土木工程材料是土建类多个专业的必修基础课，《普通高等院校土建类专业特色教材：土木工程材料（第2版）》主要介绍土木工程常用的水泥、混凝土、墙体材料、金属材料、砌体材料等的技术性质、配制原理及相关应用技术等，其内容与工程实际联系相当紧密。第2版更新了所涉及的技术标准规范，摒弃了陈旧、过时的内容，更贴近行业发展的现状，也更贴近教学之需。
本书主要内容包括室内植物装饰概述、室内植物的选择与配置、室内植物装饰类型、室内植物的栽培容器和基质、室内植物装饰设计的原则与要素、室内植物装饰设计的基本形式，不同功能空间的植物装饰设计、室内常用装饰植物、室内盆栽植物养护与管理以及室内植物装饰设计实例及实例彩图等内容。 本书图文并茂、内容新颖，可作为高等院校室内设计、园林设计、环境艺术设计等专业师生的教材或教辅用书，同时也适用于室内设计师、室内植物装饰的爱好者以及所有热爱生活的读者。
本书是按原国家教育委员会批准的《结构力学课程教学基本要求》（参考学时110）编写的。本书分上、下两册。对《基本要求》中规定的学习内容保证了必要的篇幅，同时还编入了进一步加深、加宽的内容。因此，本书除作为土建、水利专业本科生《结构力学》的教材外，也可供土建、水利工程技术人员参考。
本书系根据*的法律、规范，结合 国内外招标投标与合同管理的*研究与实践成果，在保持第1版优点的基础上重新编写而成。本书系统地阐述了工程建设领域的招标投标与合同管理 ，全面地反映了招标投标及合同管理的国际惯例和我国法律、规范的新变化，重点介绍了《中华人民共和国标准施工招标资格预审文件》(2007年版)、《中华人民共和国标准施工招标文件》(2007年版)和国家标准《建设工程项 目管理规范》(GB／T50326—2006)中合同管理的内容。全书内容包括：绪 论、招标投标制度、招标条件与规则、投标业务与方法、合同的商签与履行、建设工程合同管理、国际招标投标概要、工程担保与保险、违约与合同纠纷的处理。附录中提供了70个相关网络资源的链接信息。通过研读本书，读 者能够基本掌握招标投标与合同管理的一般规律和技巧。 本书可作为高
公共艺术设计是一门古老而又年轻的学科。说它古老，是因为人类在远古时代就创造了杰出的公共艺术作品；说它年轻，是因为近几年才有了这一新的学科称谓。社会在进步，城市在发展，域市公共空间的大量出现为公共艺术的发展带来了良机。公共艺术设计成为高等院校艺术设计专业教，学中遇到的新课题。在学习这门课的过程中，如何顺利完成从感性认识到理性思考的过渡？如何成为一个懂壁画、懂雕塑、懂景观设计的环艺设计师？这是目前高等院校环境艺术设计专业教学面临的新挑战。《公共艺术设计》(作者王岩松、李理)在对国内外优秀公共艺术作品进行个案解析的过程中，从学生的视角提出问题、解决问题，并对优秀的学生作品进行评析，使设计理论渗透在具体的作品解读之中。《公共艺术设计》中大量的优秀作品及解析文字，有利于学生进行阅读
众所周知，建筑学是一个具有特色的学科。它既是一门技术学科，同时又涉及文化、艺术、社会、历史和人文领域等诸多方面。即使在技术领域，它也涉及许多其他相关学科，这就要求建筑系的学生知识面要十分广阔。博览群书增进自身修养，是成就一个优秀建筑师的必要条件。然而，许多建筑专业学生不知道课外应该读哪些书，看哪些资料。许多建筑学教师也深感教学参考书的匮乏。因此，除了课内教材，课外的教学参考书就显得十分重要。
本书介绍了土木工程材料检验测试的基础知识、常用仪器设备、主要性能的测试原理及方法以及正交设计、方差分析和回归分析的基本知识。编写中强调通用测试原理的介绍，并结合原理对常用土木工程材料的主要技术性能测试方法给予说明，注重测试原理与技术相结合。 本书可作为高等院校材料科学与工程、无机非金属材料、建筑材料等相关专业高年级学生教材或教学参考书，建筑材料检测人员培训教材或参考书，也可供从事土木工程施工、工程监理、试验检测工作的工程技术人员参考。
本教材围绕“建筑工程钢筋工程量的计算与软件应用”展开，分为上下两篇，上篇着重介绍广联达钢筋算量软件的基础操作和深入应用的方法。下篇通过工程实例，解读了“钢筋平法”系列规范，并以实际工程案例，详细讲解了平法规范下的工程钢筋抽样及软件应用。通过对本书的学习，可使您快速掌握钢筋工程量计算的实际技能。
本书是按照现行的土木工程施工质量验收规范、土木工程勘察设计规范及部分土木工程现行标准、法规编写而成的。主要阐述了土木工程施工的基本知识，力求在规范、标准、堆积的基础上反映当前成熟先进的施工技术。全书共10章，内容包括土方工程、基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、建筑结构安装工程、钢结构工程、道路与桥梁工程、防水工程、建筑装饰工程。书中附录了大量的土木工程施工中应用到的规范、规格、标准。同时每间还附有思考题。 本书可作为高等院校土木工程专业、建筑工程技术专业及其他相关专业的教材，同时可作为土木工程施工技术人员学习用书。
根据高职高专教育的特点，我们设计了新的内容体系，教材编写时根据高职高专教育的特点，力求在体系上系统完整，内容上通俗易懂，表述上清晰精炼，积极探索有中国高职特色、适合高职院校学情、符合中国高职院校的大学生土建类专业的教育模式，教材将单独把建筑工程招投标单独分出来进行学习，形成了自己的特色，国内目前没有同类教材。 通过本书的学习，读者可以掌握建筑工程招投标基本理论和操作技能，能够完成某特定工程的招投标文件的编制、合同的签订，并具有初步的工程谈判、案例分析能力。本书为高职高专土建大类专业教材，也可供相近专业选择使用，同时可作为成人教育、相关职业岗位培训教材以及工程技术人员的参考或自学用书。
本书是新世纪土木工程应用型人才培养系列教材之一，为普通高等教育“十一五”*规划教材。本书共13章，包括钢筋混凝土材料的物理力学性能、钢筋混凝土结构的基本计算原理、钢筋混凝土构件、楼盖结构、钢筋混凝土单层厂房、多层与高层、砌体结构、结构施工图识读、钢结构以及工程结构抗震设计基本知识。 本书根据应用型才培养的要求，基础理论知识以“必需、够用”为主，以实际应用为重，力求做到少而精、理论联系实际，编写上采用循序渐进、深入浅出的方式，文字表达七力求通俗易懂。 本书为应用型本科土木工程及相关专业的教材，也可作为高职高专土建类专业教材，以及相关职业岗位培训和有关的工程技术人员的参考或自学用书。
天津大学是*直属国家重点大学和*与天津市联合共建的高水平大学，有着悠久的历史和优良的传统，其前身为创办于1 895年的中国近代所大学北洋大学，1 951年更名为天津大学。 天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1 9j7年创建的天津工商学院建筑系，至今已有70年的历史。]952年，全国高校院系调整后，津沾大学建筑系(原天津工商学院建筑系)、北方交通大学北京管理学院建筑系(原唐山工学院建筑系)与天津大学土木系共同组建了天津大学建筑工程系。1 954年成立天津大学建筑系。1 997年6月，天津大学进行学院制改革，在原建筑系的基础上，成立了天津大学建筑学院。 建筑学院下辖建筑学系、城市规划系、艺术设计系以及建筑设计及其理论研究所、建筑技术科学研究所、建筑历史与理论研究所、城市规划与设计研究所、建筑物理与现代设计技术实验平台、成人教
这是一本提供建议与指导的书，而不是纯理论知识的书。 建筑准则、评审和评审委员会是全世界建筑教育中的基础。在评审老师和同学们面前公开讨论、辩护自己的观点、绘图及模型，会受到多种审视：学术评审员们觉得你的作品是健康的、有创造性的观点，而很多学生却拥有不同的观点——对评审员们来说是个人满足感，而对同学们来说却是羞辱感。 这本书通俗易懂，由学生撰写，用漫画辅助说明，以创造性的幽默指导学生怎样通过这一学科中的”雷区”。该书以学生的亲身经历、近来在she川eId大学和De MOntfOrt大学Leicester学院的试验结果为基础，为学生提供了有效的实践建议。本书指导学生如何从实践中学习，教会学生如何将评审转变为一个有建设性的过程，帮助学生与未来从业过程中遇到的客户和用户建立更有创造性的关系。
本书按照高等院校园林专业的教学要求进行编写，主要包括以下内容：园林工程施工概述，园林土方工程，园林给排水工程，假山与置石工程，水景工程，绿化工程，园路、园桥与广场工程，园林供电工程。 本书可作为高等院校园林专业的教材，也可供园林工程施工技术人员参考。
《工程造价与管理(第2版)》共分为10章，主要内容包括：工程量的计算，工程量清单的计算与编制，工程量清单计价，建设项目决策、设计、招标投标、施工、竣工等阶段的全过程造价管理，工程造价信息与咨询管理，以及发达国家和地区工程造价管理等。 书中通过工程案例分析，讲解了工程造价管理的要点、方法、程序和注意事项，以及招标、投标双方如何依据清单计价规范编制工程量清单和招标、投标文件等。同时，甄选了国际上部分具有代表性的国家和地区，对其工程造价管理情况及经验进行了分析介绍。书后还附有国际项目工程量清单计价实际案例。 《工程造价与管理(第2版)》具有较强的独创性、前沿性和可操作性，可以作为高等院校相关专业的本科、研究生教材使用，也可以作为工程造价管理机构及工程造价专业技术人员的培训教材和参考书，
从基本的照明发展到现在，室内照明设计的作用已发生了根本性的变化。这种变化来源于科学的发展，来源于物质技术条件的丰富，来源于大众审美需求的提高，更来源于室内照明设计师对“照明”的理解和对“设计”的诠释。《室内照明设计》从室内光环境概述、室内照明光源、室内照明灯具、室内照明设计原理、室内照明设计方法、主要室内空间照明设计六个方面，从满足使用功能与美化空问环境，符合特定功能需求与渲染空间氟围等几个角度对室内照明设计的基本理论与应用知识进行了阐述，并对室内照明设计与室内空间形态设计、室内空间的装饰性的关系进行了重点分析。《室内照明设计》适用于高等院校环境艺术设计及相关专业教学使用，也可供从事相关专业的设计人员参考。
本书根据高等院校土木工程、工程管理等专业主干课程教学的基本要求编写，全面系统地介绍了工程造价基本理论和方法，体现了工程造价领域的*政策及研究成果。 本书共分10章，主要内容包括：工程造价管理概论，工程造价构成，工程造价管理相关知识，工程造价确定的方法与依据，项目投资决策阶段工程造价管理，项目设计阶段工程造价管理，项目招投标与合同价款的确定，项目施工阶段工程造价管理，竣工阶段造价管理，工程造价文件的编制实例等。 本书可用作高等院校土木工程、工程管理等相关专业的教材或教学参考书，也可作为造价工程师、监理工程师、咨询工程师（投资）、建造师等执业资格考试的参考用书，还可作为工程造价、工程咨询等从业人员及自学人员的参考用书。
本册主要包括建筑与结构工程检测试验资料、给水排水及采暖工程检测试验资料、电气工程检测试验资料、通风与空调工程检测试验资料、电梯工程检测试验资料、智能建筑工程检测试验资料等六部分，每部分选取较为典型、常用的检验试验表格按照“推荐表式”“主要内容与说明”“检查判定”的顺序予以叙述。 本书可供现场施工、技术、监理人员，管理人员以及质检、质量监督人员使用；也可作为现场施工技术培训的教材；亦可作为建筑施工管理人员和土建院校及城市建设院校等相关专业的师生学习参考。
本书系统地阐述了工程地质学的基本原理、土木工程中的工程地质问题以及工程地质勘察等内容。全书共8章，主要内容包括：矿物与岩石、地质构造、第四纪沉积土及其工程地质特征、地下水的地质作用、不良地质条件下的工程地质问题、地下洞室的工程地质问题，以及工程地质勘察的方法和手段。 本书可作为高等院校土木工程专业的工程地质学教材，也可供工程地质、水文地质、道路、桥梁及建筑工程的专业技术人员及科研人员参考。
本书是面向21世纪的土木工程类系列教材之一。 本书根据土木工程专业的教学大纲要求，强调土力学基本概念、基本原理和基本设计方法，并扩展土木工程专业知识面的原则，结合长期教学与工程设计的经验，根据国家颁布的《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2001）等*设计规范编写。 本书内容可分为两大部分：部分（一至六章）主要介绍了土的物理力学性质与分类、地基应力分析、土的渗透与渗流、土的压缩性与地基变形分析及土的动力特性等内容；第二部分（七至九章）重点介绍了土力学的三大传统课题，即挡土墙土压力理论、土坡稳定分析及地基承载力理论等。 本书具有内容广泛、章节划分详细等特点，因此能适于不同类别、不同层次的从本科到专科等土木工程专业及相近专业的土力学教学要求。除可作为大学土木工程专业的教材外，亦可作为土
《装饰装修工程概预算和报价(第3版)》的主要内容是建筑的装饰装修概预算，论述了建筑装饰装修预算定额、建筑装饰装修工程预算编制、建筑装饰装修工程量计算、装饰装修工程费用、建筑装饰装修工程预算估价、工程结算和竣工决算、招标及审计等，后编人工程实例预算书以便广大同学对预算编制进行综合训练。 《装饰装修工程概预算和报价(第3版)》为大专、高级培训、高职各类学校装饰装修专业的教学用书。同时，也可以作为建筑装饰设计、装饰施工、材料营销等有关技术人员的*参考书。
《建筑识图与CAD制图》编写时围绕建筑工程技术及建筑工程管理专业的培养目标，按照高职高专项目化课程改革的要求，以识读真实建筑工程施工图为全书的贯穿项目，以识读每一部分施工图为子项目，并配以真实施工图作为识读和绘制的实战练习项目，将所需理论知识融合在完成项目当中，力图使学生在完成项目过程中形成基本的读图和绘图能力，同时掌握必要的理论知识。
本书阐述的是有关中国近代的建筑学诞生的历史，是追溯清末民初中国对“建筑”认识从古代向近代转换轨迹的历史。全书共分5个章节，具体内容包括中国古代“建筑”的概念、近代中国“建筑学”学科的诞生——清末建筑学的导入、民国初期的建筑学的发展之二——美术建筑的提倡等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书以《建设工程项目管理规范》（GB/T 50326-2006）及其他有关的法律、法规、部门规章为指导，以培养学生具有工程项目管理的能力为目标，全面、系统地讲述了工程项目管理的理论、方法和实例。全书共九章，内容包括施工项目管理概述、施工项目管理组织、施工项目经理、施工项目管理规划、施工项目目标控制、施工项目现场管理、生产要素管理、施工项目收尾管理、建设工程施工监理等。书中重点内容附注了与之相关的规范条文和法规规定等，附录了工程项目管理中应用到的重要法规规章，便于读者深入了解相关内容并在管理实践中参考。 本书吸收了国内外工程项目管理的科学内容和*成果，紧密结合我国建筑业和工程建设的改革实际，内容丰富，实用性强，是土木工程本科专业的主干教材，也可作为土建类其他专业学习工程项目管理知识的教材，还可
