本书考虑到机械专业的专业特点，以 看图识字 的方式编写专业英语，使专业内容更加直观、具体、形象、生动，基本可以达到 望图知意 的程度，更易于读者理解。本书内容紧扣机械制造领域，从劳动安全与防护、工程制图、技术测量与公差配合、机械传动与设备装置、液压与气压传动、机械制造技术与方法、数控加工与数控机床、机械加工工艺过程几个方面，采用图文、英汉同步跟随的编写形式，对机械图做了新形式的表达。 本书具有系统、呈面、简明、形象之特色。对于已经学习过专业课程的读者，可以温故而知 英 厂扩大已有的知识面，开阔技术视野；对于非机类专业人士，可以简单学习专业术语、名称，并认识机械各类零件、结构、设备和加工方法，便于自学和应用于实际工作。 本书不仅适合作为机械类专业的大、中专院校的专业英语教材
本书精选了10篇当代西方科学哲学方面的译文，大多数已在《哲学分析》杂志刊出，有些是首发中文稿，作者是美国、德国、法国、挪威等国家的知名教授。这组译文在总体上反映了当代西方科学哲学发展的一个新的趋势。既有学术性，也有前沿性。前三篇文章主是提供了理解科学的一种新方式；第四、五、六篇是代表了一个新的科学哲学方向：即把科学哲学的研究从过去关注理论转向关注专家以及专家的专长方面的哲学研究；后面四篇文章分别是技术哲学、认知科学哲学、医学哲学方面的科学哲学应用性文章。
《航空专业英语》是根据全国高校航空电子设备维修专业需求，结合学校向民用航空发展的实际，按照学校培养目标、教学计划，参考中国民用航空总局颁发的CCAR-147部民用航空维修基础培训大纲、CCAR-66部维修人员培训大纲、航空公司实际工作需求、国内外民用航空飞机资料，以及飞机维修所需的工具、材料、工艺等相关知识编写的。 《航空专业英语》编写的指导思想是一切从实际出发，突出实用特色，重点围绕民航飞机、发动机、航空电子维修以及飞机修理技术人员工作所需要的基本知识和技能。为此，《航空专业英语》以现在主流的民用飞机——波音飞机——为载体，以波音747为例进行内容组建，包括航空电源、飞行控制、通信导航、发动机、飞机结构、EICAS及常用工具等现代民用航空领域专业的有关词汇及相关的内容。
《面向21世纪高等院校规划教材：工业设计专业英语（第3版）》保留了前两版的基本结构，去掉了原来的“环境设计”章节，新增了“服务设计”单元，并将原来的“图形设计”该为“视觉设计”，其他标题不变的章节也对70%以上的内容进行了更新。新的课文反映了工业设计专业的理论研究和实践在近年来的*发展，主要添加了*的用户体验、交互设计、系统设计、服务设计和可持续设计等方面的内容，介绍这些*的设计领域及其优秀设计案例，并适当介绍一些专业的设计方法。这些内容大多来自于国外主要设计媒体和设计专业著作，内容具有更强的时效性和知识性。通过学习这些课文，读者在提高自己的专业英语能力和水平的同时，也可以了解到近年来国际工业设计的新成果和新动向。
沈星主编的这本《航空科技英语》以航空航天概 论、飞行员手册、世界飞机手册等一系列中英文资料 为基础，结合大学本科阶段学生的平均水平，以简明 扼要、内容丰富为原则，从航空简史出发，对航空技 术作了较为系统性的介绍。其中本书就飞机结构、飞 行理论、飞机控制、飞机系统、飞行仪表以及飞行性 能等几个方面分章节进行了叙述。本书旨在引入新的 学科体系，融合中西文化，固每章都采取中英文结合 的形式，配以大量图片资料来增强可读性，并且每章 单独设有关键词汇和短语注解部分。在本书的后有 按首字母排序的航空科技方面专业词汇，供读者查阅 。
《英汉电力技术词典（第二版）》共收词汇12万多条，内容覆盖电工电子、电力系统、火电、水电、核电、新能源、输配电、计算机与仪表控制、金属材料、化学、环保等与电力工业相关的专业学科。 本词典主要供从事电力科研、设计、施工、运行和电力设备制造、修理的工程技术人员、管理人员使用，也可供有关院校师生使用。
《线性代数群》讲述了：For this printing, I have corrected some errors and made numerous minor changes in the interest of clarity. The most significant corrections occur in Sections 4.2, 4.3, 5.5, 30.3, 32.1, and 32.3. I have also updated the biblio-graphy to some extent. Thanks are due to a number of readers who took the trouble to point out errors, or obscurities; especially helpful were the detailed ments of Jose Antonio Vargas...
《凸优化(英文)》介绍了凸分析中的基本概念和对凸极小化问题的研究。《凸优化(英文)》选出了两卷书中的精华，删除了一些被认为是艰深晦涩以及和数值分析雷同的内容。书中各章有大量习题。目次：介绍：符号、基本结论；凸集；凸函数；次线性函数和支撑函数；有限凸函数的次微分；凸分析的共轭性。读者对象：数学专业的研究生及数学工作者。
《钱学森力学手稿8》为钱学森力学手稿第八卷。包含两部分内容。部分是草稿，包括扁壳、球壳和圆柱壳屈曲分析的公式推导和数值演算。第二部分是手稿，以航空航天工程为核心，涵盖空气动力学、固体力学、火箭技术、工程控制论和物理力学等领域的部分学术论文手稿、打印稿和讲义。
《线性代数群》讲述了：For this printing, I have corrected some errors and made numerous minor changes in the interest of clarity. The most significant corrections occur in Sections 4.2, 4.3, 5.5, 30.3, 32.1, and 32.3. I have also updated the biblio-graphy to some extent. Thanks are due to a number of readers who took the trouble to point out errors, or obscurities; especially helpful were the detailed ments of Jose Antonio Vargas...
《示性类》内容简介：The text which follows is based mostly on lectures at PrincetonUniversity in 1957. The senior author wishes to apologize for the delayin publication.The theory of characteristic classes began in the year 1935 with almostsimultaneous work by HASSLER WHITNEY in the United States andEDUARD STIEFEL in Switzerland. StiefeI's thesis, written under thedirection of Heinz Hopf, introduced and studied certain "characteristic"homology classes determined by the tangent bundle of a smooth manifold.Whitney, then at Harvard University, treated the case of an arbitrary spherebundle. Somewhat later he invented the language of cohomology theory,hence the concept of a characteristic cohomology class, and proved thebasic product theorem.
由李白萍主编的《电子信息类专业英语(第3版高等学校电子信息类专业十三五规划教材)》由16个主题单元组成，选材力求丰富、多样，涵盖电子信息领域的主要技术分支，教学参考学时为32学时。 、2单元介绍科技英语的基本知识，说明科技英语的特点和学习科技专业英语应注意的问题、翻译的准则和技巧等，旨在提高学生的翻译能力。 第3、4单元介绍科技英语的写作基础、英语写作一般知识，旨在提高学生的写作能力。其他12个单元每个包括3篇文章，其中PassageA、PassageB为精读部分，给出单词、短语、课文注释，并配有适量的、形式丰富的练习题，培养学生应用英语的能力；PassageC为泛读部分，供读者自学用。通过对本书的学习，读者可掌握一定量的专业词汇及术语，了解科技文献的表达特点，提高阅读和理解原始专业英语文献的能力与速度，掌握英语
本书分五大部分：部分英汉词目，将植物病理学的常用词和术语补充至9436条；第二部分汉英词目，是为了方便读者使用，将英汉词目内容做成中文索引并排序而成，共有9642条；第三部分，英汉拉（病原）植病名称，共9980条；第四部分汉英拉（病原）植病名称，共9270条；第五部分为病原拉丁名索引，共5300条。 英汉词目、英汉拉植病名称一律按英文字母顺序排列，复合词作为一个词编排。汉英词目、汉英拉植病名称一律按拼音字母顺序排列。索引按英文字母顺序排列。 索引部分，内容包括病原的拉丁学名、病毒的拉丁化的科名称和病毒的俗名。
本教材在编写过程中，充分考虑信息与电气工程专业特点，紧扣专业发展趋势，因地制宜、因人制宜，既注重专业知识，也强调英语语言技能的训练；既强调专业能力的培养，也注重与专业相关的人文知识的学习。其目的，一方面是要巩固、提高学生在基础阶段的英语语言知识和技能；另一方面是要在专业领域中进一步实践和应用已经掌握的英语知识，并拓展学生对本专业具有典型意义的人文方面知识的认知，从而达到开阔视野、提高人文修养和利用英语获取信息、输出信息的能力。
《保护性耕作技术》在国际上产生了较大影响，被联合国粮农组织翻译成5种语言传播。2014年《保护性耕作技术》科普图书荣获国家科技进步奖二等奖。《保护性耕作经验交流—应对气候变化》（英文版）是以原中文版为基础，针对非洲地区的特点以及当地的农作物特点，由出版社与世界银行合作，共同开发。本书由中国农业大学保护性耕作课题组李洪文教授组织编写，由蒋和平担任本书插图的原创绘制工作。本书内容活泼，图文并茂，通俗易懂，对指导非洲地区的农业生产有较强的实际作用。
