斯坦福？是那所超越了哈佛，美国录取率*的大学吗？ 把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福，真厉害！ 怎么做到的？秘诀是什么呢？ 自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。 以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育 知识才是旁人无法夺走的财富 ，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。 夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长*需要具备怎样的能力？小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。 看看陈美龄的建议：表扬孩子的时候*不能说谎，明明字写得
你对如今的教育满意吗? 面向未来的学校到底应该是什么样? 教育如何创新，一个人的力量能够使教育变革吗? 沿袭传统教学方法的学校，怎样才能实现自我颠覆与突破? 为了探索十个问题的答案，教育创新先锋泰德 丁特史密斯利用一年时间，走遍美国50个州，访问200多所学校，与美国教育体系内成千上万从业者相遇，通过全书70多个真实案例，总结出了未来学校应该培养孩子PEAK原则，即目标感(purpose)、能力(essentials)、自主性(agency)和知识(knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中随处可见。 十个洞穿当下教育的痛点问题，不光只是写给教育专家，更是写给每个人的 未来之书 ！如果你想知道未来的教育是什么样子，那么就从这本书开始吧！
《吕爸爸的教育智慧》是“阳光女孩”吕卓颖的爸爸吕红兵的家庭教育智慧的完整呈现，强调了家庭教育对于孩子成长得幸福、卓越的重要性。吕红兵结合自己女儿在成长中遇到的各种问题还有他在进行家庭教育咨询时遇到的各种案例，分享了他自己对各类情形的处理方式和结果，展现了他的教育理念、教育过程和教育成果，揭示了如何通过家庭教育培养一个幸福、卓越的孩子理念和过程，旨在呼吁更多的父母进行家庭教育理念的学习，懂孩子，懂生命成长的规律等。
作者基于多年培训和咨询的经验，发挥自身专业特长，整理出50个家庭教育中的案例，通过自述案例、自救策略、自问自答三个环节，引导家长从故事中看见自己、学习知识、引发思考、促进成长、改善关系、学会教育、成功 自救 。
本书是优等生成长指南系列图书的第3本。翻开本书，你会发现它的内容十分新颖。在每篇孩子的文章后面，都有一封家长写的信。22个优秀的孩子分享生命的美好，他们的家长分享孩子的童真。在孩子们的文章里，你可以看到一个个真实有趣的成长故事，体会纯真孩子的心灵感悟；在家长们的信里，你会随着他们回忆孩子的成长点滴而颇受触动，也会与他们对孩子的殷切期盼心理产生共鸣。 这是一本新颖而有趣的亲子家教宝典，适合家长和孩子一起阅读。它不仅有利于家长真正地理解孩子，走进孩子的内心深处，也能促进孩子健康快乐地成长，从而让亲子关系更加融洽，让家庭成为爱的港湾。
根据联合国人口基金会的报告，韩国的总和生育率全球倒数*。在韩国，不想生孩子的人越来越多，即使政府颁布再多鼓励生育的政策也毫无成效。 本书的故事便以此为背景展开。 从今以后，由国家负责抚养孩子。 在未来社会，国家成立了照顾小孩的中心，父母生下孩子后不愿抚养，可以交给国家，同时还能获得各种福利税收优惠。这些 国家的孩子 年满18岁后，就要离开中心走向社会了，在此之前，渴望家庭的孩子可以自由选择父母，对来应聘做父母的人进行面试。 什么样的应聘者会被孩子认为是好父母呢？财力雄厚？人品善良？工作光鲜？面试准备充分对答如流？积极表现出对孩子的满满爱心？这一个又一个的应聘者，孩子们会给出什么样的分数呢？ 在面试形形色色的 父母 的过程中，孩子们的心灵也一次次受到冲击： 生我们的父母对我们有过爱吗？ 社会
《爱的魔方：3-6岁儿童家庭教育案例集》 以问题为导向，以3 6岁学前儿童成长过程中家长遇到的具有代表性的突出问题为出发点，精选27个案例。案例包括生活、学习和成长等方面，每个案例遵循 发现问题 分析问题 解决问题 的逻辑线索，采用案例故事呈现与专家讲解等表现形式，让家长了解： 是什么：家长视角的儿童 问题 为什么：问题发生的原因 怎么办：解决问题的方法与技巧
这是一本汇集了36个优秀孩子的成长故事的亲子家教类图书。它主要面向家长和孩子，旨在通过分享孩子们的真实成长经历和心路历程，帮助家长更好地理解孩子的内心世界，引导孩子健康成长。 在本书中，每个孩子都讲述了自己的成长故事。这些故事涵盖了孩子们在成长过程中所经历的方方面面，包括学习、生活、情感、人际交往等等。孩子们用真挚、朴实的语言，表达了自己对成长、对人生的感悟和体验。 在这些故事中，既有孩子们克服困难、努力成长的励志经历，也有孩子们在家庭、学校中所面临的挫折和困惑。通过这些故事，家长可以更加深入地了解孩子的内心世界，发现孩子身上的闪光点和潜力，同时也能够更好地引导孩子正确面对生活中的挑战和困难。 本书是一本充满真实感悟的亲子家教图书，适合家长和孩子一起阅读，共同成长。它可以帮助家
人生是一次长跑，孩子们成长路途上会有许多重要的节点，可能会从根本上改变他们的人生轨迹， 青春期 无疑是当中非常重要的一个。青春期的孩子不缺乏力量，不缺乏决心，不缺乏行动的意愿，他们缺乏的是方向感。因为没有方向，所以没有目标，因为没有目标，所以旺盛的精力就没有一个喷涌而出的出口。家长和孩子们一起定制未来，孩子们就能更容易的找到方向，拥有未来人生道路上所必需的信心之源、成长之本。 《和孩子一起定制未来》由北京大学出版社出版，本书旨在引导父母在孩子青春期的关键时期找到自己的位置，从言传到身教，帮助孩子重新认识自我、发现世界、找到方向、做出选择。 《和孩子一起定制未来》配有作者的微课资源，可以更加直观生动地帮助读者解决青春期孩子出现的一些问题。
人生是一次长跑，孩子们成长路途上会有许多重要的节点，可能会从根本上改变他们的人生轨迹，“青春期”无疑是当中非常重要的一个。青春期的孩子不缺乏力量，不缺乏决心，不缺乏行动的意愿，他们缺乏的是方向感。因为没有方向，所以没有目标，因为没有目标，所以旺盛的精力就没有一个喷涌而出的出口。家长和孩子们一起定制未来，孩子们就能更容易的找到方向，拥有未来人生道路上所必需的信心之源、成长之本。《和孩子一起定制未来》由北京大学出版社出版，本书旨在引导父母在孩子青春期的关键时期找到自己的位置，从言传到身教，帮助孩子重新认识自我、发现世界、找到方向、做出选择。《和孩子一起定制未来》配有作者的微课资源，可以更加直观生动地帮助读者解决青春期孩子出现的一些问题。
《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》： 养育给孩子爱多一点，还是管教多一点？保护孩子远离痛苦是否有益无害？给予孩子爱的同时是否也要给他们经历失败的权利？黄陈怡文老师在本书中毫无保留地分享她在 爱的管教 中养育四个孩子的实战经验。 《爱的管教：两代哈佛人的成长经历》： 黄陈怡文老师是美国教育专家、哈佛大学教育专业高才生，在教育理论、养育实践、中美两国中小学校教学一线，三者之间自由切换，用学养与母爱为孩子们编织一张看得见的安全网。怡文老师让 不冷不热原则 正漏斗管教模式 家规制定原则 这些冷静的词语充满了爱的力量。爱是容器，容量越大，管教越有力。唯有 爱的管教 ，才能让为人父母的我们放下教育的焦虑。
孩子不但是父母血脉的传承，更是父母的未来。在竞争越来越激烈的今天，孩子们无疑也被卷了进来，他们步入社会后面对的竞争也会越来越激烈。 尽管我们不愿意看到孩子过早地背负上压力，但这是我们不能不面对的现实。有人戏言，孩子之间的竞争就是父母们教育方法的竞争。从某种意义上来说，父母教育孩子的方法直接决定着孩子的未来。 那么，作为父母，怎样才能正确地引导孩子，培养他们的好性格、好习惯，使他们形成正确的人生观和价值观，在未来的竞争中具备强大的竞争力呢？良石编著的《状元父母教子经》是一本凝聚优质家教智慧的教子指南。 《状元父母教子经》选取了2005-2010年高考状元家庭教育中常见的问题和父母必须要解决的问题，提供了父母必知的教子心经。
《这样写作文，我家孩子上了北大》总结了 写作文 的三大训练，首先是感动体验训练，专门解决学生没有东西写的困难，包括爱心训练、感官激活训练和生活拓展三个模块。第二个是素写训练，就是训练学生用朴素的语言把一个事物、一个人物、一个故事写清楚明白，专门解决学生写不好的困难。第三个是个性化语言训练，专门解决学生语言不好的困难，包括演讲训练、寻找个人语言风格训练、个人语言风格形成训练等。 阿吾先生的写作课程，每一项训练从人的天性出发，返璞归真、化繁为简，既教孩子作文，又教孩子做人。学生写作文要有素材，既需要关注生活，也需要拥有一颗爱心，而爱心的背后是一个人的价值观。感动写作课程，在提升学生作文能力的同时，也一步一步教会孩子成长。 全书分17节课，从74个不同方向进行写作文培训，适用于中小学生写
爸爸在孩子的健康成长中有着举足轻重的作用，所以每一位爸爸都要明白自己在家庭教育中的职责，积极参与到孩子的成长过程中。 《爸爸课》是一本关于孩子和爸爸的书，也是一本有关学习和成长的书，当然，还是一本帮助爸爸解决教育难题的书。怎样解决孩子提出的种种尴尬难题，怎样和孩子建立和谐的亲子关系，怎样让孩子更好地成长，是每个爸爸都需要研究和思考的问题。《爸爸课》针对这些问题展开论述，并提出解决问题的方法和使用技巧。
本书主要讲述了作者与儿子从小到大的日常生活，在平凡的生活中，彰显了爱与教育的伟大。 作者是一位单亲母亲，生活在给她制造磨难的同时，也给了他与儿子一起走向优秀的独特机缘。在作者与儿子的故事里，有平凡的小幸福，也有摩擦和冲突，但*终传递的爱与教育的真谛不会变。 希望通过本书，可以帮助更多单亲父母解决日常养育中的难题，让单亲家庭成为平静、安全、充满爱的家。
《家庭教育日记 二姨和她的五个孩子》讲述了作者带5个孩子在中国学习、成长的真实故事。作者结合在国外十几年的生活经历及在带孩子的过程中遇到的各种困惑，在大量阅读学习了中外家庭教育书籍及各种教育理念后，开创了一套自己的教育方法，用于家庭教育的实践，让5个孩子在学习和成长环境中感觉到快乐和幸福。该书语言朴实、动人，教育方法符合孩子成长、符合自然规律、充满智慧；教育目的是用爱建立孩子的规则意识、人生观和世界观。 这本书不光是记录孩子成长的心路历程，更是在现在家庭模式中少有的一个母亲角色与多个孩子的故事。它带领读者从2000年到2014年，走过14年的时间；从日本东京到祖国大连，跨越1642公里的距离。5个孩子鲜活的面容和生动的事迹从字里行间一个个地蹦了出来。 没有爱就没有教育。 教育者的态度决定受教育者的幸
正确而恰当的性别同一感需要培养。孩子在日常与同伴的交往中就已经产生了所谓男孩、女孩的概念。从而会产生好奇心理，包括对*的关心。有时是一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相让对方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至会玩些模仿医生看病、掀裙子等性游戏。 人的性心理的发展和性别角色的形成有一定的规律，一般任其自然发展往往是正常的，如果教育方法不当则会造成不良的后果，对年纪小的孩子来说更是如此。孩子在和周围人的接触过程中，会逐渐理解一个男孩应当如何，一个女孩应当如何；何况同性和异性孩子之间相互接触有一系列规范要求，因为社会对男女不同性别的角色期望和角色行为的要求是不同的。这种男女性别适当心理的形成，更需要进行相应的性教育。
本书通过思维模式、学习模仿、优化目标、绘制地图、积极行动、适时调整、学会合作、总结反省等八步，让孩子找到解决问题的方法，决断力得到提高；时间得到有效管理，生活变得更加充实；生命充满活力；明确自己的人生目的；能够掌控自己的情绪；熟练掌樨沟通技能，走上成功之路。
刘亦婷讲述了多姿多彩的哈佛校园生活和社会实践。 刘亦婷父母深入细致地介绍了在《哈佛女孩刘亦婷 素质培养纪实》里 点到为止 的具体方法。如：优秀素质体系怎样从无到有？怎样培养创造力？怎样掌握各科学习方法、记忆方法及考试方法以增强学习能力？怎样有效地辅导孩子学习？如何实行强身健脑的生活方式？如何把握家庭性教育的方法与时机？怎样检查婴幼儿的心智发育进度 详细回答了各界读者关心和咨询的与素质教育相关的各类问题。 从2004年3月问世到2009年改新版之前，此书已持续畅销60万册。
以下哪类人群适合阅读本书？ A． 学生 B． 教师 C． 家长 D． 以上皆是 正确答案：D。 就是这样一本忽而针对学生、忽而针对教师、忽而针对家长的奇怪的书，第1版上市一年内重印22次，荣登全国五大城市畅销排行榜，中央电视台《实话实说》、《子午书简》、凤凰卫视《鲁豫有约》、北京电视台《非常接触》等栏目都做了专题报道，作者王金战老师和他的教育理念也由此蜚声全国。 这个奇迹的根源其实很简单 作者将自己置于人生中的不同角色进行思考和总结，进而用自己的经验和理念影响到越来越多的人： 作为学生，他从倒数十名奋发图强成为班里*考上大学的学生； 作为教师，他细心观察着学生的一举一动，体会学生的心思，并站在对方的立场上想问题，得出解决之道，让学生成为高分高能兼具的人才；
一个家庭，能有一个孩子上哈佛，已经极为难得。而她的3个孩子，分别被哈佛、耶鲁录取。 大女儿爱丽丝，被哈佛大学法学院录取。小女儿南希，作为同届年龄小的考生考入耶鲁大学攻读法律。性格内向、反应慢半拍的儿子彼得，先后在耶鲁与哈佛大学求学。 是什么样的教养术， 能让入读哈佛、耶鲁成为他们家的传统？ 这辉煌纪录的背后，是一位母亲多年的教养智慧及坚持。 在书中，张炳惠博士描述出与3个孩子日常生活的点点滴滴，强调与其把孩子送到补习班，将时间花在研究理论上，不如仔细留意孩子的行动，观察孩子在想什么，对什么感兴趣，特长是什么，有什么不足……然后，通过这些观察，总结出自己的教育框架，确立自己的教育方法。
