随着社区团体加快学校建筑设计和建设的步伐，在所有北美建筑类型中，小学和中学学校建筑正以前所未有之势发展。对于建筑师来说，这种建筑类型有很大的发挥空间。本书介绍了一些学校工程，它们呈现出了多姿多彩的建筑新形式。无论规模大小，这些学校都使学生、老师、管理人员以及社区居民充分感受到了舒适和惬意的氛围。 本书通过40多个案例介绍了学校建筑设计的新方向以及对学校建筑类型新的要求。作者迈克尔·J·克罗斯比（MichaeI J.crosble）在书中探讨了新学校设计中面临的挑战，以及每一个实例是如何满足教育类建筑的要求的。 在本书的简介中，建筑师雷蒙德·波德维尔（Raymond Bordwell）介绍了学校设计的多种发展趋势，并一一举例说明。建筑师与设计师除了要去顺应教育发展的新趋势外，还应努力通过一些全新的方式来重新认识这些学校项
本书首先探讨了当前环境设计涌现的理念、中外环境设计面临的问题、全球化对环境艺术设计的影响，以及我国现代环境艺术设计本土化现象缺失；重点论述了环境设计的要素、内容展开探讨；*后分析了中国环境艺术设计的建构，如空间组织、内界面装饰、视觉符号、历史人文因素、本土植物等的本土应用。全书逻辑清楚，叙述语言简洁，内容详尽，实用性强。
