内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。 题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。 强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了 解析 ，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。
考试背景介绍 2017 年 11 月 10 日国家卫生和计划生育委员会颁布了《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》，这一办法的出台无疑为广大师承 / 确有专长人员带来了曙光。我们特组织在教学培训一线的著名专家、学者，以《 中医医术确有专长人员医师资格考核 指导》一书为蓝本，针对中医医术确有专长人员医师资格考核的特点以及实际考核的形式和内容编写了本书，是目前市场上 仅有的 一本教材配套习题集。 内容简介 本书是根据 2018 年新《中医医学出师考核和确有专长考核大纲（试行）》要求，严格参照《 中医医术确有专长人员医师资格考核 指导》的内容编写而成。全书按照新大纲的要求，分章编写，采取 A1 、 A2 、 B 型题的形式，广泛覆盖知识点，兼顾重点难点，以便读者系统掌握中医理论知识
5套模拟 1本通关宝典
5套真题 1本人机对话解读
内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。 题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。 强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了 解析 ，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。
章节配套习题集
为了帮助考生顺利通过全国中医药专业技术资格考试，我们组织高等中医药院校相关学科的优秀教师团队，依据新大纲编写了相应的《全国中医药专业技术资格考试通关系列丛书》。本书含3套标准试卷，按照最新版大纲的要求编写，力求让考生感受最真实的全国中医药专业技术资格考试命题环境，使考生在备考时和临考前能够全面了解自身对知识的掌握情况，做到查缺补漏、有的放矢。同时供考生考前自测，通过练习熟悉考试形式、掌握考试节奏、适应考试题量、巩固薄弱环节，确保考试顺利通过。
《副主任/主任护师职称考试强化训练5000题》按照国家对高级卫生专业技术资格人员的专业素质要求，集中、准确介绍护理学理论、知识和技能等专业知识，以及护理管理学、社区护理学等相关专业知识，重点阐述内、外、妇、儿常见病、多发病的相关理论知识及护理，以及护理专业国内外现状及发展趋势等前沿信息。内容包括护理伦理、护理心理、护理教育、护理管理、社区护理、医院感染护理、护理研究、护理健康教育、内科护理、外科护理、妇产科护理和儿科护理。本书紧扣高级卫生专业技术资格考试大纲，根据大纲对专业知识 了解 熟悉 掌握 的不同层次要求安排简繁，重点突出，是晋升副高级和正高级职称卫生专业人员的考前复习用书。
内容简介 《副主任/主任护师职称考试冲刺押题试卷》为全国高级卫生专业技术资格考试辅导丛书之一。本书针对护理学高级职称考试历年考点，共设计了十二套模拟试卷，并对大部分试题进行了精炼的阐释与解析，条理性强，重点突出，以便考生对自己掌握的知识体系进行系统、科学的评估，有助于拾遗补阙和自我检测。 本书为参加护理学副主任/主任医师职称考试的参考用书。
4套模拟 1本考点研读
内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。 题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。 强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了 解析 ，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。
《妇产科护理学笔记（第5版）》共有22章，依据2022年护士执业资格考试大纲及围绕生理产科、妇产科常见病和多发病妇女的护理，采用“两栏两框”的框架进行编写，并应用“数字化资源”及穿插“趣味漫画”。“考点提纲栏”是以笔记的形式编写教材内容，提纲挈领，浓缩教材精华，凸显高频考点；“模拟试题栏”从专业实务和实践能力两方面，对应考点提纲命题，以案例分析题为主，题型全面，题量丰富，帮助考生随学随测，提升应试能力，同时，根据大纲要求与时俱进，适当增加视频及图片题；“锦囊妙‘记’框”通过口诀、歌谣、打油诗等帮助考生巧妙和快速地掌握知识点；“要点回顾框”帮助考生强化重点；“数字化资源”是针对内容重点或难点设置，配置视频或音频，化抽象理论为直观形象，提高学习效率；“趣味漫画”创设有趣的情景图像，激发考
《内科护理学副主任/主任护师职称考试冲刺押题试卷》为全国高级卫生专业技术资格考试辅导丛书之一。本书针对内科护理学高级职称考试历年考点，共设计了十二套模拟试卷，并对大部分试题进行了精练的阐释与解析，条理性强，重点突出，以便考生对自己掌握的知识体系进行系统、科学的评估，有助于拾遗补缺和自我检测。 本书为参加内科护理学副主任/主任护师职称考试的参考用书。
《骨外科副主任/主任医师职称考试强化训练4000题》按照国家对高级卫生专业技术资格人员的专业素质要求，集中、准确地介绍了骨科基础理论和骨科常用诊治技术，重点阐述常见病防治方法、疑难病例分析、国内外发展现状和发展趋势等前沿信息。内容包括骨科基础知识、骨科疾病的诊断与治疗、骨科常用特殊检查的应用以及骨科康复相关知识点等。本书紧扣高级卫生专业技术资格考试大纲，根据大纲对专业知识 了解 熟悉 掌握 的不同层次要求安排简繁，重点突出，是晋升副高级和正高级职称卫生专业人员的考前复习用书。
国家医师资格考试实践技能考试实战模考密卷丛书 由执业医师考试知名培训专家编写，编者在对2010年至2016年全国各地实践技能考试真题的大数据分析的基础上，针对考试的广度和深度，总结出近六年考试涉及的高频考点，编写了一定数量的模拟题，涵盖考试热点和难点，体现考试形式和特点。全书分两部分，第一部分是应试技巧，主要为读者讲解实践技能考试的形式，分析实践技能考试三站的内容和特点，以及每一站的具体要求和评分标准。第二部分是模拟试题，完全模拟实践技能考试中三站的内容和出题形式，每一站分别设计了60号模拟题，这些考试题均是基于对历年考试真题大数据分析的基础上，从高频考点中抽取的，并且每一题后面由权威专家给出答案解析，供广大考生应试使用。本次根据2024版最新指导用书进行修订。
内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。 题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。 强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了 解析 ，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。
本书主要内容有：眼镜营销人员基本素质职、职业道德等相关任职要求，镜架、镜片、角膜接触镜片等眼镜商品知识，眼镜店商品管理、验光技能等眼镜营销基础知识，眼镜营销流程、营销技巧等营销方法，眼镜店的售后等顾客服务，眼镜营销人员团队建设等。本书内容深入浅出、逻辑顺畅，通过学习，可以帮助眼镜营销从业人员系统地学习眼镜营销技巧，将行业知识和销售技巧有机结合，提升营销人员的职业素养，激发工作热情，终提高个人营销能力即实现个人的社会价值。
《生理学速记》以教学大纲为指导，以全国高等中医药院校规划教材《生理学》为蓝本，结合编者们在各自日常专业教学及各种相关考试辅导和培训中的经验，并参照研究生入学、临床执业医师资格等考试的要求进行编写。以解释、表格、流程图的形式，对教材掌握、熟悉的高频考点内容进行系统高度归纳，便于应考者记忆和理解。本书的编写顺序与教材的章节顺序相同。 本书具有以下特点：①内容简明直观，高频考点全覆盖；②重要考点归纳到位，符合记忆和复习规律；③浓缩精华，其 短、平、快 的形式和 精、明、准 的内容结合完美。方便考生在短时间内把握考试精髓，抓住常考点和必考点，稳而准地拿到高分，顺利通过考试。 本书可以为中医药院校本科生、专科生、中医药成人教育学生、中医执业医师资格考试人员及其他学习中医药的人员同步学习
济南懒人文化传媒有限公司是一家专注于医学教育领域的互联网企业，致力于线上互联网医学教育，旗下有规培之声、懒人医考等多个品牌，是国内领先的医考培训机构，已在医考培训领域深耕9年，拥有独立的教研中心与考试研究团队，培训科目涵盖助理医师、执业医师、住院医师规范培训、主治医师、健康管理师，未来还规划扩展至医疗职业全类目培训。 本书为中医执业（含助理）医师资格考试实践技能300题，将考试要点，以习题的形式（真题、高仿题）表现，便于考生测试及检验。
内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。 题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。 强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了 解析 ，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。
内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。 题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。 强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了 解析 ，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。
