本书轻松活泼，设计给喜欢轻松作画，随性涂鸦的朋友。我们旨在培养读者对艺术的感受与鉴赏力，丰富读者的视野，教读者以各种不同的方式记录生命中的感动瞬间。同时，我们还希望透过此书系，传播艺术领域概念和技术，让艺术真正融入生活。

本书包括水粉画概述、色彩知识、用笔的基本技法、调色方法及常识、水粉画的作画方法、水粉画的作画步骤等内容。书中配有大量范画帮助初学者进行基础训练，并对范画作细致的分步讲解，让初学者掌握绘画的基本要领。

色彩画首先在注意的就是在对造型素质及色彩感觉能力的培养，所谓色彩的画是要用色彩语言去塑造形体，从某方面讲，色彩是衬托形体的，形体就是基石，通过对这块坚而有力的跳板才能殿现美的空间，两者有力结合是不可忽略的，准确的造型往往决定一幅作品的成功与否，这一点在高考前的训练是十分重要的，如何去实现造型完善与准确，我们认为可以从以下的几个方面去考虑，构图时应注意各物体间的关系，一般情况下，重点廖画画面中部，其它部位可适当放松，在色彩上，主体物重时，背景要略亮一些，主体物亮背景应略重一些，做到这一些才能列好地从整体上把握画面，使效果更突出，真正做到弃小求全的效果。

装饰绘画是人类历史早的艺术形态之一，也是普遍、*众化的艺术形式。以表达人类情感的装饰绘画早地揭开了美的面纱，在一定意义上讲，艺术的早形式是以装饰绘画的出现为标志的。 装饰风格讲究的是：以形式美为根本，以自然为基础，充分发挥主观感受的主体性，不公自然的真实来束缚创造力、想像力，追求平面化的布局结构、在色彩和线条上注重变化与统一、对比与调和、节奏与韵律等青工式美感。本书是以静物题材装饰风格为特色，在表现上以大色块的构成为特点，在造型上注重简洁、提炼、加强、夸张的手法，达到强烈的装饰性效果。 21世纪，是一个高科技发展的信息时代，装饰绘画正以它对审美性具有的广泛普及意义，渗透着*时尚的设计领域，建构起强大的美术群体，以新的视角开创装饰艺术的未来，愿艺术长河群星灿烂。

陈景武，广东湛江人，多年从事高考美术教育，具有丰富的教学经验，总结出一套系统的、行之有效的教学方案，辅导的大批学生考入了中央美术学院、中国美术学院、清华美术学院、广州美术学院、四川美术学院等全国重点艺术院校。本书《色彩静物色调及协调方法》就是由他编写的。全书内容分两大部分：部分是理论知识，第二部分是色彩静物范画。

20世纪40年代中期以旅居巴黎的瑞士籍画家贾克梅蒂为代表的具象表现绘画是以"现象学"为理论基础的，强调回到事物本身，画家用自己的眼光观察世界，以视觉探索世界，对现实生活体验的行为成为自发的内在需要，强调把握对象的真实存在的方式，而非以往既定的概念化的被动描摹，把物体存在的状态理解为"显"与"隐"的不断生成与流变的状态。绘画时，在"隐"的状态之中不断抹去重来，在这种反复的过程中得以去弊存真，正是这种不断反复及痕迹相叠的画面，达到"不似之似为真似"的审美趣味。现象学，是现代西方哲学中的一门具有广泛影响的新学，近年来对中国艺术产生了一定的影口向，它描叙了一条哲学与视觉艺术的可能的通道。

本书图文并茂，知识性强，以概括明朗的文字，风格各异的插画来吸引广大读者。/书中讲述了光与色的关系，色彩的原理，水粉画材料的性能与使用，水粉画的表现技法及作画的严格步骤。它始终贯穿着整体观察、整体表现、强调理论、重于实践的一整套作画指导思想。/这本书是以讲述水粉静物的画法为主，同时也涉及了水粉风景、水粉头像的画法。并附大量有针对性的优秀作品，是学习、临摹、参考较好的范本。

孩子们天生喜欢画画，很小的孩子不会写字，刚刚拿起笔就会随意涂鸦了。他们无拘无束地将自己看到，想到的世界在纸上、地上，有时甚至在墙上、家具上描绘出来，表现他们自己的情感和思想。因此学会画画其实是学会思考，对今后写作文是会有帮助的。 我们要培养孩子们良好的绘画习惯，画画的姿势、握笔的方法要正确，画画的工具和画纸要整洁，画画时要精力集中。 孩子们的世界充满绚丽的色彩。因此本书也讲到了一些基本的色彩知识，让儿童认识生活中各种颜色变化的基本规律。 目前市面上提供孩子们画画的工具，普及的是两种材料，一种是彩色水笔，另一种是油画棒，这两种工具的色彩都很艳丽，因此本书要介绍这两种绘画工具的绘画技巧和创作方法。 儿童可通过临摹、写生，逐步学会用彩色水笔或油画棒来描绘实物、风景、人

孩子们天生喜欢画画，很小的孩子不会写字，刚刚拿起笔就会随意涂鸦了。他们无拘无束地将自己看到，想到的世界在纸上、地上，有时甚至在墙上、家具上描绘出来，表现他们自己的情感和思想。因此学会画画其实是学会思考，对今后写作文是会有帮助的。 我们要培养孩子们良好的绘画习惯，画画的姿势、握笔的方法要正确，画画的工具和画纸要整洁，画画时要精力集中。 孩子们的世界充满绚丽的色彩。因此本书也讲到了一些基本的色彩知识，让儿童认识生活中各种颜色变化的基本规律。 目前市面上提供孩子们画画的工具，普及的是两种材料，一种是彩色水笔，另一种是油画棒，这两种工具的色彩都很艳丽，因此本书要介绍这两种绘画工具的绘画技巧和创作方法。 儿童可通过临摹、写生，逐步学会用彩色水笔或油画棒来描绘实物、风景、人

风景色彩写生课在美术学院的基础课教学中是十分重要的课程。学生们在入学前接受的色彩训练大都是静物写生练习，极少在室外画风景写生。静物写生是在色彩关系相对简单和风线固定的条件下，对学生进行色彩知识的初级训练，而风景写生则是在有限的时间里，对千变万化的大自然做出准确而生动的描写。因而，风景写生课要求学生对色彩知识的理解和把握要能达到一个更高更专业的水平。 由于目前大学入学“门槛”的降低，许多院校在扩招艺术生的同时，风景写生课在教学上的薄弱性越发突出了；而社会上喜爱美术的读者，也大多缺少这方面的练习，而以照相术替代写生在一部分人的认识中是一个很大的偏差。为此，我社出版这套水粉风景写生画集，作者都是国内知名的画家、教授，也有一些优秀的学生作品，对当今读者学习风景写生是一个极好的参考

本系列图书针对美术考生的色彩静物组合强化训练而作，共分四册，分别为瓶罐器皿与水果类、蔬菜类、花卉类、用具及其他类的组合。 本书系统、详尽、深入地介绍了一幅作品从照片、步骤及完成图的过程，同时对局部进行了讲解和分析，其中包括如何调色的操作，如何用恰当的笔法表现画面等。与此同时还提供了同类的练习及常出现的试题，以一斑窥全豹，让考生快速掌握各类物品的表现及整体把握画面的技能技巧，做到游刃有余地对试题进行表现，在考试中立于不败之地。

孩子们天生喜欢画画，很小的孩子不会写字，刚刚拿起笔就会随意涂鸦了。他们无拘无束地将自己看到，想到的世界在纸上、地上，有时甚至在墙上、家具上描绘出来，表现他们自己的情感和思想。因此学会画画其实是学会思考，对今后写作文是会有帮助的。 我们要培养孩子们良好的绘画习惯，画画的姿势、握笔的方法要正确，画画的工具和画纸要整洁，画画时要精力集中。 孩子们的世界充满绚丽的色彩。因此本书也讲到了一些基本的色彩知识，让儿童认识生活中各种颜色变化的基本规律。 目前市面上提供孩子们画画的工具，普及的是两种材料，一种是彩色水笔，另一种是油画棒，这两种工具的色彩都很艳丽，因此本书要介绍这两种绘画工具的绘画技巧和创作方法。 儿童可通过临摹、写生，逐步学会用彩色水笔或油画棒来描绘实物、风景、人

本书主要教少年儿童如何用彩笔来发挥想象力创造美丽的图画，是中小学校美术教师和家长辅导少年儿童学习绘画不可多得的创新教材。