中国书法艺术渊源流长，几千年来留下了不可胜数的书法瑰宝。其中许多优秀的碑石墨迹，成为历代学书者学习的典范，时至今日，仍是我们毛笔书法临习的楷模。 为了便于中小学毛笔字教学及初学者自学，我们以举世公认的名家名帖作为范本，编写了这套《毛笔字帖标准书法教程》。该套丛书共24册，书体有楷书、行书、隶书、魏碑、篆书等五种。其中，楷书包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫、褚遂良、黄自元等楷书大家；行书包括王羲之、米芾、唐伯虎等行书大师，隶书取自汉《曹全碑》和《史晨碑》；魏碑选自《张猛龙碑》，篆书录用《王福庵书说文部目》。 本《书法教程》遵照循序渐进的原则，分为“基本笔法”、偏旁部首”、“间架结构”、“结构特征”等部分编排。每个部分均配有文字说明，指出临习的重点、必须掌握的要领及具体的书

《漂亮字的快写技巧(行书)》的书写者田英章先生长期在书法教学线担任教学工作，是中央电视台书法讲座节目主讲人，有着丰富的教学经验。他历任：“国务院任命书”高级书写员、中国硬笔书法协会首任会长、中国现代硬笔书法研究会会长、欧阳询书法艺术研究会会长等职务。田英章先生的书法诸体俱精，他的书法代表了当今硬笔书坛的水平，是大家学习书法的*典范。 当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候，当别人向你投来羡慕眼光的时候，你不觉得写好汉字也是一种享受吗？写好字也许不难，但很多练习者在写好字的同时却忽视了写字的速度。久而久之，写字速度慢成为很多人在学习、生活和工作中的拦路虎。

一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融入传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设计的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方，点画规范流利。苍浑朴茂淡雅，端庄夹秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此，司马彦字帖被选人人民教育出版社i吾文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理论的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其中的同步字帖大系由人民教育出版社编审周正逵审定，内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词、造句、近义词、反义词、课文片，断、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，又适

《华夏万卷·从入门到精通：楷书基本笔画》字帖共有三本，分为基本笔画、偏旁部首和间架结构，由浅入深，循序渐进，真正体现了“从入门到精通”的理念。此外，每一本字帖中都对相应内容通过图示与文字相结合的讲解方式，讲解与练习相结合的学习方式，进行了精心的编排，让朋友们能在短时间内取得良好的学习效果。 《华夏万卷·从入门到精通：楷书基本笔画》另一个亮点在于，对例字进行逐字解析，而不是像其他同类产品一样，只列举不讲解。这样做的好处是，朋友们可以通过掌握例字，更加深刻地理解、掌握基本笔画、偏旁部首、结体规律在不同字中的应用，进而举一反三，触类旁通，达到练好字、写好字的目的。

《从零起步学书法》系列丛书是一套指导初学硬笔书法的朋友们快速提高书写技法的自学教程。该系列丛书分为楷书基本笔画、偏旁部首、间架结构三个分册和楷书基础训练及强化训练两个分册。从简单的数字开讲，从基本的笔画起练，循序渐进，分阶段训练。在编排上采用书本合一的方式，使用时先在蒙纸上摹写，然后可在红字上描红，以加深对字的理解，利用描摹和描红的训练提高汉字书写技能，从而达到写好汉字的目的。本册书为《从零起步学书法 基本笔画》，让初学者学习汉字的基本笔画技法及书写规则，临摹描红练习，掌握写好汉字的基础。

中国书法艺术渊源流长，几千年来留下了不可胜数的书法瑰宝。其中许多优秀的碑石墨迹，成为历代学书者学习的典范，时至今日，仍是我们毛笔书法临习的楷模。 为了便于中小学毛笔字教学及初学者自学，我们以举世公认的名家名帖作为范本，编写了这套《毛笔字帖标准书法教程》。该套丛书共24册，书体有楷书、行书、隶书、魏碑、篆书等五种。其中，楷书包括颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫、褚遂良、黄自元等楷书大家；行书包括王羲之、米芾、唐伯虎等行书大师，隶书取自汉《曹全碑》和《史晨碑》；魏碑选自《张猛龙碑》，篆书录用《王福庵书说文部目》。 本《书法教程》遵照循序渐进的原则，分为“基本笔法”、偏旁部首”、“间架结构”、“结构特征”等部分编排。每个部分均配有文字说明，指出临习的重点、必须掌握的要领及具体的书

回宫格用“内宫”和“外宫”把汉字分作两个块面来记忆，这两个块面的意义远远超过了笔画定位的作用。它向学习者展示的是汉字“内紧外松”“内密外疏”“内实外虚”的结体规律，教师用回宫格向学生讲授的不只是哪一笔定位在哪条线或哪个面上。而是哪种字形的字应该怎样写它的结构才能紧凑。美观。因此，回宫格教学法，不仅教学生学会写字，更重要的是教给学生掌握写好字的规律。 本教材的第一册教学内容，安排的是独体字与纵向结构字的书写指导，这部分是全部教材的基础内容。第二册以后的所有合体字结构及外延规律，都是以这一册的教学内容为基础的。 六册写字教材的编排程序是先独体字，后合体字，先纵向结构字，后横向结构字，称强调笔画外延，后指导主体部分的组合搭配。 教学程序也是由浅入深的。 一、二册引导学生重点认识独

一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融入传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设计的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方，点画规范流利。苍浑朴茂淡雅，端庄夹秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此，司马彦字帖被选人人民教育出版社i吾文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理论的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其中的同步字帖大系由人民教育出版社编审周正逵审定，内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词、造句、近义词、反义词、课文片，断、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，

一、字体设计 司马彦字体是针对全国读者现状，根据十几年全国书法函授教学反馈的大量信息，融入传统的名家毛笔书法韵味，潜心研究而设计的字体。司马彦字体运笔平正雄健，结构雍容大方，点画规范流利。苍浑朴茂淡雅，端庄夹秀丽，刚健含婀娜，非常富有节奏感，适宜学习书法者临习速成。正因为如此，司马彦字帖被选人人民教育出版社i吾文课本，作为写字规范全国推广，同时作为汉字书写分级考核训练用书。 二、编写科学 在潜心研究书法理论的基础上，并结合十几年字帖推广的实践经验，司马彦字帖做到了编写科学、结构合理，其中的同步字帖大系由人民教育出版社编审周正逵审定，内容包括生字、拼音、笔顺、结构、组词、造句、近义词、反义词、课文片，断、课文古诗、书写指导、写字基础知识等众多板块，即适合学生课后练字，又适

本册书为《毛笔描红 赵体》。赵体是对元代书法家赵孟頫书法特点的一个称呼。赵体楷书用笔沉稳，章法分明，外貌圆润而筋骨内涵，其点画华滋遒劲，结体宽绰秀美，平中寓险，点画之间呼应十分紧密。赵体楷书既保留了唐楷的法度，又不拘泥于唐楷的一招一式，在楷书中经常有一些生动俊俏的行书笔法与结构，笔划形态生动自然，赵体楷书被誉之为活的楷书。该册图书从笔顺与用笔、偏旁部首、结构布势、间架结构九十二法四个方面，对赵体楷书进行了详尽的解读，助益书法学习者。

本册书为《毛笔描红 柳体》。柳体为唐代后期著名书法大家柳公权所创的一种书体。柳宗元的书法法出于颜，独创一格，笔意瘦挺，体势劲媚，骨力遒健，结构劲紧，兼颇欧之法而别开生面，自成一体，故世称“柳体”，与颜真卿并称“颜柳”，有“颜筋柳骨”的说法。该册图书从笔顺与用笔、偏旁部首、结构布势、间架结构九十二法四个方面，对赵体楷书进行了详尽的解读，助益书法学习者。

颜真卿(709—785)，字清臣，京兆万年(今陕两临潼)人，祖籍琅琊(山东临沂)。唐代书法家。官至吏部尚书，太子太师，封鲁郡开国公，世称“颜鲁公”。 书法初学褚遂良，后请教张旭，深悟笔法，参用篆书笔意写楷书，特重中锋。真书笔力弥满，端庄雄伟，气势森严；行书道劲郁勃，阔达自在，书风明显区别于二王和唐初诸家，对中国书法艺术的发展有重大影响。传世书迹尚多，《祭伯父文稿》、《祭侄文稿》及《争座位帖》为颜氏著名“三稿”。 《祭伯父文稿》或称《祭伯父豪州刺史文》，现藏上海博物馆。乾元元年(758)颜真卿被御史唐旻诬劾，贬饶州刺史(治所在今江西波阳)，遂祭其伯父颜元孙及一门去世者。是年之前，因其侄颜季明横遭杀戮，且归葬时已失身躯，仅存头颅。颜真卿疾席渗怛，哀思郁勃，悲愤交加，血泪并进，挥笔写下了《祭侄文稿》

写字，首先要选择书写工具。初学硬笔字，选用钢笔或铅笔均可。而钢笔稳重大方，*初学者练习，掌握好了钢笔字的书写技能，用其他材料做成的硬笔书写时，才能得心应手。 本书是面向学生和社会各界人士推出的写字练习册，既学习了知识，又练习了汉字书写能力，一举两得。

书法是中华民族的文化瑰宝，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径。随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及．人们的交流方式以及学习方式都发生了极大地变化，人们的汉字书写能力有所削弱，为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质。有必要加强人们的书写能力。 我们的生活学习都离不开写字，要写好汉字，首当其冲要解决基础训练的问题，因此，我们面向广大读者隆重推出这套“入门基础训练’，字帖。该套字帖从楷书、行书、行楷、规范字多种字体入手，全面帮助读者夯实书写基础。 本套字帖的编写者特别邀请了著名书法家田英章、吴王生先生作为本套字帖的范字书写者。田英章先生曾任中国硬笔书法协会首任会长，原国家人事部中国书画人材研修中心主任，他的楷书、行书。代表了当今硬笔书坛的水平。吴玉生先生，擅长楷书