销员平时业务工作的参考工具书。但是自1993年以后，外销员资格考试和外销员业务工作中所使用的英语均出现了很多新内容、新情况、新现象，外贸英语中新的词汇大量涌现。因此有必要根据以上两方面的新变化，适应广大读者的要求，重新修订本书。

随着时代的发展，如今商务英语写作已经成为了一种推荐的工作技能，为越来越多的商务人士所重视。本书正是应广大商务人士的要求所编写，分为八个部分，从基础的写作常识入手，到各种分类函件的实际操作，再到常用商务词汇和常见商务语句的整理，由浅入深、层层递进，让您可以轻松地掌握商务英语写作。

1. 包含文化、教育、政治、经济、社会、地理、历史、科技、环保、旅游、人物、叙事、散文等13个主题和文本，力求满足读者参加各种翻译考试和从事多种主题翻译的需求；2. 英汉互译同步讲解和练习，洞悉英汉两种语言之间的差异，使译文表达更符合语言习惯；3. 理论与实践结合，以理论指导翻译实践，强化各种翻译技巧，总结翻译规律；4. 结构清晰，每篇文章由四节组成：英译汉讲解（两篇）、英译汉练习（两篇）、汉译英讲解（两篇）、汉译英练习（两篇）。讲练结合，助力读者复习所学技巧，夯实翻译实践基础

本书共分六部分。部分为单词篇：以英语字母为序，其中包括大量的数学专业词汇及阅读数学文章时经常遇到的词汇；第二部分为概念篇：以英汉结合的方式介绍了数学名词、术语、定理等；第三部分为文章选读：以数学领域的英文原著为基础，配以相应词汇、注释和参考译文；第四部分为试题篇：包括GRE中的数学部分、IMO和世界各国数学竞赛试题；第五部分为名著欣赏、名人轶事、名人名言；第六部分为美国数学教授资料精选。本书旨在将英语学习和数学知识的学习有机结合。读者既可学习数学知识，又可提高英语水平。本书可作为中学双语数学教学的课本，大专院校数学专业的专业英语课本，中学生学习英语的参考书，及大、中学生了解近代数学内容的课外读物。本书还可作为计划出国留学学生的工具书。

这是一本全面介绍外贸从业过程中英语应用相关知识的书籍。全书共9章，主要包括四个部分：第一部分为外贸营销、商务往来以及商务合作形式，第二部分为业务洽谈、外贸协商以及商品报关，第三部分为外贸后续事项以及风险与纷争，第四部分为人际关系拓展相关内容。本书从具体的外贸业务角度进行编写，从实际出发，通过常用词汇、基本词汇和情境实例等板块，展示在外贸实战中最实用的英语对话和邮件往来等知识，并对重点词汇进行说明，帮助外贸从业人员在短时间内迅速提升与客户的英文交流能力，从而更好地应对国际贸易的各个环节。

商务活动中核心的工作就是和客户之间的互动。这种互动的质量往往在竞争中起到决定性的作用。怎样去找客户？找到之后如何高效地与之达到深刻的沟通？怎样陪吃陪喝、陪客人聊天？很明显，所有这些活动都离不开得体的语言表达。本书将为您提供这方面完整的英语口语表达帮助。它所包含的内容有：接待、谈工作、餐桌、感情交流、敏感话题，基本覆盖客户交际的各个环节。

掌握商务英语口语非常重要，目前中国的中大型企业对于职工的英语水平是有较高要求的，很多的商务洽谈都与国际接轨。所以能够与国外的客户进行交流，就会比别的求职者或者员工更有优势。想要脱口而出与外国朋友交流，就要系统地学习商务英语口语，掌握丰富的交际素材。本书精心挑选了商务交际中英语*常用的高频词汇、高频单句和实用对话，帮助读者在商务交际时无障碍地与商务对象交流，避免窘境和尴尬，轻松应对商务场景中的各种情境。

本书分类详细，典型实用，针对性强。每单元围绕一个主题，将语言知识和行业内容紧密结合，展现丰富的活动场景，介绍*的专业知识。您可从任一课开始，实现多话题、深层次的交流。 本书语言通俗流畅、言简意赅，句型准确规范、实用易懂。原汁原味、贴近实际工作的经典英文会让您在真实的氛围中全方位练习英语，为您提供了提高英语水平的，便捷途径。

本书是以从事国际商贸活动的人们为对象而精心编写的英语商务书信例文集。编写该书的作者都是在商贸线工作以及从事相关教育的人士。 本书的特点是以书信往来的形式编写的，以便使双方都可运用自如。其实，商务书信的交流就是交涉的一个基本环节，它是通过请求、同意、感谢、拒绝、道歉等形式，得到所希望的产品或情况，也就是说，为实现某一目标进行一系列活动。因此，这里并没有什么特殊的语言行为，就是我们日常生活中交流的基本语言，只是因书信形式，所以它需要规范的书写方式、固有的表现形式和语句。 本书举的例句，均用了美式、英式的不同表现形式。统一的国际标准看上去也许很方便，但却反映不出各国的文化特点，反而会使人觉得枯燥无味。因此，希望大家按个人的爱好以及不同的交流对象去掌握和使用为好。

作为领导忠诚的助手，秘书必须熟悉业务，工作积极，办事认真负责；要有较强的记忆力，能控制自己的情绪，处世泰然，*应变；能洞察别人的心理；懂得操作处理各种文书的设备；有良好的体质……秘书的工作情况甚至可以透过其所辅助的上级影响整个团队的工作效率。学习完本册，读者就能够明白一个会讲英语的称职秘书是一个什么样子！本册共分四个部分：招聘理想的秘书、接待、有效地利用电话和日常工作，非常全面地介绍了秘书工作必需的各种英语表达。

一般会以为公事文案是些公式化的东西，很生硬乏味。其实看看现代企业、团体中使用的各种公文就会觉得印象迥然：非常人格化，有的还很有趣味。本书收集了各种各样的现代公文，每一种都详细地介绍其固定格式、主要功能、适用范围等相关知识。同时每种都给出实例供读者参考、模仿。而且，由于本书在内容编排上尽量将各种文案与其使用的场景紧密结合，使得读者在学习文案写作的同时还可以了解到企业、团体内部的部门设置及大致运作方式。这对即将走向新的工作岗位的读者是非常重要的。

商务活动中核心的工作就是和客户之间的互动。这种互动的质量往往在竞争中起到决定性的作用。怎样去找客户？找到之后如何高效率地与之达到深刻的沟通？怎样陪吃陪喝、陪客人聊天？很明显，所有这些活动都离不开得体的语言表达。本册将为您提供这方面完整的英语口语表达帮助。它所包括的内容有：接待、谈工作、餐桌、感情交流、敏感放题，基本覆盖客户交际的各个环节。详细的讲述了具体的口语问答。

在商务活动中，不管通讯工具如何发展变化，信函始终是不可或缺的。商务信函的形式比较刻板，有很多的用语都是约定俗成、固定不变的，因此，有效的学习方式就是照仿的信函“模子”。读者要认真看看真正的行内人是怎样遗词造句的，用的是什么语气、表现的是什么态度，以免讲出外行话被人家轻视。本书不仅提供了一篇篇的范文，还归纳了许多书信中常用的套话，这些套话都很有代表性，换了不同的场景照样可以使用。

《今日美语——商务篇》是由多位美国专家，学者为非英语国家的英语学习者精心设计的美语教程，内容涉及商务英语所需的情景会话和词汇，融初、中、高三级英语会话于一体， 让您一书在手，轻松上阵。丰富的句型替换练习，常用表达句和口语练习让您熟练掌握商务英语用语。

最轻松的专业外语书、在情景对话中掌握专业及商务词汇、配有便于记忆的漫画、列举常用社交英语。 简单的英语你有没有驾轻就熟？想比别人多一些知识面？是否想成为同行的领先者？《道路交通应急管理理论与方法》让您学得专、见得广、会得多。

本书结构模板分为“一点通”、“速食套餐”、“译海拾贝”、“说文解字”四部分。按专题共分为15章，包含“建立商务往来”、“询价”、“报价和还盘”、“订购”、“包装”、“运输”、“商业合同和协议”、“保险”、“付款”、“索赔”、“商务会议和商展”、“商务礼仪文书”、“商务社交函”、“招聘及录用”等各个贸易实务所牵涉的章节，为读者提供“一条龙”服务。其中“说文解字”部分对商务信函中的专业术语等进行讲解，但不止于简单释义，还讲解了固定搭配、来源、本意、延伸意、以及文化方面的知识，涵盖丰富，信息量大。除了15个章外，本书还提供了附录：包括：“常用商务英语缩略语”、“产品原产地证书样本”、“出口*样本”、“装货通知单”、“装箱单”、“保险单”、“汇票”、“信用证”、“商业发票”、“提货单”，

从事商贸的人士工作繁忙，学习时间也有限，有些基础不牢，记忆困难。同时，商贸英语的风格、惯用表达和专业词汇均有别于日常英语。针对这些特点，本书结合成人学习外语的实际，根据不同的商务场景以典型句型为主线进行编写，分门别类精心选挑选，全面收集了一般商务场景常用的句子，每一个句子都是读者在商务活动中需要、想说的，尽量做到没有一句废话。大的框架则是完全按国际贸易的基本步骤、惯例来搭建的。

在商务旅游以巨大的发展潜力和发展业绩，成为世界旅游市场重要组成部分的背景下，《商务旅游英语教程》应运而生了。 本教材共16个单元，每个单元有1篇主课文和1篇拓展阅读。主课文包含阅读材料、单词和短语的注释、课后练习。课后练习有词汇测验、阅读理解、翻译和写作等训练内容。拓展阅读包含阅读材料和词汇。 本教材试图做到具有引导性，能为商务旅游人士、旅游从业人员、英语和旅游专业本科生更好地熟悉不同国家的风俗习惯、礼仪礼节起到具体的引导作用。 本教材具有广博性，内容涉及旅行、国际商务、国际会展、国际体育运动等方面；具有适用性，特别适用于普通理工科高校、师范类高校和独立学院开设英语专业的本科生，难度基本适合英语专业二、三年级学生。

全书内容包括寻立贸易关系、商业晚宴、询盘与答复、报盘与还盘、议价、订购、付款条件、包装、保险、投诉与索赔、股票与*。学习完本书，除了掌握到各种得体、地道的英语表达之外，还可以对贸易的操作流程有一个基本的认识。

本书旨在帮助读者深刻理解和自如运用基本的商业词汇。其特点在于以点带面，提纲挈领，较易达到融会贯通、举一反三之目的。其版式清晰明了，重点突出，适合随看随学，随学随用。

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本书首先以Curriculum Cycle为基础设计了一套适合中国大学生英语论说文写作的体裁教学法并进行教学实验，然后以韩礼德的功能语法理论为基础进行写作文本分析，探讨该教学模式在提高中国大学生英语论说文写作中的教学效果，分析学生们对该教学模式的态度和看法。