《英语(新标准)(一年级起点)三年级下册课堂活动用书》是与英语(新标准)(一年级起点)三年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书,用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块;此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。
《语文第二课堂:小帆的梦想(四年级8)》包含“有趣的设计诗”“童年的记忆”“令人震撼的动物故事”“世界的奥秘”“思念的力量”“感受这个世界”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——送别诗”“和大人一起读”等板块,建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联,符合四年级学生的阅读认知水平。
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文匹配,同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。
《开学课》始终坚持遵循德育规律,以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育,说唱游戏蕴藏精深学问,笔墨琴韵传递中国精神,激发了学生的热情,走进了学生的心田。
《义务教育教科书:活动手册(五年级上册 英语PEP 三年级起点)》里所有的活动依然需要你们用英语完成。你们会在老师的帮助下用英语做事情和开口讲英语。听听、涂涂、画画、标号、连线、判断……这本活动手册里有许多有趣的活动在等着你和小伙伴们一起完成。你们可以一起描述老师和同学,说说自己会做什么,每天都有哪些日常活动,向别人介绍你们那里的公园和自己的家;还可以比比谁能最快辨别出英语发音的不同……你们会有一种成功感的!那就赶快到“金银岛”上领取自己的宝藏吧,再挑选几枚适合自己的勋章!
《语文第二课堂:未来的路上(四年级7)》包含“温暖的儿童诗”“我讲故事给你听”“科普小故事”“有趣的故事”“做一个温暖的人”“致父亲”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秋天的诗”“和大人一起读”等板块,建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联,符合四年级学生的阅读认知水平。
《小学生英语阅读训练100篇》以英语新课程标准为依据,根据小学生的认知特点和年龄特点而创作的英语阅读图书。所选短文语言地道、内容新颖、思想积极向上,富有趣味性,能极大地激发小学生的求知欲,调动他们学习英语的兴趣,培养他们的自主学习能力。题目设置多样化,难易适中,符合小学生的英语水平。疑难词汇单独注释,帮助学生记忆,扩大词汇量。短文配有精彩译文,帮助学生更好地理解文章主旨。每篇文章还配有地道、标准的美式音频,是一本能听、能看、也能读的英语阅读书。
依据国家《英语课程标准》关于初中学生英语阅读能力培养要求编写的,总的指导思想是使学生通过的阅读实践活动,进一步巩固课上所学语言知识,扩大阅读范围,激发他们的学习兴趣,增强阅读理解能力,从而提高学生实际运用语言的能力。
学霸课堂系列丛书,全书彩色颜色亮丽,涵盖广泛内容丰富,包括趣味故事、知识总结、图文结合等,优质纸张让孩子轻松阅读,轻松趣味学数学,拓展思维!
《小学生课堂同步好作文:六年级(彩色插图版)》针对小学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。该书不仅作文主题多样,而且新鲜时尚,非常贴近孩子们的生活,容易引发孩子们的共鸣。书中增加了思维导图,对课堂习作的写作方法进行讲解,配以实例,深入浅出,生动直接,非常便于孩子们学习。书中还配有彩色插图,方便理解、记忆,趣味十足。该书按照年级分类,根据习作进行编写,针对性较强。
本书为小学数学专项的计算题训练,配有解题步骤和答案详解。这套书共包括1年级到6年级共6本,内容设置参考人教版教材的目录。3年级主要包括时分秒、万以内的加法和减法(加法、减法、包含括号的运算)、测量(毫米、分米的认识,千米的认识、吨的认识)、倍的认识、多位数乘一位数、分数的初步认识、除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识等。
《英语:六年级下册(课堂活动用书 一年级起点 新标准)》特色: ·严格按照《英语课程标准》关于贯彻素质教育的理念编写,体现外语课程人文性和工具性统一的原则。 ·内容适应21世纪对英语人才培养的需求,具有前瞻性。 ·与英语配套成龙,上下衔接,具有连续性。 ·以“素质-题材-功能-结构-任务-可行”为编写原则,为学习者努力营造语境,精心设计内容,学练结合,符合语言教学规律,具有新颖性和可操作性。 ·以学生为中心,按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动,以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求,又遵循语言教学的理论,具有科学性。
体例设计:教材编写的方式:不能单独以某几部法律在一个年级集中学习为标准,而应该就一个法制教育的主题,根据青少年学生的成长规律和法治教育的规律,区分小学、中学的不同年龄阶段的接受能力和理解能力来编写。不同年级的学生有不同特点,所以各年级的分册需加以区分设计体例。四色,内文配制多幅插图。1.一至二年级属于低年级版,文字需要加注拼音,3个印张,页数48页,定价12.80元。每个年级上、下册各设计12课,每课篇幅占4页。体例拟设计为:法律小故事法律小讲堂大家来讨论拓展小阅读法律小格言2.四到六年级属于高年级版,纯文字版,无需注音,3个印张,页数48页,定价12.80元。每个年级上、下册各设计12课,每课篇幅占4页。法律案例法律讲堂模拟法庭(调查实践、主题活动)拓展阅读法律格言3.七至九年级属于初中版,4个印张,页数64页,
《魔方作文》以活动为载体,创设专题活动典型情境,用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象,在寻觅和回首中展开思绪,于猜寻与释疑里引发思考;“他山之石,可以攻玉”,“范文”短小精悍、亲切怡人,给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动;“技巧点拨”则四两拨千斤,抓住关键,点石成金,在实践中习得言语表达方法、技能和智慧。《魔方作文》让孩子爱上写作,学会写作。拓宽眼界,丰富文学常识,积累写作素材。契合儿童的认知视角,有效促进方法的感知和形成。
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文匹配,同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。
《语文第二课堂:平凡的日子(三年级6)》包含“写给大地的诗”“成长路上的阳光”“童话的颜色” “装满回忆的沙漏”“光阴的故事”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——春天的诗”“和大人一起读”等板块,建构了三年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块,将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前,是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联,符合三年级学生的阅读认知水平。
本套结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,贯彻“以教师为主导,以学生为主体”的教育原则,系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念,以及各种软件应用的方法,同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立,又有机连贯,分别具有明确的学习目标和学习任务。 本册供初中三年级上学期使用。全书以奥运知识为主线,以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实际能力为目标,介绍了VB的基本知识和VB基本控件的使用。 本书语言流畅,内容生动,图文并茂,符合初中三年级学生的认知规律。在清华大学出版社网站(Http tup )上搜索本书,可免费下载本中介绍的所有素材和作品案例。
《英语(PEP)活动手册:四年级下册(三年级起点)》里所有的活动依然需要你们用英语完成。你们会在老师的帮助下用英语做事情和开口讲英语。听听、涂涂、画画、标号、连线、判断……这本《英语(PEP)活动手册:四年级下册(三年级起点)》里有许多有趣的活动在等着你和小伙伴们一起完成。你们可以一起阅读句子、对话和短文;还可以比比谁能最快辨别出英语发音的不同……你们会有一种成功感的!那就赶快到“金银岛”上领取自己的宝藏吧,再挑选几枚适合自己的勋章!