书名:写给全人类的数学魔法书 定价:32元 作者:永野裕之 出版社:新世界出版社 出版日期:2013-6-1 0:00:00 ISBN:9787510441912 字数: 页码:209 版次:第1版 装帧:装 开本:16 商品标识: 书名:写给全人类的数学魔法书 定价:32元 作者:永野裕之 出版社:新世界出版社 出版日期:2013-6-1 0:00:00 ISBN:9787510441912 字数: 页码:209 版次:di1版 装帧:装 开本:16 商品标识: 《写给全人类的数学魔法书》编辑推荐:全日本校长永野裕之*新力作! 全日本受欢迎的数学书! 日本yamaxun一般数学类别*!冲破惯常的数学学习法,告诉你数学到底是个什么东西,为什么 越是死记硬背公式,就越学不好数学 ;书中详尽介绍10种*基本解题思路,只要熟练掌握,就能轻松应对各种类型数学题,尤其是难度较高的高考真题;书中回答了 怎样听课 怎样
本书是就各地区高考数学压轴题所编写的破题攻略,面向中等程度及以上的学生。全书将近几年出现频率较高的热点试题进行分类总结,形成套路,通过典型例题深度剖析讲解注重数学各知识点间的联系,做到透析考情考向、提升解题技能,拓宽解题思路。并在每个章节后面设置了“学以致用”部分练习,配有对应高考真题、部分优秀模拟试题加以训练巩固。供学生举一反三练习,巩固该知识点。 书中部分题目配有视频讲座。
本书是教研员、优秀教师、命题专家和数学解题爱好者等集体智慧的结晶, 本书的题目都是来源于 2000 人 QQ 群“高中数学解题研究会”群友精挑细选的全国各地的高考试题、模拟试题、自编题和改编题,即群内的 “ 每日一题 ” 。每道题都是在群里经过千人大讨论,最后整理出精妙典型且适合学生的解法(忍痛删去了高等数学的解法),再筛选优质题目和解法汇聚而成 的解题秘籍。 编写组经过一年多的反复筛选,最后精选百题、精彩千解,将其中最精华的部分精雕细琢成书奉献给亲爱的读者朋友们,以分享解题之快乐! 目录 第 1 讲 形式各异最值题 方法多样显实力 第 2 讲 多姿多彩恒成立 精彩各异策略多 第 3 讲 寻觅函数性质特征 巧设构造突破难点 第 4 讲 双变量求最值 多角度有妙解 第 5 讲 活用三
本教材以导弹和航天器作为主要研究对象,同时面向未来临近空间飞行器,对制导飞行器的核心技术之一——制导与控制——的原理进行了系统介绍,主要内容涉及动力学模型、飞行控制与制导方法等方面。 全书共十章,主要包括飞行器制导控制系统概述、飞行器常用坐标系、导弹飞行动力学模型、导弹飞行控制和制导方法、航天器姿轨运动模型、航天器姿轨控制和相对运动控制、远程导弹和高超声速飞行器的制导与控制等内容。本书空天兼顾,由浅入深,既重视讲解基本概念和基础技术,又力求反映空天一体发展的新趋势和新成果。 本教材可作为高等学校探测制导与控制技术、航空航天工程等专业高年级本科生、研究生的教材,也可供相关专业技术人员参考。
本书汇集了2003年~2017年全国硕士研究生招生统考数学二试题,而且对所有试题均给出了详细解答,并尽量做到一题多解。有很多试题的解法是我们几位编者从事教学和考研辅导研究总结出来的,具有独到之处。其中有些试题的解法比标准答案的解法更简捷、更省时省力。本书在对历年考研数学试题逐题解答的基础上,每题都给出了分析或评注,不仅对每题所考知识点或难点进行了分析,而且对各种题型的解法进行了归纳总结,使考生能举一反三,触类旁通;同时通过具体试题,指出了考生在解题过程中出现的有关问题和典型错误,并点评错因,提醒考生引以为戒。
本书将经济数学(微积分)的主要内容按问题分类,通过引例,归纳、总结各类问题的解题规律、方法和技巧。它不同于一般的教材、习题集和题解,自具特色。本书实例较多,且类型广、梯度大。例题的一部分取材于赵树嫄主编、人大版教材《微积分》(第4版)中的典型习题。采用教材中的典型习题,是因为以上教材是目前我国文科类专业使用量的数学教材,习题部分准确地反映了学习经济数学的基本要求,因此该书也可作为研究生考试的复习教材。通过对这些例题的学习将有利于促进学生全面掌握经济数学的基础知识、基本理论和基本方法,正确理解该课程的基本内容。
本教材以导弹和航天器作为主要研究对象,同时面向未来临近空间飞行器,对制导飞行器的核心技术之一——制导与控制——的原理进行了系统介绍,主要内容涉及动力学模型、飞行控制与制导方法等方面。 全书共十章,主要包括飞行器制导控制系统概述、飞行器常用坐标系、导弹飞行动力学模型、导弹飞行控制和制导方法、航天器姿轨运动模型、航天器姿轨控制和相对运动控制、远程导弹和高超声速飞行器的制导与控制等内容。本书空天兼顾,由浅入深,既重视讲解基本概念和基础技术,又力求反映空天一体发展的新趋势和新成果。 本教材可作为高等学校探测制导与控制技术、航空航天工程等专业高年级本科生、研究生的教材,也可供相关专业技术人员参考。