一本写给6~12岁孩子父母的学霸养成指南。教你不花力气，把孩子培养成学习自主的人。从被动学习到主动学习，从低效学习到高效学习，教育前线近30年的教育者分享的行为科学管理法，解决父母焦虑，帮孩子牢牢掌握学习内容。

《从一到无穷大》是美国著名物理学家、杰出科普作家乔治·伽莫夫的代表作品，是当今世界拥有影响力的科普经典名著之一，直接影响了国内外众多科研和科普工作者。全书语言生动幽默，论述深入浅出，搭配大量作者亲笔绘制的插图，以轻松简明的风格将数学、物理和生物学等诸多方面巧妙地融合在一起，向读者介绍了20世纪以来自然科学领域的一些重大进展。本书从漫谈基础数学知识入手，通过一些趣味的比喻，阐述爱因斯坦相对论和四维时空结构的相关知识，最后全面讨论了人类在认识微观与宏观世界等方面所取得的成就，是一本非常适合广大读者的自然科学科普入门书。

本书主要介绍了让孩子主动面向书桌的“学习指导法”、让孩子学习充满自信的“学习指导法”、*限度发挥孩子潜能的“学习指导法”等内容。 本书主要介绍了如何让孩子觉得学习是轻松的、促使孩子想学习的诀窍、让孩子找到学习顺利的窍门等内容。对开发孩子的智力有很大的帮助。主要内容包括：临时灌的学习方法根本不能提高学习成绩、将每天要学的课业做一计划，按照先难后易的顺序列入表中，做起来既有规律又见成效、利用闹钟来提醒自己分段学习的时间、将每天的实施情况与制定计划对照进行检查，可大大提高工作效率等。

对于探索宇宙，人类从来没有停止过这种想法。月亮、星星和太阳，这些能够看到的景象更是能无线激发起儿童的想象。 《月亮日记》是一本介绍月相变化的洞洞书，全书围绕一个男孩的梦幻之旅展开，里面有男孩天马行空的想象，有男孩求知的强烈愿望，有着男孩的执着与探索精神！ 全书通过月相的透叠，让月相知识更直观易懂。同时，孩子在阅读本书的时候，还可以同手粘贴月相，书后附赠的月相挂图可以让孩子对月相的理解更加直观。

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而关键就在这里：在数学、科学上一个一次也没有经历挑战的孩子，经过三次严格的选拔，终被选为了科学英才。他的学习好是主因，我们需要关注的就是这一点。在数学、科学不考就感到难过的科学英才学校的学生中，像他这样的学生不在少数。 这就说明：学习很好的孩子们不用说成为科学天才、艺术天才。就连成为特定方面的天才的可能性都很大，亦即“培养英才”。就像爱迪生的名言，“天才是1％的灵感加99％的努力”所说的那样．我也坚信天才是后天培养而成的。 如果说不管在特定学科里有没有才能，只要学习成绩好，属于拔尖的那百分之零点几的学生就能称之为天才的话，那么我的儿子很明显就是天才——他就是拔尖的那0.6％。初中所有的科目平均名。我想很多韩国妈妈们，现实中希望的正是这一点吧。在特定领域里崭露头角固然很好，但所有的

玛利亚·蒙台梭利，意大利位女医学博士，20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的伟大科学家之一，玛利亚·蒙台梭利育儿的思想是公认的当代科学、是完整的育儿体系，在育儿史上的贡献举世瞩目，以她的思想与法则建立的指导中心，遍布世界各地，被誉为“帮助世界的人士”十二位杰出人物之一。

玛利亚·蒙胧台梭利，意大利位医学博士，20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的伟大科学家之一。玛利亚·蒙台梭利育儿的思想是公认的当代科学、是完善的育儿体系，在育儿史上贡献举世瞩目，以她的思想与法则建立的指导中心，遍布世界各地，被誉为“帮助世界的人们”十二位杰出人物之一。

父母都喜欢给孩子讲故事，因为故事能帮助解决培养孩子成长中的难题：如何教会孩子与人正确交往？怎样培养孩子诚实与宽容？怎么告诉孩子勇敢和善良？怎样树立孩子的责任心……这些支撑生命的品德与情感往往很少有机会与孩子分享和学习，本书能成为你孩子打开人际世界的钥匙并让他们了解情感世界的丰富，在接受不同的故事时被感动和启发。

本书以中国科技大学少年班的研究成果、少年大学生成长的实例和作者自己的家庭教育实践，告诉读者：不同智力水准的儿童大都具有相同的智力潜力，都具有快速发展甚至超常发展的可能性。他们之所以表现出高低不同的智力水平，是因为他们非智力因素发展不同的结果，如果通过一定的方法诱发他们的各种非智力因素，就可以使他们的智力发展潜力发挥出来，获得超常发展。??本书介绍了一系列诱发非智力因素的具体方法，即使是粗通文字的家长也是可以学会，该书文字通俗易懂，方法切实可行。★ “早期诱发”是指对于小学三年级到初中三年级、年龄在9-15周岁、智力发展在中等或中等以上水平的少年儿童，有意识地诱发其产生超常少年所具备的各种个性心理品质，让非智力因素促使其智力获得快速发展……★ “早期诱发” 是中国科大少年班的早也是富成果

“四点三程主动学习法”是一套很“实”的方法，它真正抓住了知识学习的关键环节和鞍程。巧读，改善知识输入方式；妙思，提高知识加工质量；活用，优化知识输出结构；创析，提升知识存储层次；从发现问题到解决问题，以问题为线索控寻知识的深层问题；从学习者到研究者，研究知识点的来龙去脉以及在整体知识框架中的位置 ；从表面现象到内部规律，由纷繁复杂的知识表层现象中走出，把知识以规律、技巧和法则的形式存储于头脑中，达到知识运有中“无招胜有招”过高层境界

这部著作的重要意义在于让那些阻碍男孩真实感受的粗谷的男子汉规则彻底失效，让男孩成为自己情感的主人并成长为强壮的、不受拘束的、完全意义上的男子汉。 玛丽·鲍尔斯－林琦博士以细腻的、充满人情味的手笔，为我们剖析了完善的情感表达和全面的心理健康之间的关系，指导我们从男孩不引人注目的方面获得信息，从而给男孩提供必要的帮助和支持。本书的内容极其实用并且容易掌握。对关心男孩成长的所有人士来说，这是一本不可多得的育儿手册。

本书针对高中阶段家庭教育的特点，从高中生生理、心理特点分析．良好习惯的培养，文明礼仪行为的养成，身体健康素质的增强，心理障碍的疏导，亲子关系的和谐，人际关系的处理以及公民意识和法制观念的树立等方面进行了阐述，引用了大量的正反两方面的案例进行佐证，对于当代高中生父母在教育子女问题上遇到的困惑具有很好的启迪和借鉴意义。 本书适合高中生家长及从事中学高级教育的工作者阅读与使用。

中华民族有着五千年的悠久历史，它能维系几千年，而未被世界淘汰，无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。因此，我们有必要把传统文化发扬光大，而这本《弟子规》正是宣扬中华传统美德的上乘读本。 《弟子规》这本书，影响之大，诵读之广，仅次于《三字经》。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。本书分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正、教育子弟人品端正、防邪存诚、养成忠厚家风的*读物。 《弟子规》是我们身边的学问，是学习古圣先贤文化，正确为人处世的根基。当你深入学习之后你会发现，儒家所讲的许多道理就在《弟子规》中。 此外，在本书的末尾还收录了唐朝李翰编写的《蒙求》，

这套图书分为4类，每类5本。1.饮食教育类：《我是料理师》《我是糖果师》《我是冷饮师》《我是牧 场主》《我是烘焙师》2.生命安全教育类：《我是消防员》《我是警察》《我是交通警察》《我 是医生》《我是牙医》3.科学爱国教育类：《我是军乐队员》《我是特种兵》《我是皮影师》《 我是飞行员》《我是读书郎》4.时尚体验教育类：《我是小模特》《我是花艺师》《我是主持人》《我 是育婴师》《我是魔术师》

本丛书涉及孕妇保健、婴儿保健及哺育、幼儿发育等多方面的学科知识，是一套百科全书式的科普读物。用通俗易懂的语言，向读者揭示科学的真理是科普读物的使命。为保证该丛书的科学性、知识性，我们邀请了数十位专家、学者进行把关；除本社编辑外，同时聘请了十余位有经验的编辑对原稿进行了认真加工和审核，尽可能做到用通俗规范的语言阐述科学问题。

父母是孩子好的启蒙老师，通过与孩子在成长过程中经历的事情为契机，寓教于生活之中，达到言传身教的目的，《金色童年银行》是一套融亲情、教育为一体的儿童书，也是家长和孩子之间的一种生活上的互相尊重和承诺。相信这本书能在您和孩子之间搭起一座沟通的桥梁！

每个孩子都有自己的梦想，我们常常会听到“我长大了要当宇航员，我长大了要当警察，我长大了要当飞行员……”在成人的世界里也许这些想法显些稚嫩，但这对孩子来说是梦想的种子，通过好好引导和培养，这些种子会生根、发芽、开花、结果。这套《小小梦想家》系列丛书，就是为孩子的梦想量身定做的。书中用20种职业让孩子深刻认识自己梦想的职业是什么样的，书中配有各种精心手绘插图，用精彩的故事情节带领小朋友体验各种不同的职业，用贴纸游戏，折纸游戏，绘画、涂色游戏，逻辑推理游戏的方式，让孩子体验真实的生活场景，培养孩子的交际能力，启发孩子的创造力、想象力、逻辑推理能力。让小朋友在玩中学、学中玩，让情商和智商完美融合。