该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究,具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外,本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验,让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本,清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点,以 情景导入 的方式引入常见问题或误区,进行 案例分析 ,并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念,从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究,具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外,本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验,让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本,清晰定位了不同学段家校共育关注的焦点。针对不同年龄段孩子在生理、心理、认知等方面的不同发展特点,以 情景导入 的方式引入常见问题或误区,进行 案例分析 ,并提出行之有效的 解决方案 。同时为更新教师、家长的教育理念,从书中还设置了 知识链接 要点小结 等内容。
每一个孩子都需要我们的鼓励,每一个孩子都需要我们的关注,每一个孩子都需要我们的爱,特别是那些有特殊困难的孩子,也许他们暂时是顽皮淘气的、学习吃力的、玩世不恭的……但请相信每一个孩子的内心都是积极向上的(就像我们相信每一个老师都是积极向上的一样),也许家庭或者其他原因迫使他们把自己的内心包裹起来,用消极、逆反和对抗来掩盖自己的脆弱,幼稚地表示自己的“坚强”。请你走近孩子,走进他的心里,找到他内心柔软的地方,为他打开一扇窗,为他送去温暖的阳光,你——就是这个孩子生命中的贵人!
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孩子对世界的好奇心会随着年龄的增长越来越强,从3岁左右开始,他们的小脑袋里就会时不时地蹦出各种各样的问题。为此,我们特意编辑了这套《亲子共读科学启蒙书》。本套丛书从孩子的日常生活出发,针对他们*常见、好奇的问题,编排了动物、植物、宇宙、生活、科技、人体等6册内容,用符合儿童的认知方式和阅读特点的语言,深入浅出地解释一个个有趣的问题。每个主题都有一个 奥秘大公开 板块,帮助孩子扩展与主题相关的小常识,丰富他们的知识面。此外,书中还设有亲子互动栏目,提高孩子探索知识的兴趣。
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《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答,记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作,阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中,蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说,童年构成了人生中最重要的一部分,因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密,正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。” 《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中,蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到,儿童具有丰富的潜能,但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常
本书针对孩子在学习过程中发生的65种问题,从科学的角度分析其行为发生的原因、背景和父母的忧虑所在,阐述称职的父母应怎样面对和处理这一系列问题,应怎样与孩子进行有效沟通,了解孩子的思想等内容。
对于很多父母来说,为痛心的是那个曾经很乖的孩子突然之间就变得十分任性、懒惰、娇纵、蛮横、冲动,甚至开始欺骗父母。造成这些恶果的元凶,竟然是一个“宠”字。 “前事不忘,后事之师”,为了帮助父母们避免再发生家庭教育上“宠”的错误,《这样爱孩子才不被宠坏》一书罗列出“纵容培养出娇纵的孩子”等26种典型做法,并在分析事例的基础上提出行之有效的解决方案,让读者在系统总结中提升自己的家教素质,在轻松和分离的氛围中,迈向成功的未来。
聪明孩子在想什么?他们怎么想?我能不能变成一个聪明的孩子?这是孩子关注的问题,更是家长关注的问题。创新思维研究表明,任何人都可以通过后天的学习变得聪明起来。 培养想像力和创造力是素质教育的核心内容。怎样培养想像力和创造力?本书汇集了百余个富于启迪的精彩故事,生动活泼,轻松易懂,将引领我们寻找到适合自己的聪明路线。 聪明的路线千万条,总有一条适合你。尽管思维创新存在着无限多的可能性,看似大海里捞针,实则有规可循。只要专门对思维的方法和习惯进行科学训练,每个人都可能成为天才。