自1987年开始举办的上海小提琴考级已经走过了二十四个年头。“考级”在普及音乐教育、鼓励孩子们学习乐器、培养对音乐的热爱和对小提琴的喜好方面无疑是有着积极作用的。在每年的“考级优秀学生音乐会”上我们高兴地看到不断涌现出来的优秀人才；与此同时我们也看到，由于当今社会强调功利性所造成的负面影响，出现了“为证书而考级”、“为加分而考级”的现象。有的孩子面无表情地单纯进行技术操作，少了音乐带来的欢乐和激情；有的家长或教师则急功近利让孩子乱跳级，没有符合乐器演奏规律认真的学习，而是用蒙混态度捞取一纸文凭，这也将会伤害孩子学习乐器的积极性(这一情况近来还有上升的趋势)，我们应当制止和改变这种情况。2011年的考级版本是在2006年版本基础上的再一次修改。为了更多培养孩子们对音乐的兴趣，在原来考试内容中大

为 好地适应新形势下的需要，这套新编《全国萨克斯考级教程》是由中国大众音乐协会萨克斯委员会会长尹志发、副会长尹升华共同编写，以新时代广大萨克斯演奏爱好者的需要作为出发点而设计。内容层层递进，难度逐级升高，覆盖全年龄层，两册 特别设计的重奏曲目 便于演奏者学习、教学、演出使用。

以小熊满满一家的故事为线索，源于中国国情和历史文化背景下的生活中常见的事情，典型亲切，引导婉转可行，充满爱心和智慧，是孩子健康行为的启蒙老师，也是家长施教方法的循循善诱者。一册书解决一个坏习惯；一册书肯定一个好品质。在儿童行为养成的时期，再小的事也是大事。在小孩子初次接触社会、认识社会时，可以通过亲子共读的体验完善认知体系。孩子的心性和品质培养，用故事安抚心灵，用故事照亮童年。

刘海勇著的《中国画花鸟白描》是中国美术学院中国画学教学丛书之一。全书共分六章，内容包括：白描花鸟画的传承和发展；白描花鸟画的艺术表现特征；白描花鸟画的技法运用；花鸟白描写生与作品赏析；论白描花鸟画等。

《中央音乐学院中辅助教材：基础乐理跟我学》主要内容包括：节奏型、节拍分类与节拍辨识、节奏时值划分、自然音程、变化音程、单音程、复音程的识别与构写、音程转位、等音程、调式中的音程与音程解决、调式分析、调式变音与移调等。

张冲所著的这本《电影文化研究》对诗意的文艺电影、大师经典影片、好莱坞商业电影、华语成熟类型电影、内地导演文化输出出现问题的电影、呈现东方文化的电影之作及独立电影等进行了仔细的文本细读与文化分析，跨越时间与空间，分析不同层次的电影，并尝试揭示其文化内涵与艺术张力的差异。 本书的各个章节皆立足一部影片进行深入分析，其间看似没有内在联系，实则通过对比、类比等方法来解读中外不同层次的大师之作、艺术影片及商业类型片，解码其文化内涵及其所折射出的思想深度、历史内容及台词叙述方式的丰富性与生动性。

本书为中国现代音乐学家青主所著，他1912年入柏林大学法学系学习军事、法律、兼学钢琴及理论作曲。1920年获法学博士学位。1929年任上海国立音乐专科学校教授，主编校刊以及音乐杂志《乐艺》。 本书包括《乐话》及《音乐通论》两部著作。系统地论述了对于音乐的本质、音乐与现实生活的关系，以及音乐的社会作用等问题的看法。