编译后的学生用书共有11课：第0课为语音部分。其中单元介绍了西班牙语的字母表，讲解了西班牙语所有的发音规则，包括字母发音、二重元音、辅音连缀等。第二单元介绍语音知识，重点讲解了分音节规则和重音规则。课到10课中，每课分为相互关联的两个单元，每单元中均有听说读写各方面的内容，单元末是语法学习和词汇表，每课课后有“生活方式”。每三课后有一个复习课。本书附录部分包括听力材料、总词汇表和有关《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》的介绍。
本书主要特色：教材语言规范，文章具有时代性和趣味性。充分考虑公共外语学习者和自学者的特点，针对性强。每课围绕一到两个主题，文章短小精悍，讲解精炼，图文并茂，词汇复现率高，例句充分，便于理解和记忆。围绕每课主题展开听、说、读、写、译活动。练习形式多样，促使学生在积极思考、自觉参与的过程中提高语言能力。
《现代西班牙语（1）（阅读教程）》册供大学西班牙语专业学生一年级下学期阅读课程使用。经过一个学期的学习，学生已大致掌握1000个左右的西班牙语词汇。教程编写者对于本册教程的使用作以下说明与建议，供任课教师与学生参考。本册教程为二十个教学单元，每个单元均由同类内容的五个篇章组成，并冠以相关的单元题目。前三个篇章为篇，后两篇为选读篇。篇中的课前问题旨在引出文章的主题或与之相关的内容，使学生在随后的阅读中对文章内容有熟悉感。课文中的生词均标为蓝色，课文右侧相应位置为生词在文中的释义，以方便学生准确理解，并且不问断阅读节奏。脚注主要针对课文中出现的复杂语法现象、表达方式、作者信息及其他文化背景给出解释。为培养学生阅读习惯，我们将比较容易的地方用西语进行注释，复杂之处则用中文注释。
