我们也发现了一些问题： *，没有针对孩子的系统实用的教材和教学辅导资料。市面上现在围棋教学书籍不少，但都存在着结构不合理、知识点分类混乱、难易程度不一致、教学安排跳跃性大等问题。 第二，教师教学随意性大。由于缺乏统一的教学安排，教师在教学中随意性很大，往往按照自己的思路进行。这样，教学安排就千差万别，学生学棋效果差别很大。 在多年的教学实践中，为了克服上述问题，我结合十余年的教学经验，归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料，在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比，本套图书有如下特点： *，系列化。《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册，分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、《官子专项训练》三个专题。其中，《手筋专项训练》共有五册，本册是
在多年的教学实践中，为了克服上述问题，作者结合十余年的教学经验，归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料，在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比，本套图书有如下特点： *，系列化。 《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册，分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、 《官子专项训练》三个专题。其中， 《手筋专项训练》共有五册，本册是第四本 从1级到业余初段 ，专门针对1级至业余初段阶段的学生设计，内容涵盖了高级吃子手筋、高级对杀手筋、高级连接和分断手筋、高级攻击手筋、高级防守手筋等。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。 《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点
在多年的教学实践中，为了克服上述问题，作者结合十余年的教学经验，归纳总结了一套符合围棋教学特点的教学辅导材料，在此基础上编写了本套《阶梯围棋基础训练丛书》。与市面上现有教材相比，本套图书有如下特点： *，系列化。 《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册，分为《手筋专项训练》、《死活专项训练》、 《官子专项训练》三个专题。其中， 《手筋专项训练》共有五册，本册是第四本 从1级到业余初段 ，专门针对1级至业余初段阶段的学生设计，内容涵盖了高级吃子手筋、高级对杀手筋、高级连接和分断手筋、高级攻击手筋、高级防守手筋等。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。 《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中
本套图书有如下特点： *，系列化。《阶梯围棋基础训练丛书》全套共有十一册，分为《手筋专项训练》、《瓴活专项训练》、《官子专项训练》三个专题。其中，《手筋专项训练》共有五册，本册是第五本 从业余初段到3段 ，专门针对业余初段至3段阶段的学生设计，内容涵盖了段位吃子手筋、段位连接和分断手筋、段位对杀手筋、段位攻击手筋、段位防守手筋等。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。 《阶梯围棋基础训练丛书》采用习题的形式进行内容讲述，便于教师在教学中抓住重点，也便于学生养成思考习惯。另外，每册有近800道习题，大量的习题还可以供学生检验学习成果之用。 第三，阶梯化。 《阶梯围棋基础训练丛书》内容安排循序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。
德州扑克已然在各地蓬勃发展，数以百万计的玩家因为各种各样的原因参与到这个游戏中来，也被这个游戏的魅力深深吸引。可是，市场上适合大多数德州扑克爱好者阅读的理论书籍却不多。 德州扑克被誉为扑克界的凯迪拉克，它规则简单，上手容易，十分钟就可以学会，八岁到八十岁都可以玩。德州扑克斗智斗勇，玩家需要具有很高的智商和情商，想要玩好并不容易。作者以2个维度，六大思维模型，5大博弈关系 8大牌面的理论框架，并且给出了在每一种决策背景下的解决方案和思考方法，读者通过本书能真正有效不走弯路的理解扑克游戏的本质和博弈魅力。
局部战斗能力的提高并非一朝一夕的事， 重要的是在启蒙阶段就要培养良好的计算习惯，要养成“下一步前算三步”的习惯（充分考虑对手不同的应手），能 算出三步之后再增加步数。这对于初学者来说确实是一件困难的事情，但同时也是涨棋路上必须跨过的一道坎。如果忽视这一点，就会出现一直无法提高水平的情况。 接触战涉及的内容 广泛，要训练的有常见的吃子技巧、对杀手筋、基本的死活技法、熟悉实战常见棋形、互相切断的应对等。由于对杀手筋题和死活题在市场上已有很多 的相关图书，本习题集主要针对在实战中常见的战斗棋形，很多习题出自初学者实战对局，具有很强的实用性。各位棋友可以将本书与其他讲解手筋、死活的书配合使用，从而增强围棋接触战的能力。 值得注意的是接触战的部分习题解析变化较多，答案并不 ，本书由
《21世纪新概念·速成围棋：基础篇（套装共3册）》从完全初步开始到有业余段位水平为止，包括初、中、高级课程，定式、死活、行棋、对杀等，简单易懂，是学习围棋的好帮手。
这是一套搭配《速成围棋》系列书籍的练习册，从基本数气、手筋、死活到布局都有相应的经典习题补充，可以帮助学生更牢固的掌握学习到的知识点。
《聂卫平：布局的逻辑》一书，突出棋理，深入浅出，强调子力间的配置，寻求普遍适用规律。时刻以战略、战术的高度分析局势，权衡损益，终达到子力效率的*配置。《聂卫平：布局的逻辑》延续《揭秘大局观》里 条理化 的风格，全书35节，节节选取实战特例提炼汇总，取其精华，图文并茂。艺虽无止境，可众妙皆然有门。每段时期探索不同，书的滞后之弊不可避免，所以从书中寻找分析局面的普遍方法，举一反三且化一成三，无疑为长棋之一捷径。
围棋作为具有五千年文明历史的华夏艺术，很久以来一直为广大文人墨客所称道，是上至达官贵人、下至平民百姓，人人都喜爱的一项智力游戏。围棋这个黑白世界，看似简单，实则千变万化，奥妙无穷。自古以来不知有多少名人志士陶醉其中，把洒脱人生描绘得潇洒自如，淋漓尽致。 围棋事业的快速发展趋势表明，围棋愈来愈为人们所钟爱，围棋入门容易，但想叱咤风云，成为人人羡慕的名家却非易事。基于此，我们编辑出版了《围棋妙手绝招》一书，本书荟萃诸多实例，深入浅出地为读者阐述了围棋的*布局技巧、战术、制胜绝招等内容，相信读者通过认真研读定能起到事半功倍的效果，使您短期内掌握高难度的布局和攻防妙手绝技。
《聂卫平 中盘的谋略》以三十三个课程，介绍了围棋中盘的谋略。内容包括：强攻迂回术，牵制术，逆境中的防守与进攻，弃子的心理活动，攻击中的扩张与防守，转身之后的判定，贴身战的筋等。
象棋在中国有着悠久的文化历史，古往今来，象棋以其独有的艺术性和趣味性不知令多少人陶醉其中，乐而忘时，玩而忘忧；上至王公贵族，下至山野村民，对垒相博，陶醉其中，其乐趣远非语言所能形容。象棋还具有益智、健身、娱乐作用，被称为“智慧的体操”。 为了使象棋运动更加普及，丰富人们的文化生活，提高对弈者的棋艺水平，编者在精心研究各类残局、名局、名谱的基础上，又加之遍访棋界高手与大师，并得到了多位象棋前辈和象棋爱好者的鼓励及支持，从他们那里得到了颇多良好的建议，几经辗转，终于编写而成。
本书是一本围棋中高级读物，通过打劫的作用和范围、劫争的种类和计算方法、打劫的技巧、常见的边角劫争、实战中的劫争等五章知识内容，为读者讲解围棋打劫的技术，有利于读者快速掌握要点，提高围棋水平。书稿聚焦知识基础、解析操作技巧、强化习题训练，设置的十八个章节以及习题组，系统地将基础知识、实践应用及拓展知识融合在一起，蕴含了能力提升、知行统一的学习理念，是本书的一大特色，有助于进一步巩固和提升围棋打劫知识的学习。
本书分门别类介绍象棋和棋定式及其运用，通过八章节的精彩棋局，系统详细的讲解了每一类别的胜和规律，并且精彩棋局中通常有特级大师、大师对局穿插作为辅证，让读者更加清晰直观的感受到和棋的奥妙。
本书精选了300个经典逻辑思维题目，以提高观察力、判断力、创造力为目的，总结出多种逻辑思维方法，包括类比排除法、迂回思维法、发散思维法、集束思维法、假设思维法、移植思维法、联想思维法、系统思维法等。这些题目难易程度不一，需要开动脑筋，充分思考，灵活运用已有知识解题。相信您通过阅读本书可以锻炼逻辑思维，提升思维灵活性，成为生活中的“福尔摩斯”。
老版《桥牌入门》，是伴随着改革开放的脚步与广大读者见面的，至今已二十多年。在这二十多年中，先后印刷两版二十多次，累计印数达六十多万册，为桥牌在中国大地上普及作出了巨大贡献。如今，几位作者已年迈体弱，有的已然作古。 顺应桥牌技艺的发展，特邀《桥牌》杂志执行主编漆有光等人写出新版《桥牌入门》，或就读者来说更具针对性和逻辑性，也更有时代气息。愿新版《桥牌入门》继续成为广大桥牌初学者的良师益友，为桥牌这一利智活动在我国进一步开展发挥更大的作用。
本书是一本围棋中高级读物，通过打劫的作用和范围、劫争的种类和计算方法、打劫的技巧、常见的边角劫争、实战中的劫争等五章知识内容，为读者讲解围棋打劫的技术，有利于读者快速掌握要点，提高围棋水平。书稿聚焦知识基础、解析操作技巧、强化习题训练，设置的十八个章节以及习题组，系统地将基础知识、实践应用及拓展知识融合在一起，蕴含了能力提升、知行统一的学习理念，是本书的一大特色，有助于进一步巩固和提升围棋打劫知识的学习。
象棋对弈分为布局、中局、残局三个阶段。布局最为重要，因为布局决定整个大局的走向，并延续至中局和残局。由于布局阶段子多、变化复杂，特别是其间的行子次序一般棋手难以掌握，这是提高布局技术的难关。本书梳理了14种布局的行子次序，并对其演变过程进行对比，总结出正确的行子次序，适合中高级象棋水平爱好者阅读。
很多小朋友在学围棋，这对围棋界来讲是令人振奋的。有儿童教育是百年大计的说法，所以围棋从儿童抓起对于围棋的未来是至关重要的。尽管如此，从现实的角度来看围棋教育有很多需要改进的问题。特别是在围棋教育的一线直接与学生接触的老师的教学法和学生对教材理解程度留有很多有待研究的课题。这些问题虽在韩国棋院或协、围棋学科等进行讨论研究，由于研究人员缺乏等原因还是满足不了围棋教育发展的需要。 笔者认识到入门教育的弊端和问题的严重性，为克服这些问题我们出版了这套教材。此教材适当降低了已有教材的难度，为改变以往把围棋看成是吃子游戏的错误想法，从1卷开始收入了地（空）和行棋等围棋基础概念。同时收录了有趣的提高思考能力的问题，以搞活教材的趣味性。注意力训练问题也是提高围棋兴趣的内容。
