《新编临床医学英语（第2版）》主要选自一些比较著名的医学教科书，也有一部分选自医学杂志和网络上的文章，内容涉及临床各科，以常见病、多发病为主；从专业上来说，也不是非常深奥，作为一名“医学生，不管将来从事哪个专业，都是应该懂得的知识，而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。
本教程共两大部分十个单元。部分为望、闻、问、切四诊，第二部分内容涵盖八纲辨证、气血辨证、脏腑辨证、病因辨证、卫气营血辨证及经络辨证。每单元包括： 课文：供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练（词汇中英文释义以《牛津高阶英汉双解词典第七版》为准）、从易到难的相关主题翻译（中译英和英译中两部分）。 病例翻译：供翻译实践使用的简单中英文病例（中译英和英译中两部分）。 扩展部分：以十问为基础展开的症状词汇例表，供参考使用；病例英语框架，配合症状词汇表使用，可用于创造新的英文病例。 以上三部分内容联系紧密，均建议作为课堂材料合参使用。课文以诊断学基础知识为背景，为病例翻译打好语言基础；扩展部分以活用语言为重点，满足中医专业学生实践之需。 本教程引进美国教育理念及方法，如词
《实用医学英语写作教程》是为了帮助医学院校的学生在学完大学英语以后尽快适应工作需求，提高他们的实用英语交流能力和实用职业英语写作能力而编写的。是《高等院校新概念医学英语系列教材》之一，是《高级医学英语写作教程》的姊妹篇，侧重介绍医学英语应用文文体写作，强调实用性。本教材是医学院校学生在学习完大学英语基础课程后的拓展性教材，从医科学生通用英语实用文体写作到医科学生专业英语文体写作出发，帮助学生较快地提高包括个人简历、求职信、医学证明、医用广告、病历报告、国际医学会议演讲等各种实用 交际文体的写作水平。 本教材具有三大特点： 一、文体实用：本教材不是简单的写作指导教材，没有按部就班地讲解句子的写作和修改，而是围绕“实用”来设计，侧重涉及医学院校学生常用的医学实用文体的写作，包
《实用医学英语写作(21世纪高等医学英语系列教材)》(作者国林祥、武清宇)主要适用于医学各专业高年级本科生、硕士及博士研究生。以各种医学实用文体写作技巧为主，突出实用性及工具性。主要内容：正文部分由三篇组成：**篇是医学论文写作，拟设3章，主要讲述各种文体的英文医学论文，包括论*、综述、病例报告等。每种文体包括范例、结构及语言特点、常用表达等内容。第二篇为医学应用文写作，共4章，重点是与医生求学、求职、论文发表等相关方面的信件以及其他应用文体的写作。第三篇是临床医学写作，包括英文病历、护理记录、转诊信等方面的内容。
王燕*的《医学论文英文摘要的句法研究》共分 为五章。**章阐述了英文摘要的定义、分类、用途 以及国内外相关研究。第二章概述了国外不同语言学 流派对句法的理解。第三章论述了对医学论文英文摘 要所进行的质化和量化以及历时和共时相结合的句法 研究。在句法研究的基础上，第四章总结了医学论文 英文摘要的句法特征，并借助大量真实语言素材详细 讲解每一个特征。第五章指出了本书的理论和实践意 义。
《英语医学词汇构词法》的特色是，所有列举的词汇均作了标准拆分，使读者对每个词的构成成分一目了然，从而非常方便读者理解和记忆。 《英语医学词汇构词法》可以用作医学院校英语教学专业阅读阶段的教材，帮助学生克服理解与记忆英语医学专业词汇的困难。对于广大医务工作者来说，《英语医学词汇构词法》同样是帮助他们掌握医学英语的有效工具。 随着医学科学的发展与信息的国际化，医学工作者需要阅读大量的国外文献，学习国外的医疗技术，与国外的学者相互学习交流，因此，医学英语的重要性日益凸显。 医学是一门分支学科众多、涉及领域广泛的科学，所以英语医学专业词汇的量非常庞大。英语医学专业词汇中组合词（派生词与复合词）多，意繁词长。因此，英语医学专业词汇的学习和记忆，对很多学生和临床医师等专业人员来说，是件很困
本书是针对冶金高等工科院校材料成型与控制专业轧制方向的专业英语教学需要而编写的。 本书提供轧钢专业英语课程所需的素材，帮助学生通过本课程的学习熟悉轧钢专业英语的表达方式和特点，为今后应用和提高打下良好基础。 书中收集了具有代表性的轧钢专业英语精读、泛读文章和词汇，内容包括轧制工艺、轧制过程的厚度自动控制、板形控制、一般热处理、控制轧制与控制冷却以及其他加工方法等。 本书可用于高等、高职院校材料成型与控制专业轧制方向的专业英语教学，也可供轧钢专业技术人员参考。
随着中国加入世贸组织，中国经济快速发展，经济全球化等，这些大背景给学生带来了更广阔的就业平台。但同时，对学生的英语水平也有了更高的要求。熟练的专业技术加上精良的专业英语知识无疑就是高技能、紧缺人才所的。因此，学好专业英语显得尤为重要。 本书是按照《高职高专院校机械工程类专业英语教学大纲》所编写的。编者在多年教学实践经验的基础上，力求按照行业培养的宽口径，使专业英语教材具有良好的通用性。并根据高职高专教育的应用性特征，使专业英语具有较强的实用性和针对性。 全书由材料科学、材料成形、机械制造、汽车、模具、机器人、CAD／CAM等七部分组成，共分成七个单元。每个单元均由课文、词汇、注释、相关练习和参考译文等五个部分组成。内容以材料工程、机械设计、机械制造、机电一体化、汽车制造与维修、模
《城市轨道交通信号专业英语 》在介绍了轨道交通运行基本术语的基础上，对轨道 交通闭塞和联锁系统进行了详细叙述。 全书共分四篇，篇为轨道交通运行的基本术语， 包括基本轨道设置、基本信号机设置两个单 元。第二篇讲述区间闭塞，包括固定闭塞运行、人工 闭塞、自动闭塞、列车运行自动防护、列车自动 运行、列车运行自动监控、基于通信的列车运行控制 、计轴等八个单元。第三篇讲述联锁，包括联锁 原理、继电器联锁、计算机联锁三个单元。第四篇介 绍了其他轨道交通类型。
本书是“牛津专业英语基础丛书”之一。主要介绍了物理学专业英语基础知识。是外教社从牛津大学出版社引进的、专门针对专业英语学习与提高的自学教材。该书由国外相关领域的专家编写，包括专业词汇、句式、篇章等。内容精练、语言地道。外教社约请了专家对生词加注了音标和解释，非常适合读者的需要。是大学生学习专业英语的图书，同时也可作为相关学科专业技术人员提高英语水平的参考书。
《医学英语常用口语1500句》语言的表达能力分为口头和书面，口头表达即通常所说的口语。口语虽然属于英语学习较高层次的要求，但在国际交往和学术交流日益频繁的今天，它已变得愈来愈重要了。医学英语口语可发生在病人与医生之间、学生与教师之间、医护人员彼此之间、医生与专家学者之间等等。口语交流的场所可能在医院、课堂、学术报告厅、国际学术会议。个人会见以及其他许多场合。
《通用学术英语写作教程》共六个单元，分别介绍因果分析，比较对比，定义分类，阐述观点等六大类常见的学术英语作文类型，每个单元提供至少2篇范文。这些范文都是一般话题，如能源问题、跨文化交际、高等教育、环境污染等。每篇范文的长度在600词左右，都遵循引用文献，提供出处的学术文章的写法。教材除了介绍这些类型的作文写作特点和技巧外，着重介绍如何防止剽窃的写作规范，如如何引用文献，如何改写原句，如何写文内出处，如何写文后参考文献等。教材还对书面文体，遣词造句方面设计较多的练习。
《新编临床医学英语（第2版）》主要选自一些比较的医学教科书，也有一部分选自医学杂志和网络上的文章，内容涉及临床各科，以常见病、多发病为主；从专业上来说，也不是非常深奥，作为一名“医学生，不管将来从事哪个专业，都是应该懂得的知识，而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。
包括建筑学，土木工程，给排水，道桥，暖通，港工，园林，城市规划及项目工程管理方面的词条约10万条。是目前市场上较新、全的建筑工程词汇类工具书。
《木材科学与工程专业英语导读》内容包括木材结构与物理化学性能、木材保护、干燥、家具、胶粘剂、木质及非木质人造板、木塑复合材、木质工程材料等。每章分为基础阅读和高级阅读两部分，在基础阅读部分提供常用专业词汇、短语、惯用表达方式和重点句型练习；在高级阅读部分提供全文翻译，便于自学。《木材科学与工程专业英语导读》除作为木材科学与工程领域的本科生和研究生教材外，还适用于科研、贸易和生产加工等方面的技术人员参考学习。
本书从英文合同的翻译、起草总体原则，英文合同的阅读，封面与目录，英文合同的前言，英文合同的通用条款，英文合同的专用条款，技术性事项等内容对于如何翻译起草一份专业的英文合同做了详细的阐述，并附有数份英文合同案例的剖析，佐以作者在翻译实践中的点滴体会，能够给正处于与英文合同鏖战中的读者们以启迪和帮助。
《简明船舶电气图解词典（英汉对照）》以英语语言为载体来传递的航海科技、技能、信息，强调“实用性、专业性、知识性”，主要涉及到目前航海英语教学和专业教学相重合的知识点，而且该知识点又是近年来的热点，如PSC、ISM等等。该书力求以英语语言为支点、以专业知识为杠杆、以船员和现实需要为契机，使之成为学习专业英语的有较高实用价值的丛书。
为了适应出版产业培养复合型人才的需要，为了促进出版这一与时俱进、以创新为灵魂的内容产业的发展，也出于编辑出版学科建设的需要，我们于2004年推出了现代出版学丛书辑(七种)，2005年推出了第二辑(六种)，引起了业内强烈的反响，获得了广泛的好评，在此基础 上，我们又策划了第三辑(七种)。我们对于本套丛书的设想是立足于创新，尽可能地吸收中国出版业发展的内容，改革的动态、技术的革新、政策的变化、发展的趋势都将纳入我们的视野。我们对于作者的选定侧重在那些长期关注中国出版业发展的教育工作者和理论研究工作者，他们中有担任过领导工作又长期从事出版理论研究的专家，有在编辑出版教育线耕耘不止的园丁，有在编辑出版管理部门从事实际工作的理论工作者，虽然他们分布在全国各地，从事的工作不同，但是都有一个共同点，就是都在
