农村宅基地是农村村民用于建造住宅及其附属设施的集体建设用地，包括住房、附属用房和庭院等用地。 是否掌握了农村宅基地相关的 政策，能否正确处置农村宅基地的使用权，关系到农村村民的切身利益。如果对相关法律法规政策不清楚，处置操作不规范，有可能带来不必要的损失。 《农村宅基地知识一本通》以问题为导向，从实际出发，用生动鲜明的典型案例帮助读者理解农村宅基地相关知识，通过以案释法、政策问答、 解答等形式为广大读者提供宅基地相关政策法规的全面指引，以解广大读者心中困惑。
《外部空间设计/建筑学经典丛书》是日本著名建筑师芦原义信的作品。芦原义信1942年毕业于东京大学，曾任东京大学教授，并开设有芦原义信建筑研究所。他曾主持设计了1967年蒙特利尔国际博览会日本馆、驹泽公园奥林匹克体育馆等建筑。1960年起，他即开始研究外部空间问题，为此曾两度到意大利考察。作者在书中通过对比，分析意大利和日本的外部空间，提出了积极空间、消极空间、加法空间、减法空间等一系列饶有兴味的概念；并结合建筑实例，对庭园、广场等外部空间的设计提出了一些独到的见解。
《装饰装修构造》是高等教育建筑装饰装修专业系列教材中的一本，内容涉及建筑物的主体工程以外的如门、窗、栏杆、楼梯、隔断等配件的装饰以及墙面、柱面、梁面、顶面、地面、楼面等的修饰装修。全书共十章，其中包括建筑装饰装修概论，外墙面、内墙面、地面、顶棚的装饰装修构造，新型材料门窗构造，特种门窗构造，幕墙构造，特种装饰装修构造，轻隔断墙构造等。《高等教育建筑装饰装修专业系列教材：装饰装修构造》适用于电大、高职、业大、函授等教育的教学和自学要求。
《建筑实录》为中国读者带来世界*的设计理念和潮流、全球举足轻重的建筑报道与评论、首屈一指的建筑摄影和对中国当前*的建筑创新的独到见解。《建筑实录》是全球发行量*的建筑专业期刊，拥有傲人的百年历史。中文版每年四卷，由辽宁科学技术出版社版权引进出版。2011年，《建筑实录》中文版将进一步扩大篇幅，并加强对国内作品的报道和建筑评论，力求在展现杂志原汁原味风貌的基础上，发挥《建筑实录》无可比拟的可读性和实用性，为广大建筑师、规划师、工程师、项目业主和各大建筑院校师生提供更多可借鉴的案例和分析。
高层建筑是城市的重要标志，是效率的象征。我国自改革开放以来，高层建筑得到飞跃的发展，已成为当今世界高层建筑的建设大国，并已进入从数量向质量发展的阶段。国内广大建设工作者在加紧科学研究的同时，努力学习和引进国际上的先进经验更显重要。《日本高层建筑的发展趋向》一书全面地总结了日本高层建筑的发展历程和在空间技术方面的经验，特别在高层建筑与城市的关系方面进行了深入与有效的研究。8本高层建筑发展过程，从追求标志性、天际线等到同时追求城市效率，从追求独立的封闭系统到追求多层次的开放系统，从追求单体完美到追求建筑群有序和融入城市的行为环镜等等，使高层建筑迈向了集群化、枢纽化和城市化。 长期以来，同济大学建筑与城市规划学院城市设计研究中心，在从事城市设计教学的同时，也进行城市设计创作实践
本书是国际著名声学家安藤四一敎授继1985年出版《音乐厅声学》之后的又一力作。本书论证了声源信号如何与厅堂声场相融合，探求声场优选参量与声源信号以及听觉和大脑听觉信息处理机制之间的关系。本书介绍了作者将其理论应用于日本雾岛音乐厅的音质设计的经验，以及在该厅率先实现的座位音质选择系统。本书对于建筑厅堂音质设计、计算机仿真声场和可听化技术均具有深入的阐述。本书由中国科学院院士吴硕贤教授和赵越喆副教授翻译，是这一領域不可多得的一本前沿性著作。
本期主题为 研究与教育建筑 色彩与纹理。 研究与教育建筑 部分介绍的建筑有针对性地强化了公共区域，为用户提供了多样化的休闲和娱乐机会； 色彩与纹理 主题部分介绍的多个项目表明，建筑会因其色彩脱颖而出；此外，《新技术》栏目的文章还展示了复杂的色彩技术及其材料。
《建筑实录》为中国读者带来世界的设计理念和潮流、全球举足轻重的建筑报道与评论、首屈一指的建筑摄影和对中国当前的建筑创新的独到见解。《建筑实录》是全球发行量的建筑专业期刊，拥有傲人的百年历史。中文版每年四卷，由辽宁科学技术出版社版权引进出版。2011年，《建筑实录》中文版将进一步扩大篇幅，并加强对国内作品的报道和建筑评论，力求在展现杂志原汁原味风貌的基础上，发挥《建筑实录》无可比拟的可读性和实用性，为广大建筑师、规划师、工程师、项目业主和各大建筑院校师生提供更多可借鉴的案例和分析。
这是一本提供建议与指导的书，而不是纯理论知识的书。 建筑准则、评审和评审委员会是全世界建筑教育中的基础。在评审老师和同学们面前公开讨论、辩护自己的观点、绘图及模型，会受到多种审视：学术评审员们觉得你的作品是健康的、有创造性的观点，而很多学生却拥有不同的观点——对评审员们来说是个人满足感，而对同学们来说却是羞辱感。 这本书通俗易懂，由学生撰写，用漫画辅助说明，以创造性的幽默指导学生怎样通过这一学科中的”雷区”。该书以学生的亲身经历、近来在she川eId大学和De MOntfOrt大学Leicester学院的试验结果为基础，为学生提供了有效的实践建议。本书指导学生如何从实践中学习，教会学生如何将评审转变为一个有建设性的过程，帮助学生与未来从业过程中遇到的客户和用户建立更有创造性的关系。
