现今的“音乐课程标准”均把竖笛确定为优选课堂教学乐器，我国各种版本的中小学音乐教材也将竖笛引入其中作为重要内容，竖笛因此走进中国的中小学课堂，成为全国演奏人口很多的乐器。由于我国中小学音乐教师大多在音乐师范院校学习期间尚未接受竖笛的专业训练，所以很多人在课堂教学中尚不知如何进行竖笛的歌曲伴奏编配。为此，我们在推行竖笛伴奏教材歌曲多年的广州市组织部分很好教师和学者编写了这一套分为上下两册的《很好教材歌曲竖笛伴奏选集》。其中上册为小学部分（三至六年级），下册为初中部分（七至九年级）。在编配上，我们尽可能做到与相关年级学生的音乐程度相适应，尽可能做到让大多数孩子通过一定的练习就能吹奏伴奏，使伴奏既具有艺术性，又具有简易性。
