【内容简介】：在美国阿纳姆动物园有一个黑猩猩群落，它在以下几个方面都称得上是世界上 的： 一是户外圈养区的面积，有差不多两英亩；二是在母亲身边长大的年轻黑猩猩的数量；三是它的规模，1981年黑猩猩的数量已达到25只，这是 重要的；四是有几只成年雄黑猩猩生活于其中。这使得它们在动物园里的行为与在自然界的行为相差无几。作者通过长期观察阿纳姆动物园黑猩猩群落，从他们的行为举止中读出了马基雅维利的狡诈 ，并领悟德瓦尔耐人寻味的结论：政治的起源比人类 古老。《黑猩猩的政治》的发现不仅震撼了动物学界，也是深受政治家、企业管理者、社会心理学工作者的欢迎，使它成本一本风靡西方教育界、商界、政界40年的人文读本。它以一种另类的方式，通过我们的近亲黑猩猩，洞悉了人类 基本的需求和行为。它详尽叙述了黑猩猩群体之中

\\\"智能是什么？二十一世纪以来，人工智能有了飞速发展，在各行各业如互联网、安防、多媒体等都有了广泛且有效的应用。但这是否意味着人类就能制造 人类自身的智能体呢？作者在科普性地介绍了人工智能前沿进展的同时，着重从犯错的角度，浅显易懂地剖析了智能体在视、听、语言等方面存在的各种错觉和犯错。并指出，理解我们很少关注的犯错，才有利于智能体的研究和发展。 书中从分析生物人的感知功能谈起，以生动的例子介绍了人的视觉、听觉、触觉和体觉的解剖学知识及其基本原理。之后又进入人的感情世界，从人的情感、回忆、梦境，一直谈到灵感和错觉。在这个过程中，作者又适时讨论计算机在处理人的感知世界时会遇到的麻烦及处理原则，还不忘介绍一下讨论对象的数学背景。高斯、黎曼、莱布尼茨、庞加莱、爱因斯坦、图灵等大师级人

《人体运转手册》是一本全面介绍人体各部分功能和原理的 而详尽的成人科普图书，全书12章，分为脑部、感官、颈部、胸部、上肢、腹部和胃部、生殖系统、骨盆和下肢、血液、身体系统、细胞、循环系统、开发我们的身体等。全书约800千字，超过1500张精美插图。

生物医学工程在生物学和医学领域融合数学、物理、化学、材料、信息和计算机技术,运用工程学原理和方法获取新知识和新方法，推动生命科学和医学科学的发展进程。自20世纪50年代兴起，迅速成为现代医学发展和人类健康的重要推进力量。从诞生之日起，生物医学工程就是一个开放的、多学科大跨度交叉和融合的领域。人类对于生命科学的探索，在于健康的维护、疾病的诊断、疾病的治疗，乃至器官和生命的复制，生物医学工程贯穿其中。生物医学工程学科的进步伴随着医学研究和诊疗由宏观至微观、由表及里、由有创到微创或无创的发展历程。

一提到“生物化学”，立刻给人一种高大上的感觉。那究竟什么是生物化学呢？本书以一种大家容易接受的方式——漫画，深入浅出地阐明关于生物化学的层层关系。孩子如何从父母身上继承遗传信息、营养素在人体内如何发挥作用、人体内的各种反应是如何发生的、血型是怎么决定的、人为什么会得癌……其实这些就是生物化学告诉我们的医学常识。还等什么？快来一探究竟吧！

你的身体30亿岁了！从30亿年前漂浮在浅海里的单细胞斑点开始，制造你身体的基因就已经存在了。这些基因可能来自水里的鱼、天上的鸟，甚至已经灭 了的恐龙，经历了漫长的30亿年，才造就了现在这个如此特别的你：只有你是有下巴的动物；是会因为情感而流泪的生物；也只有你是把空气和食物送往同一条通道的哺乳动物。 你的眉脊不再向前凸起，取而代之的是风度翩翩的小眉毛；你的身体保有在树上睡觉的记忆，所以你在床上睡觉也不会掉下来；你的大脑比一万年前小了很多，但它30秒处理的信息比哈勃望远镜30年的还多；你的拇指比黑猩猩多了三块小肌肉，所以你能 有力地抓握工具，从而创造出伟大的人类文明……然而，30亿年进化的结果并不全是好的， 我们的很多痛苦也都跟这个漫长历程有关：直立行走让我们常年承受背痛和膝盖痛之苦；为了行动 方

21世纪是生命科学的世纪，医学细胞生物学是生命科学的基础。医学细胞生物学是一门发展迅速和实践性很强的学科。本教材结合高等医学院校五年制（本科）学生医学教学培养计划编写了20个基础实验，内容包括医学细胞生物学基础实验和现代分子细胞生物学实验。教材详尽地介绍了实验的基本原理、实验的操作方法及实验基本技术并附实验思考题和新编《医学细胞生物学》教材的习题和解答，供学生参考练习。 本教材适合于高等医学院校各专业的本科学生使用，也可供其他院校的相关专业的教师和学生选用，还可作为医院的临床医生、科研人员的参考书。

《全国高等学校教材：医学生物学基础》为全国高等学校临床药学专业教材评审委员会审定的卫生部“十一五”规划教材之一。《供临床药学专业用全国高等学校教材：医学生物学基础》主要从细胞的分子生物学、组织学和胚胎学三个方面为临床药学专业的学生提供一些基础生物学知识。全书共分三篇，分别为细胞的分子生物学、组织学与胚胎学，《供临床药学专业用全国高等学校教材：医学生物学基础》可供广大临床药学专业师生及临床药学继续教育的师生使用。

本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传，在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考，也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆，在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展，科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书，读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向， 能窥见 科学家进行科学探索的思考路径，以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成德语、法语、俄语、意大利语、西班牙语、波斯语等十多个语种，先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国 学院知识传播奖。

本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传，在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考，也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆，在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展，科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书，读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向， 能窥见 科学家进行科学探索的思考路径，以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成德语、法语、俄语、意大利语、西班牙语、波斯语等十多个语种，先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国 学院知识传播奖。

《外来生物入侵：一场没有硝烟的战争》介绍了近二三十年以来，有一种生态灾难愈演愈烈，这就是生物入侵。实事求是地说，物种的分布和扩张在人类出现之前就是地球史的一部分，这不是人类的原罪。但是最近三四百年以来，由于科技、产业、商贸、旅行等的大规模展开，使得物种交流的规模越来越大；而人类为了经济利益、为了满足自己赏心悦目的需求和饮甘餍肥的口腹之欲而大肆转移物种，更如雪上加霜，引发了生态系统和生物多样性的一片哀鸣。从这个意义上说，人类是真正的生物入侵者，一手导演了残害美丽大自然的血案。

物种起源》主要讲述了生物变异、生存斗争、 性质、地质记录的不完整性、生物分布等内容。在本书中，达尔文 提出了进化论的观点，证明物种的演化是通过自然选择和人工选择的方式实现的，反对唯心神造论和物种不变论，使当时生物学各领域的概念和观念发生了巨大变化。

为了紧跟生命科学发展的步伐，适应新时代学科发展和高等教育改革的需要，充分体现素质教育、创新教育及个性教育的思想，笔者根据目前生命科学领域中基因工程技术的研究与应用现状，结合普通高等院校生物类本科专业的教学特点和培养目标要求，以及应用型、复合型人才培养特点撰写了《基因工程原理与技术研究》，以满足普通高等教育对人才培养的要求。本书共十二章，内容有基因工程概论，基因与基因表达调控，基因组测序及分析，基因编辑，PCR的原理和应用，基因工程常用载体，核酸工具酶，核酸的分离纯化，目的基因的克隆，重组子的构建、转化和筛选，大肠杆菌表达系统，酵母表达系统等。

本书是中等卫生职业教育规划教材，由湖北省医学职业技术教育研究室组织编写。本教材编写以国家中等卫生专业的教学计划和教学大纲要求为依据，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标，适应当前教学改革和中等医学护理等专业的教学需要。 全书共分4篇18章，即免疫基础、医学微生物、人体寄生虫和实验指导。每章（节）后面附加了思考题，供课后复习掌握学习目标内容，有利于学生顺利通过职业资格考试。

17世纪末，风云激荡、群星璀璨。探险家们已经环游了地球，绘制出了天空的图案。科学家们已经计算出了地球的重量，追踪到了彗星的轨迹，也揭开了银河系的秘密。但在现代黎明绽放之际，这样一个从饱学之士到目不识丁者都渴望一探究竟的 奥秘却仍未解开：生命从何源起，人类的宝宝到底从哪里来？ 早在文艺复兴时期，“无所不能”的达·芬奇已系统地解剖了人体，并绘制出大量人体解剖图，但他因为洁癖而止步于性的秘密，这些珍贵手稿也沉寂了近300年。此后，解剖成了科学家观察人体的常用手段。令人惊讶的是，直到近代，仍没有人知道确切答案。每个人都同意基本原则：男人和女人有过性接触后，有时会生出一个孩子。但除此之外，并没有突破性的进展。 1651年，英国皇家医生哈维提出“万物都来自卵”， 个转折点出现了。此后，来自6个 的科

在本书中，清华大学生物学博士冯智帮你收集和解答了100 个有趣的生物学问题，从宏观到微观，从动物到基因，从陆地到海洋，每分钟普及一个知识点，帮你多角度了解生物学研究的 进展及其过程中的峰回路转。本书是很好的生物学科普读物，建议作为中小学生的生物学科普入门读物使用。

从地球诞生至今，已有近46亿年的光景，而人类出现并发展至今，也仅仅只用了几百万年的时间， 复杂、美丽的大自然是如何造就的？在人类出现之前，地球上又出现了什么样的动植物？这些问题不仅是科学家们研究的命题， 是孩子们的好奇所在。跟随 彩绘大师李健良，以不同的视角，了解古生物，漫游古生代。 作者根据四亿年前出现的 个单细胞生物画起，描绘出不同时期的场景及代表生物，想象出多彩的远古时代，并着重描绘了恐龙盛行的两个时代-白垩纪、侏罗纪。利用漫画的表现方法，绘制出古生物间各种各样互动的场景。在色彩的特点上，作者脱离了复原图的固有形象，以考古资料为基础，充分发挥想象力，为我们不知道的世界涂上了充满想象力的色彩，使得视觉上 清新明丽，在众多的相关题材中，让人眼前一亮，好像生命已经在纸上活了一样。