传染病就像一个黑色幽灵,时常威胁着人类的健康,是人类健康乃至生存的大敌。本书尊崇依法防控、科学防控的理念,采用问答的形式,分传染病基础知识、法定管理传染病、常见非法定管理传染病三部分进行讲解。详述了传染病的病因、临床表现、传播途径、预防措施、消毒方法、预防接种知识等。本书语言简练,方便阅读参考。希望读者能够从中学到必要的传染病防控知识,从自身做起,改掉不文明的生活习惯,预防和遏制传染病的暴发与传播。
本书根据对高级卫生专业技术资格人员的要求,结合目前的学科发展状况,系统地介绍了传染病专业相关疾病的流行病学、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断治疗等内容。全书共分8章,分别介绍了传染病学总论、病毒性疾病、立克次体感染、细菌性疾病、螺旋体病、深部真菌病、原虫病、螨虫病,涵盖了 51 类常见的传染病种,全面反映了传染病学的基本理论、相关疾病的发展变化、诊治预防的经典方法及临床进展现状。本书具有权威性、实用性和指导性,可作为传染病学医师专业知识的培训教程,也可作为相关专业医师提高临床诊疗水平的工具书和参考书。
现阶段,经过全国人民共同奋战,新型冠状病毒肺炎疫情逐渐得到有效控制,全国各级学校即将陆续复课,如何让聚集性强的学生这一特殊群体掌握新冠肺炎的科学防控知识,是我们彻底打赢疫情防控阻击战的关键环节。《新型冠状病毒肺炎校园防护手册》这本书内容共五章,分别是新型冠状病毒简介、预防原则、校园防护措施、早发现与早治疗、校园常见感染性疾病的预防。前两章是对新型冠状病毒肺炎基础知识的介绍;第三章是重点,详细介绍了从口罩、消毒剂的选择与使用,到学生生活学习各个场所的防护措施,再到心理防护等;第四章主要说明疑似感染的判断等知识点。第五章校园常见感染性疾病的预防,可以帮助在校师生提高对于校园常见感染性疾病的防范意识,有助于推动整个公共卫生安全观念的普及。
全书以有效防止疫情扩散蔓延为中心,以问答的形式,引领大众认识新型冠状病毒、新型冠状病毒肺炎,旨在对公众宣传有关新型冠状病毒肺炎正确的、权威的、专业的防护知识,避免公众产生恐慌心理,做到正确认识、做好防护、维护健康。
文件单行本,中国政府白皮书。 新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度*快、感染范围*广、防控难度*的一次重大突发公共卫生事件。在抗击疫情的严峻斗争中,一批医务人员、干部职工、社区工作者因公殉职,许多患者不幸罹难。中国在抗击新冠肺炎疫情的过程中,体现了中国制度的优势,为构建人类卫生健康共同体贡献了中国智慧。本白皮书系统介绍了中国抗击新冠肺炎疫情的艰辛历程、防控与救治两个战场的协同作战、凝聚抗击疫情的强大力量、共同构建人类卫生健康共同体等,有利于国际社会了解中国的立场和态度。
本书详细介绍了传染病症候群基本特征、主要病原谱及其监测、检测策略;监测目的、监测人群、病例定义、哨点与监测诊室选择、样本采集、保存、运输、处理与检测要求、监测质控要求等监测要求;各病原体基本特征、病原学特征、临床表现、流行病学特征、生物安全要求;细菌、病毒、寄生虫等检测技术。
本期讨论了一些传染病病原检测的新技术,国家疾控与地方疾控的配合等问题。
胡必杰等编著的《SIFIC医院感染预防与控制临床实践指引(2013年)》由上海国际医院感染控制论坛(SIFIC)组织医院感染各相关专业的专家共同编写,从临床角度阐述如何正确预防与控制感染,内容涵盖了医院感染预防与控制的基本技术、微生物标本采集与转运、检验报告的解读、临床用药及重点病原、重点人群和重要部门的感染预防与控制,以及职业防护与培训等多个领域。 《SIFIC医院感染预防与控制临床实践指引(2013年)》有以下特点:**,注重临床实用性、针对性及可操作性;第二,简明扼要、重点突出,对医院感染的重点和热点问题,如重点病原(MRSA、VRE、CRE等)、重点人群(呼吸机相关肺炎、中央导管相关血流感染、导管相关尿路感染、手术切口感染、皮肤软组织感染等患者)、重点科室(ICU、手术室等)的感染预防与控制以及抗菌药物管理等问题,进行了重点介绍;
本书较为系统地介绍了与突发公共卫生事件有关的行政法律知识,涉及从事件分级到组织体系,从信息传递到物质保障等方方面面,内容丰富全面,结构清晰明了。 在我国当前所面临的新型冠状病毒肺炎疫情的背景下,本书紧跟突发事件时事动态,特别选取了一些政府、媒体与民众所共同关心、聚焦的问题,如个人发现事件线索的报告流程,事件信息的发布、公示与舆情应对,医疗机构的接诊与病人处置,隔离点的管理,疫情防控下的个人信息安全,公共交通的管制措施,交通工具上的疫情处置,医护人员与医疗用品的运送、运输,物资征收、征用的范围与方式,市场价格的管理与制约,慈善捐赠的渠道,慈善组织的监管,慈善捐赠物品的发放使用等。 本书采用问答形式,而非单纯的说理介绍,其中的提问平实简洁,答案综合多项法律法规,以免读者多方翻找
岁末年初,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情来袭。面对这场没有硝烟的 战疫 ,从医护人员、国家各级机关到普通群众,各行各业的人们都在迅速行动起来,为防控疫情贡献自己的力量。本书正是在这样的背景下,由广东省科协组织专家参与编写,并经广东省健康科普联盟进行内容审定,广东省钟南山医学基金会参与制作,旨在让广大人民群众迅速掌握相关卫生保健知识,提升自我防护意识和能力,并积极配合抗击疫情工作。只有人人参与,众志成城,才能赢得这场战斗。 作为抗击 新型冠状病毒 疫情的知识漫画书,《预防新型冠状病毒:有趣有用的健康科普知识》聚焦病毒常识、卫生预防、认识误区、心理健康等各方面的内容,通过近百个知识点对 新型冠状病毒 的防控进行全面解读,同时向人们科普日常生活中的卫生保健知识,侧重关注中小学生
布鲁氏菌病是一种由布鲁氏菌引起的人畜共患的传染病。本书主要讲述了布鲁氏菌病的特点、症状、传播途径、对人们健康的威胁和预防等方面知识,尤其着重讲述了其在广东省的流行、防治、监测等情况,还附录了相关防控方面的文件,对于人们认识、预防、阻击布鲁氏菌病具有积极意义。
医生和生物学家们都深知,传染病是一个移动的标靶,因为每年都会有新的传染病出现,或者旧的传染病进化出新的形式,而生态和社会经济的动荡则改变着疾病的传播路径。本书通过聚焦疾病进化和生态动力学方法,提供了思考传染性疾病的一般性概念框架,即生态学和进化是回答任何有关特定传染病问题的关键,比如:疾病从哪里来?它在人际间如何传播?为什么有些人比其他人 易感?什么样的生化、生态和进化策略能够被用来对抗疾病?在群体层面阻断传播,还是在个体层面阻断感染 为有效?通过一系列的案例研究,作者以一种清晰的方式介绍了传染病的主要理念、感染的一般性原则和疾病暴发的管理,以及现已成为众多传染病研究核心的进化和生态学方法。
本书共分8章,由问答形式,结合图表,介绍预防接种的共性问题和常见问题,如接种前的准备、不良反应的应对,着重展开介绍33种疫苗的常规接种程序和注意事项,并提炼门诊10余年来家长们的真实咨询案例,给予专业答复,内容全面、脉络清晰。同时,本书结合我国预防接种政策、制度以及当下的新冠肺炎疫情,提到了推迟接种后如何补种的相关问题,让家长们信得过、读得懂、用得上。这是一本值得每个家庭拥有的预防接种知识读本。
编者基于当前对新型冠状病毒肺炎的认识和防控策略,对疫情防控相关政策、法律法规、信息和知识进行梳理,从公共卫生的角度系统整理形成了本书。本书分为新型冠状病毒肺炎基本知识、预防与控制、疫情防控相关法律法规知识问答和疫情期心理健康防护四个章节,内容包括新型冠状病毒及其特点、新型冠状病毒肺炎的流行过程、传染源、传播途径、临床表现、人群易感性、诊断、防控策略和措施,寒假后返校大学生及医务人员的防控指南等内容。编者汇总整理了新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中的法律规定,以问答的形式对此次疫情中政府、企事业单位及个人的权利、责任和义务进行解读。另外,编者从心理学的角度对此次疫情影响下重点人群常见的心理应激反应进行科学分析,并给出各种应激状态下心理应对的方法及心理危机干预措施。
《20世纪30年代苏区卫生防疫研究》旨在说明,在近代中国的历史上,真正包容社会全体成员、致力于广大工农群众生命健康的人民卫生防疫事业,奠基于第二次国内革命战争时期中国共产党领导下的苏维埃地区。全书共分十章,按照各个革命根据地(苏区)的发展脉络,从卫生行政管理、医疗机构建设、药品器材的筹措、军民卫生防疫运动的开展、医学教育的组织等方面进行了尽可能详尽的历史回顾。