《月亮和六便士》是毛姆代表性长篇力作之一，故事部分取材于法国后印象派画家保罗·高更的生平。 证券交易所经纪人斯特里克兰的内心燃烧着对艺术无法停息的渴望，遂抛弃稳定的家庭生活，舍弃富裕的经济环境，独自一人离开伦敦，去往巴黎与塔希提追求自己的绘画理想。在经历一系列不可思议的波折之后，他终于寻得艺术的圆满，完成生命的升华。生存与理想的博弈，创造与毁灭的共存，通过一位艺术天才的传奇经历，得到淋漓尽致的展现。
传统节日在中国人的生活中占据着重要位置，是中国人的人情纽带，爱情和亲情，生离和死别，不同的节日中包含着不同的生活情绪。一本节日之书，就是一本中国人的生活简史。然而随着现代化进程的加快、文化传统的流失，节日的商业味渐浓文化味渐失，不少人呼吁：节日味淡了，没了。因此，找回我们的传统节日，成为一项很好有意义和价值的任务。本书由有名学者余世存撰写，是目前靠前靠前本关于中国传统节日的知识读本。相对于《时间之书》，本书更注重故事性和知识性，更贴近广大读者，书中从历史故事、思想传承、风俗礼节、生活方式等方面，将中国传统节日文化的精髓进行多方面讲述，以学者的思想高度和文化深度将中国传统节日进行解读。配以有名画家老树画画专门绘制节日插图，精心呈现中国传统节日之美，是给当代人的很好知识读本，对
本书从戏曲发展史，戏曲行当、服饰、道具、名家等戏曲知识为出发点，告诉孩子什么是中国戏曲。不仅用精美的手绘图展现戏曲的外在美，同时配以二维码，嵌入经典唱段的音频，让孩子们能身临其境地感受戏曲的内在美，再辅以画脸谱、设计服饰等延伸活动，全面激发孩子对戏曲的兴趣，从而了解戏曲，亲近戏曲， 好地领略传统艺术的瑰丽与神秘。
本书选取韩国又松大学、美国太平洋路德大学等孔子学院，以及四川大学海外教育学院的汉语学习者，针对他们的词汇习得及教师的词汇教学，进行案例研究，希望通过我们的研究，为今后的课堂教学及教材编纂提出建议，改善汉语学习者词汇的习得效率。希望通过我们的研究为 汉语推广事业尽一份绵薄之力。分别从 中文词汇教学案例展开，共四章，分别为绪论、对韩国汉语学习者词汇教学研究、对泰国汉语学习者词汇教学研究和解决词汇教学的新思路。本书结合我们外派孔子学院的亲身经历，以韩国、泰国、美国三所高校留学生为目标，而分别进行词汇习得的案例研究。
《人生的枷锁》主人公菲利普凯里自幼父母双亡，不幸又先天残疾，在冷漠而陌生的环境中度过了童年，性格因此孤僻而敏感。在寄宿学校度过的岁月让他饱受了不合理的学校制度的摧残，而当他走人社会后，又在爱情上经历了伤痛。在坎坷的人生道路上，他每跨一步，都要付出艰辛的挣扎，但思想和个性都独立不羁的凯里，一直努力挣脱宗教和小市民意识这两条禁锢自己精神的桎梏，力图在混沌纷扰的生活漩流中，寻求人生的真谛。
《颜面色诊：源自《黄帝内经》的面向健康解码》是一本解说颜面涉及症状、病因与治疗经验，突出颜面与病对应，体现实用与简便方法的身体使用指导读物。 《颜面色诊：源自《黄帝内经》的面向健康解码》中的“自诊”，是中医望诊的生活延伸。中医关于面诊，通过“望”来进行，这个望，是需要把握一个火候，是医家面前的患者在不经意间给你提供关于“望”的信息采集。因此，被 “望”者颜面上准确的健康信息提示，应该是通过自然中的自然态来体现。 《颜面色诊：源自《黄帝内经》的面向健康解码》中的面色诊，包含家庭夫妻之间、孩子与爸妈之间、办公室同事之间以此颜照彼镜的自诊、自断、自疗。因此，《颜面色诊：源自《黄帝内经》的面向健康解码》突出少理论，多病症病因对照，多症见与自疗方法对照的特色。突出比照、判断
《名贤集/汉唐书局经典诵读文库·中华传统文化经典诵读》为《名贤集》诵读本，分为“原文”“注释”“大意”三部分，以原文诵读为主，“注释”“大意”对文中的重点字词进行注释和翻译，以加深读者对原文的理解、思考和领悟。形式上，全书内容按照每句字数由少到多的顺序排列，格式整齐，层次分明，读来朗朗上口。 《名贤集/汉唐书局经典诵读文库·中华传统文化经典诵读》旨在通过诵读传统文化经典，增强读者的传统文化底蕴和修养，提升人生境界。选文注解精准、便于诵读是《名贤集/汉唐书局经典诵读文库·中华传统文化经典诵读》的重要特色。 《名贤集/汉唐书局经典诵读文库·中华传统文化经典诵读》读者对象为中小学生及传统文化爱好者，适合馆配、网店、新华书店等多渠道销售。
法国作家居斯塔夫·福楼拜的代表作《包法利夫人》被认为是“新艺术的法典”，是一部“最完美的小说”。作品以极其简洁而细腻的文笔，描写了富裕农民的独生女，美丽的主人公艾玛，因不甘与忠厚老实的丈夫过平庸的生活，两次发生婚外情，后均遭情人抛弃；又因过度消费，债台高筑，终于被迫自杀的故事。福楼拜通过这个富有激情幻想的妇女爱玛的经历，再现了十九世纪中期法国的现实生活，深刻揭示了浪漫主义的追求与庸俗鄙琐的现实生活的尖锐矛盾。
《三字经》《三字经》是一部内容全面的启蒙读物，共分6个部分，编排极讲章法，彰显了作者的教育思想。他认为：儿童教育重在礼仪孝悌，知识传授则在其次，即“首孝弟，次见闻”；训导儿童先从小学入手，即先识字，而后读经、史两类典籍； ，强调学习的态度和目的。《百家姓》《百家姓》是一部流传极广的蒙学读物，它将常见的姓氏编成4字一句的韵文，类似四言诗，读来顺口，便于诵记。书中收入单姓444个，复姓60个， 实用性。《千字文》《千字文》是一部成书 早的蒙学读物，它将一千个不重复的字，编成朗朗上口的韵文，传诵古今。它构思精巧、条理贯穿、妙语连珠、文采斐然，叙述了有关自然、社会、历史、地理、伦理、教育、人物掌故等知识和为人处世的道理，其知识性和艺术性堪称双 。《千家诗》《千家诗》是我国古时一部带有启蒙性质的
该书为汉语教育学术文集，以四川大学文学与新闻学院的汉语教育专业课堂为探索点，提出汉语 教育专业的教学应从教学实际出发,教学目标的设置应满足课程、专业和院校的实际需求,突出知识、能力和技能三个层次；教学内容应对原有的课程结构进行调整,优化设计课程理论和实践教学内容,突出课程的专业特色；在教学方法上应不断改进创新,控制课程节奏,创设良好的教学情境,在讲练的基础上引导学生培养自主学习和探究能力,实现学生综合素质的提高。书中文章对授课过程中出现的问题和解决方案进行剖析，以促进汉语 教育专业教育教学的改革。
随着现代书写方式的变革，以“文房四宝”为赌注传统书写工具逐渐退出了实用领域。但是，在这之前，在数千年文化的发展与传递过程中，它们的历史功绩难尽其详，也毋庸多说。经过漫长岁月的濡染，它们自身也积聚了浓浓的褒庇气息，从而成为传统文化的符号。
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《神秘岛》是法国“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳（1828-1905）的科幻三部曲——《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》——的第三部，共3卷62章。故事起于美国南北战争后期，五个北方人乘气球逃离南军要塞，不料中途被暴风吹落到了太平洋的一个荒岛上。他们一无所有，经历了严峻的生存考验，但凭着乐观互助的精神，凭着集体的智慧和劳动，他们制造出陶器、玻璃、、风磨、电报机……建立起幸福的生活，还挽救了附近另一个孤岛上独居了12年的罪犯（故事见《格兰特船长的儿女》）。然而种种迹象表明，他们的每次绝处逢生，都得益于一股神秘力量的暗中相助。就在他们想方设法寻找这个神秘的陌生人时（故事见《海底两万里》），却遭遇了海盗船炮火的攻击。他们还能逢凶化吉吗？当神秘力量也无能为力的灭顶之灾降临，他们又该如何逃脱……这
