一本写给6~12岁孩子父母的学霸养成指南。教你不花力气，把孩子培养成学习自主的人。从被动学习到主动学习，从低效学习到高效学习，教育前线近30年的教育者分享的行为科学管理法，解决父母焦虑，帮孩子牢牢掌握学习内容。

《从一到无穷大》是美国著名物理学家、杰出科普作家乔治·伽莫夫的代表作品，是当今世界拥有影响力的科普经典名著之一，直接影响了国内外众多科研和科普工作者。全书语言生动幽默，论述深入浅出，搭配大量作者亲笔绘制的插图，以轻松简明的风格将数学、物理和生物学等诸多方面巧妙地融合在一起，向读者介绍了20世纪以来自然科学领域的一些重大进展。本书从漫谈基础数学知识入手，通过一些趣味的比喻，阐述爱因斯坦相对论和四维时空结构的相关知识，最后全面讨论了人类在认识微观与宏观世界等方面所取得的成就，是一本非常适合广大读者的自然科学科普入门书。

本书主要介绍了让孩子主动面向书桌的“学习指导法”、让孩子学习充满自信的“学习指导法”、*限度发挥孩子潜能的“学习指导法”等内容。 本书主要介绍了如何让孩子觉得学习是轻松的、促使孩子想学习的诀窍、让孩子找到学习顺利的窍门等内容。对开发孩子的智力有很大的帮助。主要内容包括：临时灌的学习方法根本不能提高学习成绩、将每天要学的课业做一计划，按照先难后易的顺序列入表中，做起来既有规律又见成效、利用闹钟来提醒自己分段学习的时间、将每天的实施情况与制定计划对照进行检查，可大大提高工作效率等。

对于探索宇宙，人类从来没有停止过这种想法。月亮、星星和太阳，这些能够看到的景象更是能无线激发起儿童的想象。 《月亮日记》是一本介绍月相变化的洞洞书，全书围绕一个男孩的梦幻之旅展开，里面有男孩天马行空的想象，有男孩求知的强烈愿望，有着男孩的执着与探索精神！ 全书通过月相的透叠，让月相知识更直观易懂。同时，孩子在阅读本书的时候，还可以同手粘贴月相，书后附赠的月相挂图可以让孩子对月相的理解更加直观。

中华民族有着五千年的悠久历史，它能维系几千年，而未被世界淘汰，无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。因此，我们有必要把传统文化发扬光大，而这本《弟子规》正是宣扬中华传统美德的上乘读本。 《弟子规》这本书，影响之大，诵读之广，仅次于《三字经》。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。本书分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正、教育子弟人品端正、防邪存诚、养成忠厚家风的*读物。 《弟子规》是我们身边的学问，是学习古圣先贤文化，正确为人处世的根基。当你深入学习之后你会发现，儒家所讲的许多道理就在《弟子规》中。 此外，在本书的末尾还收录了唐朝李翰编写的《蒙求》，

“四点三程主动学习法”是一套很“实”的方法，它真正抓住了知识学习的关键环节和鞍程。巧读，改善知识输入方式；妙思，提高知识加工质量；活用，优化知识输出结构；创析，提升知识存储层次；从发现问题到解决问题，以问题为线索控寻知识的深层问题；从学习者到研究者，研究知识点的来龙去脉以及在整体知识框架中的位置 ；从表面现象到内部规律，由纷繁复杂的知识表层现象中走出，把知识以规律、技巧和法则的形式存储于头脑中，达到知识运有中“无招胜有招”过高层境界

好母亲是一所学校，孩子可以通过你走向世界。好父亲是一座高山，孩子可踏着你的脊梁而登上人生的至高点。只有不称职的父母，没有不成功的孩子。 你的孩子并不是你的孩子，他们是生命之火的儿女。他们通过你来到这个人世，却不是你的化身。他们整天和你生活在一起，却并不属于你。尊重孩子，首先把孩子当作一个人，其次才是你的孩子。

做社交新星，从零岁开始！孩子的早期发展中，重要的一个方面就是社交能力的发展。父母该怎样培养宝宝的社交能力呢？本书给您精心准备了体贴、个性化的幼儿社交方案！ 在孩子的早期发展中，重要的一个方面就是孩子社交能力的发展。那么对于4～6岁的孩子，该怎样去培养他的社交能力呢?《孩子快乐社交的起点》将帮助妈妈，让宝宝成为一个行为得体的“乖”宝宝。这本书为妈妈们准备了许多有助于发展社交能力的游戏活动，让宝宝在游戏中学习到：怎样与其他人相处、怎样认识与表达自己的情感、怎样应对挫折和挑战、怎样照顾自己、怎样独立……满怀欣喜地去关注宝宝在社交这一重要方面的成长和进步吧!

激发孩子的好奇心和求知欲，让探索与发现成为一种习惯！学龄前后这一阶段是孩子对数学和科学为敏感的时期，本书主张让孩子在动手动脑的游戏活动中，充分利用自己这种与生俱来的敏感性！ 学龄前后这一阶段是孩子对数学为敏感的时期。本书主张让孩子利用自己的这种敏感性，认识数学，爱上数学。书中还准备了一些新颖有趣、操作性强的游戏活动，让孩子在这些需要动手动脑的游戏活动中，掌握基本的数学概念和数学规律。 4—6岁的孩子，对周围的世界是由什么构成的、身边的事物是如何运转的这类问题非常感兴趣。本书通过玩耍、摸索和简单的日常活动，激发孩子的好奇心和求知欲，让他在探索和发现的过程中了解基础科学知识。

初中阶段是一个重要阶段，在孩子的求学之路上具有承上启下的作用。这一时期的孩子面临“心理断乳期”其自我意识和独立性会逐步增强，所以会出现叛逆等行为。这个阶段，孩子开始进入青春发育期，生理、心理会急剧发展，独立与依赖并存，追求个性与道德判断能力不强同在，情感的丰富性与脆弱性并存。学习上，初中孩子也面临这一系列困难，而且这些困难还随着孩子年龄的变化而变化：不同阶段所面临的发展的问题是不同的：初一主要面临的是“适应性”问题，初二主要面临的是巩固定型的问题，初三是如何应对升学压力的问题。 为了给家长提高 多的帮助，我们特意编写了这本书。在这本书中，我们不仅对初中生的生理心理发展特点进行了分析，还介绍了许多引导孩子学习的好方法，语言平实，分析透彻，方法得当，只要灵活运用，定然会有所收获

本书以中国科技大学少年班的研究成果、少年大学生成长的实例和作者自己的家庭教育实践，告诉读者：不同智力水准的儿童大都具有相同的智力潜力，都具有快速发展甚至超常发展的可能性。他们之所以表现出高低不同的智力水平，是因为他们非智力因素发展不同的结果，如果通过一定的方法诱发他们的各种非智力因素，就可以使他们的智力发展潜力发挥出来，获得超常发展。??本书介绍了一系列诱发非智力因素的具体方法，即使是粗通文字的家长也是可以学会，该书文字通俗易懂，方法切实可行。★ “早期诱发”是指对于小学三年级到初中三年级、年龄在9-15周岁、智力发展在中等或中等以上水平的少年儿童，有意识地诱发其产生超常少年所具备的各种个性心理品质，让非智力因素促使其智力获得快速发展……★ “早期诱发” 是中国科大少年班的早也是富成果

如果你总想制造各种“偶遇”，只为了能跟你身边的女孩说句话，如果你每次见到那个女孩，总是不知不觉脸红红的、心怦怦跳个不停，那么，这本书就是写给你的，即使你认为你已经是个大男孩了。 如果有一天，你的儿子对你说：“妈妈，我爱上了一个女孩”，你惊得目瞪口呆，急忙说：“你还小，你不懂，这只是喜欢，这不是爱。”可是你的儿子，在你的眼里，他还只是一个孩子，却肯定地说：“妈妈，我分得清楚爱和喜欢，这真的是爱。”那么，你真的该好好读一下这本书了……

6个妙趣横生的识字故事，一套让孩子玩出识字 能力的游戏书!这里有专家推荐的培养识字能力的小游戏，让您的孩子每天只玩5分钟，就可以轻松培养持续、优质的识字能力。此外，还可以磨练其观察力、判断力、辨别力、探索力、表达力、记忆力、逻辑思考力、手眼协调能力和问题解决能力等，从而奠定学习基础。

朵朵因为穿了一双黑色的袜子，朋友们就不跟她一起玩公主游戏了，还一个劲儿地嘲笑她。这时候，朵朵该怎么办呢？ 让我们阅读本书，来了解一下男孩与女孩的不同之处，同时也能为我们解决一些困惑。

本丛书涉及孕妇保健、婴儿保健及哺育、幼儿发育等多方面的学科知识，是一套百科全书式的科普读物。用通俗易懂的语言，向读者揭示科学的真理是科普读物的使命。为保证该丛书的科学性、知识性，我们邀请了数十位专家、学者进行把关；除本社编辑外，同时聘请了十余位有经验的编辑对原稿进行了认真加工和审核，尽可能做到用通俗规范的语言阐述科学问题。