本套书分8册，根据3-6岁儿童的年龄和能力，科学分册，循序渐进，阶梯式学习 从简单的5以内的加减法，到一位数、两位数的加减法的算术能力的培养；从图形的辨识、货币面值的辨别、时间的学习到测量、找规律、推理等数学思维的拓展，让孩子能扎实掌握数学基础知识。整套书内容丰富，创意十足 迷宫、贴贴纸、连连看、推理、找不同、涂色等简单有趣的游戏内容，让孩子爱不释手，能够自觉地完成每天的学习内容。是儿童数学启蒙的好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。 第1册：《学画线 数个数》 通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维。结合游戏学习1-10的数。 第2册：《比大小 5以内的加减法》 学习个数、大小数、序数、中间数，理解个数与序数的关系。掌握5以内的加减法。 第

为什么我们的心情每天都不一样？人一定要成功吗？哲学会让我更有人缘吗？哲学能让我变聪明吗？享受人生的方法是什么？这是一本哲学家用86个充满启发性的问题，写给孩子的哲学启蒙书。通过生动的提问与启发，哲学家小川仁志帮助孩子们学会像哲学家一样思考身边的生活。那些过去我们难以理解的重要哲学理论变得亲近许多，更让我们发现把思考作为习惯，生活将发生翻天覆地的变化。 【分册介绍】 这套书分为6册，回答了孩子日常生活中的86个 大问题 。6册分别是： 《 小学生就要懂的哲学①：比那些只会学习的 书呆子 爱思考 》 引导读者迈出走向哲学的第①步：讨论哲学到底是什么，引导读者用哲学让自己学会思考。 《 小学生就要懂的哲学②：比那些不懂装懂的 万事通 有智慧 》 从生活中让人感到快乐的事件出发，引出什么是幸福的核心问题

习惯以算术加减法作为幼儿的数学启蒙，是一个常见的误区。其实，从形象具体的 数数 入手，进而理解数目、数字和数序等数概念，才更符合幼儿重形象的思维特点，以此为基础，再循序渐进地培养幼儿抽象的数学思维能力。在启蒙阶段掌握了数概念知识，孩子可以更好地进入算术以及未来的数学学习。 《四五快数》（全7册），是儿童教育专家杨其铎教授在40年教学经验基础之上，为3-7岁的学前儿童编写的一套系统的数概念学习用书。从唱数、数目、数字、数序四个方向入手，分 1-10 1-20 1-100 三个大阶段，向读者介绍了数的概念，通过大量的游戏和练习，孩子可以理解和认识基本的数概念，为以后的数学基础打下坚实的基础。同时，书中还介绍了 总数 多少 大小 第几 0 和 奇偶数 等数学概念，既符合学前幼儿学习需要，也可作为幼小衔接的数学学习教材。

《幼儿入学准备教育丛书》针对幼儿发展中的突出问题，聚焦幼小衔接工作重难点，依据幼儿园入学准备教育指导要点而编写，选择教师和家长在教育幼儿过程中普遍欠缺又亟须形成的教育知识和技能，选择对推进幼小衔接工作能起到杠杆作用的教育重点，明确了十个关键主题，形成十个分册，即《幼儿时间观念培养》《幼儿任务意识培养》《幼儿整理物品能力培养》《幼儿专注力培养》《幼儿体育口令反应能力培养》《幼儿情绪表达调控能力培养》《幼儿倾听能力培养》《幼儿阅读能力培养》《幼儿书写能力培养》《幼儿数学能力培养》，每册从释义、对小学生活的作用、幼儿园优秀案例、家教案例等方面，系统性地阐述了入学准备各个教育项目的含义，提出了幼儿相关素质与能力发展的目标，梳理了具体教育措施，提供了丰富的幼儿园教案样本和家庭教育案例

《DK高效学习法》 全书划分为 我们如何学习 做好准备，设定目标 获取信息，处理信息 线上学习 复习技巧 考试技巧 应对焦虑 参考资料 8章内容，从如何管理自己和学习环境讲起，逐步向读者展示了多种学习方法以及学习的技巧，并提出了在复习考试与处理情绪等问题上一些切实可行的建议与意见。结合穿插在书中的有趣案例，读者也将学会使用多种有利于学习的辅助工具，让学习变得更容易，更有趣。全书图文并茂，贴合实际，设置了"小贴士""现实世界""名人名言"等模块，提供了更多学习方面的有效建议。不论是在学习新知识的过程中，还是在巩固复习的阶段，本书都能帮助大家培养良好的学习习惯，快速提升学习效率，增加学习乐趣。 《给孩子的高效学习手册（漫画版）》 如何让孩子更加有效率地学习？如何引导孩子设置科学的目标、制订合理的计划

本套书的初版于2008年面市，因原创题型新颖、实用，使用效果明显，立刻引起广大家长的追捧，同行的效仿、应用、推广。 本次推出新版本，作者对题型、训练形式进一步优化，更突出使用实效。对注意力相关的问题，对家长面临的种种困惑给予了对症剖析，并给出了改善状况的实用指导。 全套书共四阶，每阶2本书。随着阶段的上升逐渐加大训练难度 通过 每日六步训练法 ，用多种题型对视觉注意力、听觉注意力作全方位磨练。连续30日后，让孩子的注意品质明显提升，学习能力明显优进。配有15集作者亲身示范教学视频。 本套书共计700道题目。

《终身财富之数学逻辑（上、下）》 面向3-7岁幼儿教师，借助于蒙特梭利教具的操作，支持儿童充分地去感觉到、体验到、自主纠错、自我发现，建立起计数、线性数数、十进位系统、四则运算、分数等令人一生受益的数学概念、数学逻辑、数学内涵。 《终身财富之日常生活》 面向3-7岁幼儿教师，旨在帮助教师学习如何引导儿童独立完成他能够完成的事情，满足儿童了解社交礼仪、自己照顾自己、照顾环境、准备食物、学习规则等，正常的发展需求。提供令人一生受益的 融入社会，建立自信、独立的品格，奠定文明的文化素养的 重要教育内容。 《终身财富之感官智慧》 感觉是儿童通向外在世界和内在世界的桥梁，所有的成长都无法跳过感觉。本书面向3-7岁幼儿教师，借助蒙特梭利感觉教具的运用，实现儿童的视觉教育、触觉教育、听觉教育、味觉教育、

《明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的历史，参考《明实录》《明通鉴》《明史》《明史纪事本末》等二十余种明代史料和笔记杂谈，经明史专家毛佩琦审订推荐，俯瞰三百年明史，看到不一样的大明王朝：非常看点1看少见的个性皇帝大明国祚276年，历经16帝，没有一个皇帝是相似的套路跟着朱元璋学创业/建文帝的失败启示录/嘉靖帝的权力纵横术/文艺青年明武宗/坚持一夫一妻的明孝宗/木工皇帝明熹宗……非常看点2看奇才辈出的军事英雄忠良义士之多，令人扼腕叹息。冷眼向敌寇，洒泪为英豪徐达、常遇春、蓝玉，开国战神谱该怎么排/书生于谦打赢了北京保卫战/为什么王阳明会被日本人崇拜/阵法狂魔戚继光/袁崇焕是功臣还是罪人……非常看点3看流传千古的名臣天团演绎官场政治、帝王权谋。纵论江山、权术、世道、人心朱棣背后

【系列介绍】 该系列分为五个主题，分别是：《牛顿的铸币疑案》讨论如何树立正确的财富观；《米开朗琪罗的穹顶壁画》讨论艺术真/正的价值是什么；《爱迪生的八卦小报》讨论媒体的正确作用是什么；《圣女贞德后的心愿》讨论我们为什么反对战争；《诺贝尔的真假遗书》讨论科学发展的利弊。 奇妙的人文冒险 聚焦人类社会与文明发展的五大领域：科学、政治、经济、艺术与媒介，通过有趣的人文冒险故事，增长孩子的人文历史知识、全/面提升人文素养，进一步认识和反思人类的发展和进步。 在这套书中，故事的主人公总能穿越时空、回到过去，和伟大的历史人物相遇，并一同展开有趣又新奇的人文冒险之旅。而在重游历史的冒险之旅中，读者也能跟着主人公在完成主题游戏任务回到现实的过程中，学习与省思、找到属于自己的答案，进而解决生活中的

《自驱型成长 》： 绝大部分家长都坚持要一手操办孩子的一切，从做作业到交友，再到选择大学，家长都要说了算，致使孩子面对着巨大的压力。为人父母，其实是要教导孩子去独立思考、身体力行，这样，他们才能拥有可以帮自己在校园里，乃至生活中取得成功的决断力。我们更应该想方设法地帮助孩子们找到自己挚爱的事物，并进一步发掘他们的内部动机，而非逼着孩子们做那些他们不想做的事。本书的两位作者，临床神经心理学家威廉和启发型教育家奈德，揭示了养育孩子本质的问题：我们如何帮助孩子获得对自己生活的控制感和找到自己的内驱力，并充分发挥其自身潜能？本书基于普遍适用于任何个体的神经科学前言研究，在书中重点探讨了4个核心要点：1.严重或慢性的压力，对发育中的大脑具有非常负面的影响，这也是全球流行的与压力相关的情绪问

《在家就能玩的感统游戏》 数字时代，孩子们花在屏幕前的时间越来越多，与环境互动的时间越来越少。越来越多的孩子上课时坐不稳或在走路、说话、玩耍时行动迟缓。为了充分开发孩子的潜能，需要从出生起就刺激他们的感觉系统，这包括8种感觉系统：视觉、听觉、味觉、触觉和嗅觉，运动与平衡的前庭觉、了解身体意识的本体觉和情绪调节的内感受。 不是只有感统失调的孩子才需要感统训练，感觉统合是一种培优补差的过程，每个家长都应该懂点感统知识。强大的感觉系统是孩子全/面发展的 根 ，感统协调的孩子，自然能够智能高、体能强、情/商优、自信足。 美国权威感统训练师整合8类家庭感统游戏，帮你在家实现孩子运动力、专注力、自制力、学习力、社交力的全/面提升，不让感觉问题拖累孩子成长，轻松应对学业与生活挑战。 《把运动还给孩子