《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养。但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。 成长与梦想是全书的主题，作者以安妮的故事告诉人们：只要胸怀梦想，不懈努力，生活就会丰富多彩，生命就会美丽多姿。
小说首次出版于1876年，是马克 吐温的代表作之一。故事的主人公是小男孩汤姆 索亚，他与波莉姨妈生活在密西西比河畔的小镇上，聪明活泼，经常闯祸。一天晚上，他与好友哈克贝利 芬闯入墓地，不想却目睹了一场凶杀案。二人逃到一座岛上，但汤姆还是选择回到镇上，指认了真正的凶手。不久，汤姆和哈克发现凶手藏宝的地点，并经历险阻终找到宝藏。
《一九八四》首次出版于1949年。故事背景设置在假想中的1984年，彼时世界分成三个超级大国，英国已经更名为 一号空域 ，是大洋国的一个省。故事主人公名叫温斯顿 史密斯，是一名外围党员，在真理部工作。他外表勤奋努力，却逐渐对独裁统治者 老大哥 产生怀疑，希望能够推翻他，并违背统治者意愿，与另一名外围党员茱莉亚产生了爱情。通过严密监控，统治集团发现了二人违反统治意愿的情况。经过友爱部的严讯逼供和思想清洗，二人终于被洗脑，温斯顿也承认自己爱 老大哥"。
《不能错过的英语启蒙:中国孩子的英语路线图》全心奉献给：为孩子要不要上英语班而困惑的家长、为上了英语班没有提高而心急的家长、为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长、以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们！ 安妮是一个爱笑的8岁小女孩。自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班（Kindergarten）开始到二年级结束，一直在温哥华接受教育。 安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现：从26个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音，还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能形成综合英语能力的。今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英
本书是根据日本知名动漫《哆啦A梦》衍生的日语学习辅助教材，共10个单元，旨在通过哆啦A梦的形象向大家介绍日本文化、普及相关知识，以生动有趣的描述激发学习者对日语学习的热情，让枯燥的日语学习变得更有趣。
英语单词是学习英语的步，因为不论你的语法再强，如果不背单词，还是无法将英语琅琅上口。但是要正确地记下单词，却是一件不容易的事。 本书一共搜罗了一千四百多个生活常用词汇，每个词汇都配有插图，使你背起单词来，就像看漫画书一样地快意轻松。在欣赏插图的同时，不知不觉记住了单词，想忘也忘不了。
《新编研究生英语系列教材：学术英语写作》是为满足研究生（包括硕士和博士研究生）及科研工作者用英语在国际期刊上发表学术论文的需求而编写的。作为高等学校的教材，《新编研究生英语系列教材：学术英语写作》为读者用英语写作学术论文提供全面、翔实的知识讲解和实用、高效的训练，注重实践性、实用性、实效性，同时顾及科学性、理论性、系统性。全书共九章：章把学术论文写作作为一种社会活动，从社会语言学的角度进行宏观体裁分析，讲解学术论文的社会属性及修辞特征；第2章到第6章分别对学术论文的各个组成部分（包括摘要）的写作进行详细讲解和有效训练，其中包括相关结构成分的目标与任务，功能结构成分的分析，以及本部分的语言特征；第7章讲述的是参考文献的写法；第8章和第9章论述概要和评论文的写作，这两种文体与原创科研
《学俄语高手：俄语常见口语习惯表达340个》针对想出国进修、考察、留学、做生意而急于提高自己的俄语口语表达能力的人，以及学生或者俄语学习爱好者，或者非常渴望在短时间内说一口流利的俄语、掌握会话的技巧的任何人。俄语学习中最难的部分，是繁多的词汇？是枯燥的语法词形变化规则？是晦涩的文章？还是听不懂、说不出的听力和会话？或许每个人都有不同的答案，但是要成为俄语学习的高手，有几大要素，是缺一不可的。这其中之一就是掌握俄语的常见惯用句型与流行语。俄语中，特别是口语中存在大量的惯用句型，熟知这些句型，能够使你的俄语学习达到事半功倍的效果。
本书共五十八章，每章中英双语对照。讲述了一个人为了心中理想而为之努力终生的故事，本书以法国后印象派画家保罗·高更为原型，采用中英文对照版式，便于读者对照学习，品味语言之美；告诉人们理想的强大力量，回答了“我们从哪里来？我们是谁？我们要往哪里去？”这个问题。
与其他同类英语词典相比，《柯林斯高阶英语学习词典（英语版）》突破了传统词典长期沿袭的体例和模式，更具创新性、可讯性和实用性，其特点具体体现在： 1. 语料采自6亿4500万词的语料库Bank of English。本词典共收录75，000余条例证，来源于该语料库，因而更真实、可靠、自然；同时语料库内容的不断更新保证了本词典对当代英语进行忠实全面的描述。 2. 释义方式利树一帜，采用整句释义。本词典一改以往词典的释义方式，将110，000条释义纳入自然流畅的完整句子中，描述出词汇使用的真实语境，使学习者对词汇的语义和用法一目了然。这种创新性的释义方式得到很多词典专家的高度评价，并为其他许多词典竞相效仿。此外，本词典还将释义词汇限定在2，500个常用词汇以内，清晰易懂，高中程度以上的读者即中轻松阅读。 3. 增为附加栏，集中提
《频度英语高效进阶词汇11000》前身是一本曾在重点大学内广受欢迎复印传播的手抄本资料，帮助许多人在短时间内声速掌握英语词汇，成功通过各种英语考试。 本书改变按照字母顺序排列单词的传统习惯，运用计算机“海量”统计建立了独特的单词频度。使用时首先记忆高效单词，将时间和重点放在最有价值的部分，可以准确了解自身真实词汇量，距离应试的差距，避免低效单词干扰浪费时间，记忆效果极为明显，从而信心倍增，从容进步。 犹如登山看不到尽头时容易气馁放弃，现在有人编排了最短路线的台阶号码，总数确定时，登山就变成了一步步迈向成功的喜悦之旅，自然是有的放矢，事半功倍。 频度英语有别于传统材料，不是少数专家个人经验的总结，而是建立在科学研究结果之上，认真分析学习过程的细心之作，并且推陈出新，不断修订，保
《新版中日交流日本语中级同步练习》自出版以来广受学习者欢迎。由于正式出版后，日本有关机构于2010年公布了对日语学习者具有重大影响的新日本语能力测试出题基准，且与旧版出题基准存在较大差异，致使该书所附日本语能力测试模拟试题不再符合新版出题基准的要求，而该部分模拟试题对于学习者模拟检测自己的日语水平十分重要。鉴于此种情况，编写组对《新版中日交流标准日本语 中级同步练习》进行了修订，即《新版中日交流日本语中级 同步练习（第二版）》。第二版依据新版出题基准，重新编写了相应级别的新日本语能力测试模拟试题，以替换依据旧版出题基准编写的模拟试题，同时更换相应的试题参考答案及录音文字资料等，以满足学习者应对新的日语能力水平检测需要。 版的模拟试题依据旧版出题基准编制而成，只有一套模拟试题，对应日本
本书是继《新版中日交流标准日本语》初、中级后,由人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日语自学读本。 本书由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔,充分考虑到中国读者学习日语的需要,既注重打好基础,也不忽视实用性。高级重视口语与书面语的区别,进一步引导学习者局向日语的纵深迈进,拓宽对日语的理解，丰富语言表达。 高级上、下册的程度分别相当于独立行政法人日本国际交流基金和财团法人日本国际教育支援协会举办的日本语能力考试的N1水平。
《英语世界精选1996-2005（升级版）》收录的80篇英汉对照文章选自1996至2005年间的《英语世界》杂志。选文大多短小精悍，原文纯正，译文优美。文章可读性强，兼具知识性、思想性和趣味性。内容包罗万象，所涉栏目包括散文、小说、纪事、多棱镜、旅游、人物、史地、文化教育、医药卫生、经济商业、艺坛、英语语言、西方侧影、体育和知识小品。读者可以在学习提高英语的同时，开拓视野，增长见闻。
《大学英语教学生态系统简论》的特点就是把大学英语教学作为一个系统来看待，运用生态学、系统论、教育学、生态哲学、语言生态学等学科的理论和观点，对这个系统及系统运行进行多维的分析和研究。这种分析和研究，不仅涉及大学英语教学内部的各种要素及要素间的关系，还涉及大学英语教学外部的多种因素，即大学英语教学与外部环境的关系，也正是这两者的有机结合才得以构成大学英语教学生态系统。
引入本套教材的初衷，是让靠前的英语学习者，尤其是初学者，从一开始就接触正宗的美式英语，透过美国原版教材，近距离接触美国原味文化。 五年级的A、B两册融合了西方广为流传了民间故事，以及关于爱国主义的一些历史轶事，还有对于美国节日的介绍，这样每个主题，都合写成一个单元，而在一个单元内的所有文章，都是围绕着同一主题编写，故事有趣而隽永，把历史和文化的教学，完美的融入在语言学习中。
生活就是机会，良机不会自己来敲门。谁想得到良机，就应该去争取，去为人民和自己争取。人就应该以精神力量武装，要有坚强的意志和决心，要有争取良机的意愿，才能不靠别人的残羹冷炙生活。我决不会放弃一个机会而去等待另一个机会。可是我们还未如愿以偿。对我的构想而言，我们所实现的一切都不算什么。你们所看到的一切只不过是开端；你们所看到的一切只不过是通往大站的几个小站；你们所看到的一切只不过是建筑物墙基的几块砖罢了。我们将在此基础上为人民建设宏伟的宫殿，然后，我希望其他人在别的阿拉伯国家做同样的事情，以便共同促进阿拉伯世界的优异发展。阿联酋愿与你们携手并肩，同创未来。我知道，我们所计划的发展、现代化和建设目标，任重道远；我还知道，未来的阶段更困难、更漫长、更重要。但是，我相信真主，相信人民
