本书收入罗复堪先生之著述《书法论略》《论书示门人六十首》两种,较为全面地展示了其在书法领域的思考论见。《书法论略》一书,以“概说”始,勾勒文字书法之发展源流,寥寥数语,立意便高。其下数章分论“行书”“
《关于构图问题》是潘天寿1963 1964年在浙江美术学院(今*国美术学院)*国画系的讲课记录稿。所讲的内容从画材的搭配安排,取舍组合、到构图中的宾主、虚实、疏密、对比、呼应、交叉、参差、三点关系、三
《书籍设计基础》包括:章 中国书籍设计进程,第二章 西方书籍设计进程,第三章 书籍设计的概念,第四章 书籍设计3 1,第五章 信息视觉化设计与视觉化信息设计,第六章 概念创造书的未来,第七章 工作坊(Workshop)——“现场主义”设计教育等内容。
《中外艺术资料辑珍丛书:欧洲老广告4》所发表的作品是1880年——1910年之间欧洲老商品广告,这些商品广告画作品是写实绘画技巧和资本主义商品经济需要相结合的产物。也有不少反映反映人民生活的题材,例如《男十忙》、《女十忙》、《春牛图》等作品。 这里发表的许多广告画作品采取的是以线造开进的绘画形式。虽然赢得画的是欧洲凄,但画面中却浸透着中国绘画风格。中国绘画早在唐代就开始经朝鲜半岛人传入日本,那时日本也派遣使节专门到中国学习绘画。中国高僧鉴真和尚东渡日本,不但蛤向日本传授佛法,也将中国的建筑和艺术带到日本,那时的日本绘画叫唐绘。17世纪的江户时代,是日本城市工商业兴起和发展的时代。工商业的兴起和发展在日本城市中产生的了市民阶层,富裕起来的市民阶层,呈现了强烈的精神娱乐追求,紧张辛勤劳
《创意校园黑板报手抄报精粹》共4册,分别包括:节日庆典、青村时尚、百科知识、思品安全。该套板报是中小学生校园黑板报和手抄报参考图书。图书以完整的板式为主,画面靓丽时尚,富有创意,文字简介,一般绘画能力的学生都能操作。为校园中遇到的所有类型的板报提供了参考,如老师平时布置的手抄报任务、学校的黑板报等。
全书实例详尽,版块清晰。针对校园使用频率高的节日,还有多个版面供选择,拓宽小读者的选择余地,提高独立思考,发挥主观能动性的能力,并在对比中逐步提高审美,陶冶情操。在内容设置方面也各有侧重,有以素材为主的,也有以常规节日为主的,还有以校园生活为主的等等。总而言之,本套丛书定一定能满足广大小读者的需求。
《创意校园黑板报手抄报精粹》共4册,分别包括:节日庆典、青村时尚、百科知识、思品安全。该套板报是中小学生校园黑板报和手抄报参考图书。图书以完整的板式为主,画面靓丽时尚,富有创意,文字简介,一般绘画能力的学生都能操作。为校园中遇到的所有类型的板报提供了参考,如老师平时布置的手抄报任务、学校的黑板报等。
全书实例详尽,版块清晰。针对校园使用频率高的节日,还有多个版面供选择,拓宽小读者的选择余地,提高独立思考,发挥主观能动性的能力,并在对比中逐步提高审美,陶冶情操。在内容设置方面也各有侧重,有以素材为主的,也有以常规节日为主的,还有以校园生活为主的等等。总而言之,本套丛书定一定能满足广大小读者的需求。
美术字,是指有图案意味或装饰意味的字体,也可以说是经过艺术加工的字体。它不仅字体整齐、醒目、易认,而且美观大方,是开展宣传、教育不可缺少的工具。板报美术字能反映整幅板报的内容,基本美术效果如何,直接影响板报质量。
《校园板报新视觉(上册)》将常用黑板报图案、字体、花边分类整理,色彩丰富活泼,图案美观实用,并提供了适用于科学技术、生活百科、体育健身、精彩人生等主题的版式设计方案,易查易用,可为学生、教师等办报提供详尽的资料及美观大方的新颖版式,可操作性强,是学生办报的理想参考书。
本书在21世纪新理念的指导下,开创了卡通艺术在校园文化建设中的新纪元。 本书展示300多个卡通形象在校园美术中的应用。全书包括版式展播栏、报头题花栏、漫画故事栏三个栏目。 版式展播栏:以校园德育内容为主题,以时尚、夸张、幽默的卡通形象为主体;为读者提供了诚意细的色彩搭配方案,解决了以往版式设计中文字色彩搭配的难题;版式的整体构图也独具特色,令读者有耳目一新的感觉。 报头题花栏;包括彩色精品区、德育引航区、个性展示区、生活五味区四部分。都是反映校园文化生活,展现人性风彩的卡通形象组合。 漫画故事栏:包括体育和影视歌坛明星的漫画俱乐部、校园幽默故事、生活漫画等。 本书是学校图书馆、班级图书角、美术爱好者的图书!
《*节日黑板报版式设计精粹》是针对中小学生黑板报手抄报设计专用的美术工具书,书中内容以国内外各种重要节日和纪念日为主题,内容活泼,形式新颖,方便手抄,视觉效果突出,是中小学生或老师办黑板报和手抄报很好的参考资料。为同学们提供更新、更快、更好、更方便的办报资料,达到事半功倍的效果。
黑板报一般有主题标题、刊头、主题图、尾花、花边、美术字、文章内容等几个组成部分,在安排版面上要做到主题突出,布局新颖,图文并茂。首先要分清文章的主次,重要的文章应该放在紧贴刊头的位置。重要文章的标题要醒目,在字体和色彩上要有别于其他文章的标题,需要的话可以配上插图。文章的抄写应规范工整,一般来说行距要大于字距,抄写前轻轻打出格线能够保证文字的整齐。此外,文字的排列以横排为主,竖排时要从右向左排。斜排比较少用。
对于色彩构成的研究和学习,要从美学等角度去探索色彩艺术的整体表现形式。色彩构成是人类从色彩知觉和心理出发,用严谨的科学分析的方法,把纷繁复杂的色彩现象还原为容易理解的基本要素,并利用色彩的量与质、空间上的可变幻性,按照一定的色彩规律去组合构成要素间的相互关系,创造出新的、理想的色彩效果。色彩构成的训练目的是培养对视觉传达艺术形式的创造性的思维方式,在构成训练中,对色彩理论知识的掌握尤为重要重要,它是具有直观特征的表现语言,是视觉传达艺术的表达方式与手段之一。通过对色彩理论知识的深刻的、全方位的认识,可增进设计师在色彩方面的艺术素养,从而借助色彩语言保存和传递人类文明的成果,并且在设计创作实践中呈现出来。
《创意校园黑板报手抄报精粹》共4册,分别包括:节日庆典、青村时尚、百科知识、思品安全。该套板报是中小学生校园黑板报和手抄报参考图书。图书以完整的板式为主,画面靓丽时尚,富有创意,文字简介,一般绘画能力的学生都能操作。为校园中遇到的所有类型的板报提供了参考,如老师平时布置的手抄报任务、学校的黑板报等。
手抄报是中小学素质教育的一种重要形式,也是学生校园生活的重要组成部分。它不仅展示了校园丰富多彩的生活,更是新世纪精神面貌的窗口。黑板报能提高学生们的综合素质,促进德、智、体、美、劳全面发展。本套书图案精美,栏目齐全,具有一定的代表性和实用性。