《巧学国画(写意花鸟画法)》由李承毅、金万钧等编绘，深入浅出、循序渐进地讲述了绘画中的关键性技巧及可遵循的规律。本书系统地介绍了国画中常用到的画法。此书是学习国画不可多得的好书，可使读者入门快，提高快，见效快，既行之有效合于专业美术工作者参考，也可做各种美术院校的国画技法参考教材。
《巧学国画(写意果蔬画法)》由崔君旺编绘，深入浅出、循序渐进地讲述了绘画中的关键性技巧及可遵循的规律。本书系统地介绍了国画中常用到的画法。此书是学习国画不可多得的好书，可使读者入门快，提高快，见效快，既行之有效合于专业美术工作者参考，也可做各种美术院校的国画技法参考教材。
自古以来，作为“四君子”之一的兰花深受中国文人的倾慕。它生于深山幽谷，有“王者香”之称的馥郁清芬，加上其纯洁高雅的形象，成为坚贞不渝、不慕荣华的君子美德的化身，也是画家书写描绘的恒定题材。本书编者试图在传授个人画兰技法的同时，让读者从中领悟中国画用笔、用墨的基本技巧及线条穿插组织的规律，同时了解传统中国画的审美情趣。 古有“十年画竹，百年画兰”之说，可见画好兰花实属不易。能画兰者皆以行书、草书笔法入画，讲究气韵的连贯，线条的疏密穿插及节奏和韵律等。学画兰花当多临古代书法家之行书、草书，体会其线条的变化，并且要观赏大自然中的兰花并勤写生，“外师造化，中得心源”。在学画兰花的过程中尤其要注意培养自己提炼概括线条的能力，并且好能用自己研磨的墨来画花朵，这样画面中“墨分五色”的效
本套书共有八册，分别包含了写意牡丹、写意梅花、写意兰竹、写意蔬果、写意草虫、写意虾蟹、写意飞鸟、写意鸡禽；本书的编写对中国画的技法和技巧进行由浅入深、由易到难的教学，是老年人及美术爱好者的入门范本。
题款在中国画艺术中，占有重要位置，是构图的重要组成部分，它直接影响着作品的优劣。 题跋是中国绘画所特有的，诗、文、书、画和谐地融入同一空间，它使中国绘画对中国文化有了更加全面的表现，它不仅是中国花鸟画的有机组成部分，亦是中国绘画形式的有机组成部分。 题款在中国画艺术中，占有重要位置，是构图的重要组成部分，它直接影响着作品的优劣。题跋是中国绘画所特有的，诗、文、书、画和谐地融入同一空间，它使中国绘画对中国文化有了更加全面的表现，它不仅是中国花鸟画的有机组成部分，亦是中国绘画形式的有机组成部分。 在花鸟画的各项题跋之中，以诗、画关系为亲密。鉴于诗、画的特殊关联，本书编者从历代诗词中筛选出花鸟题材的诗歌，汇编成此小书。
菊花是菊科菊属的多年生草本花卉。茎草质，生长到末期稍呈木质化。每年花开后，地上部分枯萎，留下宿根越冬，翌春萌发新枝。菊花的根系发达，须根众多，生长正常时根呈嫩白色。茎直立或半蔓性，表面具短柔毛，易生分枝，在自然生长情况下可高达80～150厘米。单叶互生，有叶柄，叶片浅裂或深裂，叶缘有锯齿。叶型分正叶、深刻正叶、长叶、葵叶、蓬叶、圆叶和反转叶。花为顶生的头状花序，平时被看做是一朵花的，实际上是一个头状花序，它由几十朵小花组成，密集在一个扁圆形的花托上。被人们叫做一片花瓣的，才真正是一朵花。排列在花序外围的是舌状的单性花，中心部分的是简状的两性花。菊花是短日照植物，在春夏长日照的季节里，只能进行营养生长。立秋以后，随着天气的转凉，日照时间的缩短，才能开始花芽分化，孕育花蕾，冒霜开出
鸟纲雀形目（Passeriforms），文鸟科（Motacidae）。麻雀属鸟类的通称，也叫北国鸟（个别地方方言又称呼为：家雀、户巴拉）。嘴短而强健，呈圆锥形，稍向下弯；初级飞羽9枚，外缘具两道淡色横斑。世界上共有19种，中国产5种。其中树麻雀为习见种，雌雄相似。麻雀属晚成鸟。 麻雀因为其个头小，一直那么大，有的地方，如河南由称之为小虫。 一般麻雀体长为14厘米左右，褐色。雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圆锥状；跗跖为浅褐色；头、颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，这是麻雀易辨认的特征之一，肩羽两条白色的带状纹。尾呈小叉状，浅褐色。幼鸟喉部为灰色，随着鸟龄的增大此处颜色会越来越深，直到呈黑色。幼鸟雌雄极不易辨认，成鸟则可通过肩羽来加以辨别，雄鸟此处为褐红，雌鸟则为橄榄褐色。
本书为白描花鸟画法，主要分为以下几个部分阐述，部分，讲解工具材料及线描概述技法要领。第二部分，花卉的结构讲解。包括花、叶、枝干等结构分解。第三部分，禽鸟的结构讲解。详细分解鸟的嘴、尾、腿等结构。第四部分，花卉的画法步骤讲解。分析了花的单、复瓣、单叶、枝干及组合的分解。第五部分，禽鸟的画法步骤。讲解禽鸟的造型、姿态等。第六部分，梅兰竹菊技法步骤讲解。第七部分，范画欣赏，与历代名家作品结合形式。此书内容丰富，设计精美、物美价廉，是临摹学习、实用的图书。
葡萄属葡萄科植物，别名为蒲桃、草龙珠、山葫芦、李桃等。葡萄为落叶藤本植物，是世界古老的植物之，原产于欧洲、西亚和北非一带。据考古资料，早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。 葡萄品种很多，全世界有60多种，其中我国约有25种。世界栽培品系有欧洲品系（European grape）及美洲品系（Fox grape）两大系统，根据其原产地不同，分为东方品种群及欧洲品种群。葡萄茎蔓长达10～20米。单叶，互生。花小，黄绿色，组成圆锥花序。浆果圆形或椭圆形，因品种不同，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。
中国画重笔墨、神韵、意境，再就是情趣。中国画笔墨技法可数，而幻化无穷。写意之“不可控性”，使众画人难逾艺道之槛，唯大悟者可邂逅画学三昧，造化天机。 神韵者，神采至上，气韵生动。艺道通神，生机盎然，气息畅通，格致井然，方韵律迭宕。 意境者，画外之域，勾魂摄魄，导引观者出神入化：或犹游其中，或冥冥之中……敞期胸扉，淡其俗念，净其心灵。 情趣者，藉一花一鸟一人一物传情达意。入神时，物我为朋，主客呼应，意会神交，天趣无尽。 中国画自古不以幅面定优劣，皇皇巨制不乏神品，而小品似乎更多精作，小幅微篇更易把握中国画之要旨。故此，苟拟把味细品，领略中国画之真谛，还是看小品。 编此画丛，选当今画坛人物画高手精作，谨供与诸家交流和蒙学者摩识。
本书为兰花类画法，主要分为以下几个章节阐述，章，画兰花的工具材料介绍。第二章，兰花的双勾画法，讲解生长结构关系及不同花的朝向画法。第三章，兰叶的双勾画法，讲解兰叶之间组合关系。第四章，兰花示范，详细讲解兰花画法步骤过程。第五章，兰花补景，与梅花、石头、灵芝、松针组合画法。第六章，兰花构图的讲解，不同形式的构图。第七章，作品欣赏，结合历代名家作品。此书内容丰富，设计精美、物美价廉，是临摹学习、实用的图书。
学习美术，是实施素质教育的一项重要策略。不仅能提高学习者的审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，而且还对我们的道德水准、生活情趣的提高有着潜移默化的影响。本书由专业画家精心打造，收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了杂树图的绘画技巧，对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
松树常被作为山水、花鸟画的创作题材而广泛应用，在山水画中以松作配景的，有近景取其枝、远景取其势，从而衍生出美意无穷的画境。 本书结合作者本人的教学经验与写生积累，编绘此小册，向初学者介绍画松的基本方法，以便理解掌握。 为画好松树，要多临摹古今画松名家的作品，学习他们的表现方法。同时，更应该到大自然中细心观察，多作写生练习，领悟松树的生长规律，在实践中得出经验。
丛书共3册，分别以 蔬果 花鸟 动物 为主题，精选了少儿喜爱的绘画题材，结合一线教师陈夏露十多年的教学经验，帮助少儿国画入门。每本共十四个课例，配有导入语，清晰的步骤及讲解，精彩范画和 一问一答 环节，还有免费的视频课程，扫码即可观看。 本丛书既是少儿自主学习的范本，也可作为教师的实用参考资料。
本书收录鸟类白描画三十多幅，可供广大青少年绘画艺术学习生阅读使用。
虎是力量、威武和勇敢的象征，人类既惧畏虎的凶猛，同时又崇拜虎的强壮威猛，总是以征服虎来证明自身的力量。在绘画中描绘虎的作品历代流传很多，在中国的传统风俗中，虎具有趋吉避凶的象征意义，人们在家中悬挂虎画来避邪降魔、保佑平安。所以我们在描绘虎的形象时要抓住其特征，表现出虎的威武雄壮和旺盛的生命力。人与虎的关系是密切的，人与虎在大自然中是和谐共存的。虎在自身群体中也有亲情母子共享天伦之乐，因而在创作中也可以描绘虎的温情的一面，如同大猫般的温情可爱。总之需以自己的感受和感情来刻画虎的形象，才能描绘得生动传神。虎为大型猫科动物，满身为棕黄色的皮毛和深黑色独特的斑纹。不同的虎种毛色有深浅及体形大小之分：东北虎等北方虎形体大、毛色浅，利于在雪中潜藏；华南虎等南方虎种身躯较小，毛色深。
