克莱采尔的小提琴练习曲已有180多年的历史，至今仍是小提琴教学中十分重要的基础教材。它之所以有如此巨大的生命力，首先在于经过实践和时间的考验，证明它是一本向高级阶段发展的比较全面、系统的基础教材。只要严格训练，它能为小提琴演奏打下良好的基础。当前全世界的音乐院校都在采用它，不仅演奏古典作家的作品或现代小提琴音乐需要它，对于我国小提琴音乐事业也是值得学习和借鉴的。 本书是以加拉米安版本为依据，对每首练习曲进行详细解说，并为了提高学生的学习质量，培养学生的重奏能力和学习兴趣，本书还附上了《克莱尔小提琴练习曲42首》的二重奏本，第一小提琴采用加拉米安版，第二小提琴是克莱采尔原作。
克莱采尔的小提琴练习曲已有180多年的历史，至今仍是小提琴教学中十分重要的基础教材。它之所以有如此巨大的生命力，首先在于经过实践和时间的考验，证明它是一本向高级阶段发展的比较全面、系统的基础教材。只要严格训练，它能为小提琴演奏打下良好的基础。当前全世界的音乐院校都在采用它，不仅演奏古典作家的作品或现代小提琴音乐需要它，对于我国小提琴音乐事业也是值得学习和借鉴的。 本书是以加拉米安版本为依据，对每首练习曲进行详细解说，并为了提高学生的学习质量，培养学生的重奏能力和学习兴趣，本书还附上了《克莱尔小提琴练习曲42首》的二重奏本，第一小提琴采用加拉米安版，第二小提琴是克莱采尔原作。
克莱采尔的小提琴练习曲已有180多年的历史，至今仍是小提琴教学中十分重要的基础教材。它之所以有如此巨大的生命力，首先在于经过实践和时间的考验，证明它是一本向高级阶段发展的比较全面、系统的基础教材。只要严格训练，它能为小提琴演奏打下良好的基础。当前全世界的音乐院校都在采用它，不仅演奏古典作家的作品或现代小提琴音乐需要它，对于我国小提琴音乐事业也是值得学习和借鉴的。 本书是以加拉米安版本为依据，对每首练习曲进行详细解说，并为了提高学生的学习质量，培养学生的重奏能力和学习兴趣，本书还附上了《克莱尔小提琴练习曲42首》的二重奏本，第一小提琴采用加拉米安版，第二小提琴是克莱采尔原作。
克莱采尔的小提琴练习曲已有180多年的历史，至今仍是小提琴教学中十分重要的基础教材。它之所以有如此巨大的生命力，首先在于经过实践和时间的考验，证明它是一本向高级阶段发展的比较全面、系统的基础教材。只要严格训练，它能为小提琴演奏打下良好的基础。当前全世界的音乐院校都在采用它，不仅演奏古典作家的作品或现代小提琴音乐需要它，对于我国小提琴音乐事业也是值得学习和借鉴的。 本书是以加拉米安版本为依据，对每首练习曲进行详细解说，并为了提高学生的学习质量，培养学生的重奏能力和学习兴趣，本书还附上了《克莱尔小提琴练习曲42首》的二重奏本，第一小提琴采用加拉米安版，第二小提琴是克莱采尔原作。
克莱采尔的小提琴练习曲已有180多年的历史，至今仍是小提琴教学中十分重要的基础教材。它之所以有如此巨大的生命力，首先在于经过实践和时间的考验，证明它是一本向高级阶段发展的比较全面、系统的基础教材。只要严格训练，它能为小提琴演奏打下良好的基础。当前全世界的音乐院校都在采用它，不仅演奏古典作家的作品或现代小提琴音乐需要它，对于我国小提琴音乐事业也是值得学习和借鉴的。 本书是以加拉米安版本为依据，对每首练习曲进行详细解说，并为了提高学生的学习质量，培养学生的重奏能力和学习兴趣，本书还附上了《克莱尔小提琴练习曲42首》的二重奏本，第一小提琴采用加拉米安版，第二小提琴是克莱采尔原作。
该套钢琴启蒙系列教材是人民音乐出版社和美国海伦德公司共同出资合作的图书出版项目。目前，该套教材在同类书中销量世界第一。教材以儿童为中心，其中出色的曲目选择与编曲，在为学生提供独特的听觉体验的同时，更增加了他们的音乐灵感与表现力。全套教材共分六级，本级（第2级）教材共分两册：“课程和乐理”与“技巧和演奏”。两本教材配合使用，缺一不可。本书的伴奏音频以“一书一码”方式承载，每首曲目均有推荐的两种弹奏速度的音频，可供选择。慢速是练习速度的伴奏音乐，其中包含了钢琴演奏的部分，学生可以跟着一起练习。在一些稍快的表演速度的伴奏音乐中省略了钢琴演奏的部分，学生可以在熟练曲目后随其一起做有个性的表演。
本套钢琴启蒙系列教材是人民音乐出版社和美国海伦德公司共同出资合作的图书出版项目。目前，该套教材在同类书中销量世界第一。教材以儿童为中心，其中出色的曲目选择与编曲，在为学生提供独特的听觉体验的同时，更增加了他们的音乐灵感与表现力。 本级共分两册：“课程和乐理”与“技巧和演奏”。两本教材配合使用，缺一不可。本书的伴奏音频以“一书一码”方式承载，每首曲目均有推荐的两种弹奏速度的音频，可供选择。慢速是练习速度的伴奏音乐，其中包含了钢琴演奏的部分，学生可以跟着一起练习。在一些稍快的表演速度的伴奏音乐中省略了钢琴演奏的部分，学生可以在熟练曲目后随其一起做有个性的表演。
《约翰·汤普森简易钢琴教程 1 全媒体升级版》 本教程的编写意图是为学生提供一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。 第一册涵盖的音域有意识地作了范围选择。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音，时值也从全音符到四分音符为止，不再扩展，这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例，不必另寻补充教材。总之，本教程的每一册课本都保持各自的完整性，都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目，在以后的各册中还将增加技巧练习。 书中大部分曲例，配有供教师和家长用的伴奏谱。它们都经过精心的创作，使那些简易的小曲听起来尽可能像结构庞大的乐曲的片断。这样做有很多好处，不仅有可能用不同的调弹奏，避免总是徘徊在C大调上，令人生厌；而且可以用自己严格的速度和鲜明的节奏对学生施加影响，特别是他们在弹奏中带有充满活力的
《约翰·汤普森简易钢琴教程 1 全媒体升级版》 本教程的编写意图是为学生提供一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。 第一册涵盖的音域有意识地作了范围选择。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音，时值也从全音符到四分音符为止，不再扩展，这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例，不必另寻补充教材。总之，本教程的每一册课本都保持各自的完整性，都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目，在以后的各册中还将增加技巧练习。 书中大部分曲例，配有供教师和家长用的伴奏谱。它们都经过精心的创作，使那些简易的小曲听起来尽可能像结构庞大的乐曲的片断。这样做有很多好处，不仅有可能用不同的调弹奏，避免总是徘徊在C大调上，令人生厌；而且可以用自己严格的速度和鲜明的节奏对学生施加影响，特别是他们在弹奏中带有充满活力的
《约翰·汤普森简易钢琴教程 1 全媒体升级版》 本教程的编写意图是为学生提供一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。 第一册涵盖的音域有意识地作了范围选择。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音，时值也从全音符到四分音符为止，不再扩展，这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例，不必另寻补充教材。总之，本教程的每一册课本都保持各自的完整性，都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目，在以后的各册中还将增加技巧练习。 书中大部分曲例，配有供教师和家长用的伴奏谱。它们都经过精心的创作，使那些简易的小曲听起来尽可能像结构庞大的乐曲的片断。这样做有很多好处，不仅有可能用不同的调弹奏，避免总是徘徊在C大调上，令人生厌；而且可以用自己严格的速度和鲜明的节奏对学生施加影响，特别是他们在弹奏中带有充满活力的
艺术硕士钢琴演奏专业人才培养实践与探索是艺术学科建设的重要一环，是构建高层次艺术表演人才的重要组成部分，旨在构建培养高级别钢琴演奏人才、钢琴教学人才的系统化、理论化科学体系。本书分别从培养模式、钢琴演奏技法、钢琴音乐作品的风格演绎、钢琴音乐作品的主要体裁、西方主流钢琴学派这五个方面力求全方位对钢琴演奏专业艺术硕士人才培养的实践进行探索。本书遵循科学性和艺术发展的客观规律，研究人才培养范式的有效路径，为学科建设、钢琴演奏人才培养提供理论概括和实践指导，总结人才培养方面的优秀成果，积累和分享人才培养模式典型经验，让艺术更好地为人民服务，为社会主义现代化建设事业服务。
艺术硕士钢琴演奏专业人才培养实践与探索是艺术学科建设的重要一环，是构建高层次艺术表演人才的重要组成部分，旨在构建培养高级别钢琴演奏人才、钢琴教学人才的系统化、理论化科学体系。本书分别从培养模式、钢琴演奏技法、钢琴音乐作品的风格演绎、钢琴音乐作品的主要体裁、西方主流钢琴学派这五个方面力求全方位对钢琴演奏专业艺术硕士人才培养的实践进行探索。本书遵循科学性和艺术发展的客观规律，研究人才培养范式的有效路径，为学科建设、钢琴演奏人才培养提供理论概括和实践指导，总结人才培养方面的优秀成果，积累和分享人才培养模式典型经验，让艺术更好地为人民服务，为社会主义现代化建设事业服务。
艺术硕士钢琴演奏专业人才培养实践与探索是艺术学科建设的重要一环，是构建高层次艺术表演人才的重要组成部分，旨在构建培养高级别钢琴演奏人才、钢琴教学人才的系统化、理论化科学体系。本书分别从培养模式、钢琴演奏技法、钢琴音乐作品的风格演绎、钢琴音乐作品的主要体裁、西方主流钢琴学派这五个方面力求全方位对钢琴演奏专业艺术硕士人才培养的实践进行探索。本书遵循科学性和艺术发展的客观规律，研究人才培养范式的有效路径，为学科建设、钢琴演奏人才培养提供理论概括和实践指导，总结人才培养方面的优秀成果，积累和分享人才培养模式典型经验，让艺术更好地为人民服务，为社会主义现代化建设事业服务。
艺术硕士钢琴演奏专业人才培养实践与探索是艺术学科建设的重要一环，是构建高层次艺术表演人才的重要组成部分，旨在构建培养高级别钢琴演奏人才、钢琴教学人才的系统化、理论化科学体系。本书分别从培养模式、钢琴演奏技法、钢琴音乐作品的风格演绎、钢琴音乐作品的主要体裁、西方主流钢琴学派这五个方面力求全方位对钢琴演奏专业艺术硕士人才培养的实践进行探索。本书遵循科学性和艺术发展的客观规律，研究人才培养范式的有效路径，为学科建设、钢琴演奏人才培养提供理论概括和实践指导，总结人才培养方面的优秀成果，积累和分享人才培养模式典型经验，让艺术更好地为人民服务，为社会主义现代化建设事业服务。
艺术硕士钢琴演奏专业人才培养实践与探索是艺术学科建设的重要一环，是构建高层次艺术表演人才的重要组成部分，旨在构建培养高级别钢琴演奏人才、钢琴教学人才的系统化、理论化科学体系。本书分别从培养模式、钢琴演奏技法、钢琴音乐作品的风格演绎、钢琴音乐作品的主要体裁、西方主流钢琴学派这五个方面力求全方位对钢琴演奏专业艺术硕士人才培养的实践进行探索。本书遵循科学性和艺术发展的客观规律，研究人才培养范式的有效路径，为学科建设、钢琴演奏人才培养提供理论概括和实践指导，总结人才培养方面的优秀成果，积累和分享人才培养模式典型经验，让艺术更好地为人民服务，为社会主义现代化建设事业服务。
该套钢琴启蒙系列教材是人民音乐出版社和美国海伦德公司共同出资合作的图书出版项目。目前，该套教材在同类书中销量世界第一。教材以儿童为中心，其中出色的曲目选择与编曲，在为学生提供独特的听觉体验的同时，更增加了他们的音乐灵感与表现力。全套教材共分六级，本级（第3级）教材共分两册：“课程和乐理”与“技巧和演奏”。两本教材配合使用，缺一不可。本书的伴奏音频以“一书一码”方式承载，每首曲目均有推荐的两种弹奏速度的音频，可供选择。慢速是练习速度的伴奏音乐，其中包含了钢琴演奏的部分，学生可以跟着一起练习。在一些稍快的表演速度的伴奏音乐中省略了钢琴演奏的部分，学生可以在熟练曲目后随其一起做有个性的表演。
《世界小提琴经典名曲3(套装共2册)》包括《世界小提琴经典名曲3：钢琴伴奏曲》、《世界小提琴经典名曲3：演奏指导／分谱》共2册。由上海音乐出版社出版。百十年来各路名家独具风采的演奏，早已成为传世绝响，那些不朽的旋律引领和激励着一代又一代的青年演奏家，提升着他们的演奏素养，影响着他们的演奏风格，感动着他们的演奏心灵。作品的流传则又给世人带来了博大精深的世界文化和至上至美的音乐享受。而对成千上万的琴童来说，又在朦胧的感受中，被点拨着敏锐纯净的爱乐之心，不觉已走进了神奇的音乐之门。
《斯克里亚宾钢琴独奏作品集1》由(俄)瓦伦金娜·鲁布茨娃编
今年是俄国作曲家斯克里亚宾诞辰150周年，上海音乐出版社从俄罗斯引进了其作品原始版，这也是目前国际上经过严格校订的近期新版本。 这一校订基于对现存资料的全面研究，包括作曲家的草稿、初稿以及作曲家生前编辑的版本和在机械钢琴上的演奏录音。 关于每部作品创作源起和创作过程的重要信息，可以从作曲家的文稿、现存书信以及同时代人的回忆录中获得。 除了音乐文本之外，本版本还在作品创作历史、出版、表演以及评注文字上提供了丰富的信息。 本书收录了斯克里亚宾创作的前奏曲、即兴曲等作品。
今年是俄国作曲家斯克里亚宾诞辰150周年，上海音乐出版社从俄罗斯音乐出版社|尤尔根松音乐出版社引进了其作品原始版，这也是目前国际上经过严格校订的近期新版本。这一校订基于对现存资料的全面研究，包括作曲家的草稿、初稿以及作曲家生前编辑的版本和在机械钢琴上的演奏录音。关于每部作品创作源起和创作过程的重要信息，可以从作曲家的文稿、现存书信以及同时代人的回忆录中获得。版本比对与评注工作还借鉴了作曲家身后，由研究其音乐遗产的专家们筹备出版的版本。除了音乐文本之外，本版本还在作品创作历史、出版、表演以及评注文字上提供了丰富的信息。
今年是俄国作曲家斯克里亚宾诞辰150周年，上海音乐出版社从俄罗斯引进了其作品原始版，这也是目前国际上经过严格校订的近期新版本。 这一校订基于对现存资料的全面研究，包括作曲家的草稿、初稿以及作曲家生前编辑的版本和在机械钢琴上的演奏录音。 关于每部作品创作源起和创作过程的重要信息，可以从作曲家的文稿、现存书信以及同时代人的回忆录中获得。 除了音乐文本之外，本版本还在作品创作历史、出版、表演以及评注文字上提供了丰富的信息。 本书收录了斯克里亚宾创作的前奏曲、即兴曲等作品。
龙颖、卡琳娜？波波娃编著的《现代钢琴演奏技巧实用教程(练习谱例)》为《现代钢琴演奏技巧（练习指导册）》的谱例练习部分，分为基础练习部分及不错练习部分，共十八章，针对练习指导册中每一章的内容增添了与之相对应的练习曲谱，为演奏者提供更为详尽的练习方案，演奏者可以将此书与《现代钢琴演奏技巧（练习指导册）》配合使用，多方面地提高演奏技巧。
《斯克里亚宾钢琴独奏作品集1》由(俄)瓦伦金娜·鲁布茨娃编
今年是俄国作曲家斯克里亚宾诞辰150周年，上海音乐出版社从俄罗斯音乐出版社|尤尔根松音乐出版社引进了其作品原始版，这也是目前国际上经过严格校订的近期新版本。这一校订基于对现存资料的全面研究，包括作曲家的草稿、初稿以及作曲家生前编辑的版本和在机械钢琴上的演奏录音。关于每部作品创作源起和创作过程的重要信息，可以从作曲家的文稿、现存书信以及同时代人的回忆录中获得。版本比对与评注工作还借鉴了作曲家身后，由研究其音乐遗产的专家们筹备出版的版本。除了音乐文本之外，本版本还在作品创作历史、出版、表演以及评注文字上提供了丰富的信息。
