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    • 美国少儿英语(英文彩色插图版)(第二辑 套装共3册)
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    • (美) 威廉·H.爱尔森,卢娜·E.伦克尔 /2018-12-03/ 天津人民出版社
    • 《美国少儿英语》*辑(由曾任纽约市公立小学校长爱达 寇编写)上市后,得到了读者的认可,一直常销。不少英语老师特别推荐给学生作为英语原版阅读的素材。对于早期英语阅读者,选择什么样的素材来读甚为重要。一套好的初级阅读书,从单词音节数、词汇量,到句式结构、文体和内容安排等,须要经过周密而科学的考量,宜于读者识读单词、理解句意,形成整体思维与逻辑,读后能恰当转述与记忆。从这些因素考虑,由西方学校一线教师编写的读物会更为有效。中国孩子直接用作阅读训练,是个不错的选择。 《美国少儿英语》(第二辑),由美国著名教育家与教材编写者威廉 H.爱尔森和卢娜 E.伦克尔编写,适宜中国小学高年级和初中段学生使用。全书共三册,由简到难,包含童谣、诗歌和故事等,是一套英语文学阅读的入门级读本。期盼读者受益并喜欢

    • ¥84.6 ¥180 折扣:4.7折
    • 霍顿米夫林英语分级阅读·1级
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    • [美]艾里斯·利特曼 等 著,朱迪思·费弗 /2020-10-27/ 中国人民大学出版社
    • 霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别,每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z(引导式阅读分级水平),DRA Levels A-70(发展性阅读评估分级水平)适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习,孩子在低龄(预备级-2级)阶段将掌握200个高频词汇,以及1400个不同学科内容的词汇,同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10?种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标, 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达,为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准,提升英文听、说、读、写的同时,帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 1级包含30本读物共6个单元,每5本书为一个主题,按字母顺序a-e排序,比如1.1a

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    • 霍顿米夫林英语分级阅读·2级
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    • [美]亚历克斯·梅森 等 著 玛丽·德帕尔马 /2020-10-27/ 中国人民大学出版社
    • 霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别,每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z(引导式阅读分级水平),DRA Levels A-70(发展性阅读评估分级水平)适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习,孩子在低龄(预备级-2级)阶段将掌握200个高频词汇,以及1400个不同学科内容的词汇,同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10?种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标, 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达,为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准,提升英文听、说、读、写的同时,帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 2级包含30本读物共6个单元,每5本书为一个主题,按字母顺序a-e排序,比如2.1a

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    • 安妮花 自然拼读亲子故事会3 [韩] Kyowon ELI 编 机械工业出版社【正版书】
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    • [韩] Kyowon ELI 编 /2013-02-01/ 机械工业出版社
    • 《安妮花》这套书是从韩国KyowoELI公司原版引进的自然拼读故事绘本。共分为5级,每级学习的拼读内容不同。、二级学习的是辅音字母的拼读,第三级学习的是短元音的拼读,第四级学习的是长元音的拼读,第五级学习的是字母组合的拼读。每级包含5本故事绘本,1本Work Book和1本Guide Book, 配合带有情境的故事朗读以及学生的跟读,将自然拼读、故事、情境结合,让拼读学习变得有趣。本书可以使用点读笔进行点读,请另购“爱拼点读笔”。

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    • 展示工程设计与实操 王新生,邓创浩,应文心 华中科技大学出版社【正版可开发票】
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    • 王新生,邓创浩,应文心 /2017-07-01/ 华中科技大学出版社
    • 展示工程设计与实操》是王新生教授团队原创“展示工程实训系列教材”(共三本)中的一本,本书主要讲述的是展示设计与实操部分,全书共十章,如需了解展示工程及材料工艺制作详情请阅读该系列的另外两本。王新生教授以三十多年的展示工程实践与十多年的授课经验为基础,向我们传达了展示设计学科学习的必要知识和技能。 这本书的定位是展示设计从入门到精通的技术类书籍.对于了解相关的理论基础,设计指导以及电脑作图方式,了解展示工程的设计流程与思维方法,为学习展厅的设计,制图,竞标等给予指导。 本书分为部分,分别是:理论基础,软件操作,沟通技巧,案例分析。理论基础介绍关于展示的相关知识,展示空间设计的流程,方法论等理论基础,其中包括人机工程学及构成这一类的设计类基础知识。软件操作在立足于展示设计学科之上,

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    • 阅读启蒙:乔伊.考利英语绘本精选4 机械工业出版社
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    • [新西兰]JoyCowley[新西兰]DeirdreGardiner /2019-02-01/ 机械工业出版社
    • 《阅读启蒙——乔伊考利英语绘本精选4》是一套旨在帮助儿童掌握英文高频词,学习阅读策略的一套英语绘本,由7本绘本组成,故事趣味性强,绘画清新,语言简单、重复、地道,符合该年龄段孩子学习的特点。绘本配学习手册,在阅读同时进行有针对性的趣味练习,帮助加深理解,提升阅读兴趣。绘本另配学习闪卡,帮助孩子灵活使用绘本中的语言,提高语言交际能力。绘本是新西兰重量作家JoyCowley作品。配套阅读练习由安妮鲜花编写。

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    • 儿童英语词句文阅读大书(Pictures Words Sentences Short articles)美国原版儿童英语
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    • 林立 苏朝晖 王微 /2020-01-01/ 北京日报出版社
    • 本书由英语专家主编,北京一线英语教师联袂推荐,适合6-15岁小学、初中学生使用。遵行外语学习的规律,通过 图画 单词 句子 短文 的形式,帮助孩子循序渐进地学习英语词汇、使用英语词汇、爱上英语阅读。 本书版式清爽,大图大字,环保印刷,制作精美,阅读体验极佳。 本书为中英双语点读书(点读笔需另购),英语由美国本哥伦比亚大学专业人员录制,发音纯正,为孩子正确发音提供保障。英语有 慢速 及 常速 两种,前者语速慢,每个单词都能听清,便于学习;后者语速与日常口语语速类似,有利于提高听力。音频还可以通过扫码和下载MP3收听。本书有语音测评功能,扫码关注即可跟读,系统打分,矫正口语发音,提升孩子的口语能力。

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    • 霍顿米夫林英语分级阅读·3级
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    • [美]迪克西·李·彼得罗基斯 等 著 南茜· /2020-10-20/ 中国人民大学出版社
    • 霍顿米夫林分级阅读是一套针对学前至15岁儿童英语阅读资源。全系列分为预备级、1到6共7个级别,每个级别30本读物包括40%故事类内容及60%科普信息类内容。阅读分级水平涵盖GRL A-Z(引导式阅读分级水平),DRA Levels A-70(发展性阅读评估分级水平)适合4至15岁儿童阅读。通过科学系统的学习,孩子在低龄(预备级-2级)阶段将掌握200个高频词汇,以及1400个不同学科内容的词汇,同时孩将有效习得6种阅读策略和9/10?种阅读技巧在不同体裁文本中的运用。霍顿米夫林分级阅读所体现的目标, 是教学生运用英语进行准确、恰当、高标准的理解和表达,为孩子打造纯 母语 的教学环境及标准,提升英文听、说、读、写的同时,帮助学生成功达到美国同年级学生的语言综合能力和学科知识储备。 3级包含30本读物共6个单元,每5本书为一个主题,按字母顺序a-e排序,3.1a代表

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