每一位父母都是孩子的引导者，而不是保护者。所以不论孩子做了什么事，他都必须对自己负责。 本书结合生活实例，将这一家庭教育理念灌输给各位家长，并且帮助家长改掉孩子在人格、信心、意志和心灵方面的坏习惯。

社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。 舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30多年的时间里，在全美各地以及许多其他国家，让家长和孩子们获益匪浅。 与其他的养育办法不同，“我能解决问题。法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做，而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受，从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。

社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。 舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30多年的时间里，在全美各地以及许多其他国家，让家长和孩子们获益匪浅。 与其他的养育办法不同，“我能解决问题。法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做，而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受，从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。

8～12岁，是孩子进入青春期反叛之前的一个重要时期，是孩子身体、行为、情感和社会能力发展的一个重要分水岭。同时，这也是父母的一个极好的契机——教会孩子自己做出正确决定，自己解决与同龄人、老师、父母的冲突，培养一个快乐、自信、社会适应能力强、情商高的孩子——以便孩子把精力更多地集中在学习上，为他们期待而又担心的中学生活做好准备。

本书继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为—个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。本书还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。

作为父母，要担当起自己的教育责任，在孩子心底播种善的种子，让孩子逐步形成正确的世界观、人生观和价值观；让孩子用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，在接受他人关爱、支持和援助时，懂得给予回报， 不要只图索取和享受；教育孩子将他人恩惠铭记在心，增强责任感，懂得怜悯。懂得尊重，懂得负责，要与人为善，善待自然界中的一草一木……

浮躁的社会环境、沉重的应试压力，使众多父母、师长在面对孩子的成长时很难有一个 平和的心态，他们溺爱孩子、焦虑紧张、害怕失败、对孩子过度期许并动辄苛责……最后，这些心理几乎原封不动地反射到孩子身上，使他们本该纯然可塑的心灵沾染上各种不良品格的印记：习惯性地依赖，缺乏自律，懦弱怕苦，厌学逃避，脆弱敏感，焦虑不安，以持续逆反为傲，以追求个性为荣……尽管从局部来看，每个问题的表现常常只是个案，但由整体观之，这些个案却构成了一个不得不让我们引为重视的群体；这些问题虽看似无伤大雅，但真正经历的孩子们或许正深受其苦，度日如年。谁来帮助这些迷茫中的孩子？ 中国品格教育人、精神品格导师陆传文老师洞悉中国家庭教育中的各种怪现状 及其本质，用亲和的态度、广博的见识、睿智的语言、犀利的话锋

这是一套专门帮助小朋友在8天内完成探索大自然的图画书，用优美简洁的语言、活泼生动的故事情节、栩栩如生的插图描绘了大自然里的昆虫和野生动物，讲述它们的生活习性，展现它们的喜怒哀乐和生存智慧。另外还有一些与我们生活息息相关的天气和气候的故事。 每本书都由多个自然童话组成，每个自然童话都兼具科学性和趣味性，充满想象力，能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，训练他们应对危机的能力，培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。

本书分学龄前、小学、初中三个阶段，依次记录了我们教育培养孩子的具体方法和体会。对于教育学，我们可以说是一窍不通，只在教育孩子的过程中接触到了一点儿皮毛。我们所采用的这些教育方法，有的是从报刊上学来的，有的是我们自己琢磨出来的土办法、野办法，既少系统性，又少理论性，纯粹是一种经验性的材料。这些方法用得是否合理，是否符合教育学原理，我们心里也没有底。好在这些方法有幸符合了李啸峰的天赋和秉性，对孩子提高学习成绩发挥了积极的作用，使李啸峰中考免试、高考免试，轻松地走进了清华园的大门，实现了我们教子成才的宿愿。

九型人格（Enneagram）是全球公认的最、最科学的性格分析法，现已在发达国家学校教育中广泛应用。 本书是本儿童九型人格识别书，首次将热门的“九型人格”分析法引入儿童教育，将孩子的性格气质分为9种。针对每一种类型的孩子，书中提供了关于生活习惯、情绪引导、社会适应力、游戏与学习、交友、穿着等全方位的教养建议。 在这本的教养指南中，你还可以了解到自己是哪种类型的父母，如何调整自己的管教方式来适应子女的个性，在沟通、激励和惩罚孩子时收到更好的效果。 翻开书，你就会知道： 为什么孩子精力旺盛，爱发脾气、爱打架？ 为什么孩子做题马马虎虎，明明会做的题目也出错？ 为什么孩子总丢东西（钥匙、作业、帽子，无一幸免），却一脸的无所谓？ 为什么孩子就是听不进去你的话？ ……

本书揭示了： ·教育的核心是学会做人，而培养真正的人，应从习惯养成开始。 ·人的行为在很大程度上取决于他的习惯。透过一个细微的习惯，往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程序。 ·从儿童教育来说，幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时期。我们说教育的核心不是传授知识，而是培养人的健康人格，而良好的习惯正是健康人格的牢固基础。 ·培养习惯，关键在头三天，决定在一个月，按照美国科学家的研究，一个习惯的养成需要21天。 ·培养与纠正孩子的习惯七大步骤 A 认识习惯的重要性 B 与孩子及相关人员一起讨论制定适当的行为规范 C 进行形象感人的榜样教育 D 持之以恒地练习 E 及时而科学地评估引导 F 逐步培养良好的集体风气 G 培养好习惯用加法，矫正坏习惯用减法

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 儿童教育专家孙云晓编写本书，引导广大家长如何从习惯的培养入手，探求孩子内心需求。 10多年，100多个城市，1000多场演讲精粹精选，折服了一批又一批的听众，影响着全国千百万的现代父母。 每位家长都希望自己的孩子将来能平步青云，飞黄腾达，但是从小习惯性格的养成对孩子的前途有很深的影响，真正的学习源于兴趣，阅读习惯能引导孩子健康成长，树立正确的价值观。本书从习惯的培养入手，探求孩子内心需求，为未来铺平道路。

青少年品格教育专家朱晓平，面向青少年群体及其家长，针对青少年品格教育问题：首先，撷取古今中外的9位名人（孔子、稻盛和夫等），剖析成就他们人生的品格“种子”是如何在他们青少年时期就“种下”的；接着，向大家介绍成就人生可以从自己（或孩子）身上发现的48颗优质品格的种子及其培育方法；最后，就青少年及其家长的20个常见疑难问题（迷恋手机、做事拖拉等），从品格教育的角度给出了意料之外又在情理之中的标本兼治的解决方案。广大读者若想获取属于自己（或孩子）的开启人生的钥匙，本书不失为一本指南书。

独立是一种态度，也是一种内涵，更是在竞争如此激烈的今天成功的一种条件。在孩子小的时候，正确地引导孩子打下独立生活的基础是每个家长的心愿。本书以此为出发点，告诉家长从哪些方面培养孩子的独立性。相信看过本书会让你豁然开朗。 孩子是爸妈的心头肉，每个做家长的都希望自己的孩子能够出类拔萃，成为天之骄子。因此，如何更好地培养孩子就成为每个家长都要思考的一个问题。在社会竞争压力如此大的今天，正确地培养孩子独立生活的能力无疑是孩子将来成才的条件，也是孩子成才的关键。对此，本书将给你提供专家们的指导。

责任感是促使孩子向上奋进的内部动力，是孩子赢得成功的催化剂，培养孩子的责任感是孩子成长的必修课。 本书告诉您应该如何更好地培养孩子的责任感，书中引用了生活中的大量事实和众多教育学界、心理学界的理念，让您对孩子的言行有更深刻的认识，在纠正孩子错误的同时，审视并改正自己欠妥的教育方式。

这是一本将古今中外的名言、警句、格言、经典名人故事和现实案例结合的读本。名言、警句蕴含着深刻的哲理，凝聚着震憾人心的精神力量，甚至浓缩了名人一生的智慧，对孩子的教育和影响非同一般；引人入胜的精彩故事是名人一生的缩影，可以教给孩子做人做事的原则和道理，引导孩子用积极、向上、进取、乐观的态度面对人生，感悟人生；书中的案例都是孩子的同龄人学习和生活的经历，孩子会从中找到知音，引发共鸣。

《家教新主张》这套书所提出和解答的问题，既不是针对所谓“大款”的高收入家庭，也不是针对尚未解决温饱问题的低收入家庭，而主要针对属于中产阶级家庭在地子女教育方面面临的问题。全书分为三册，每册分为四篇，针对零岁至学前獐成长中可能遇到的方方面面的问题给予具体解答和建议，内容深入浅出，形式活泼亲切，体现了新时代的教育方向，许多教育观念上有新的突破，将给予家长重要而有效的帮助。

本书是德国引进版的绘本故事，故事的主人公莉亚是个脾气火爆又十足倔强的小姑娘。最近她迷上了荷兰猪，就闹着非养一只不可，却遭到了爸爸妈一致反对。爸爸妈妈耐心的解释、动物园之行、奶奶的礼物都没能说服莉亚，这次她可是卯足了劲。但是一次意外的探友之行使莉亚的想法有了改变，故事的结局是什么呢？让我们在书中寻找答案吧！ 本书切入点独特，绘图精美，故事幽默，语言生动，让孩子在轻松愉快的阅读中对饲养宠物这件事有正确的认识和判断，帮助解决父母和孩子之间的分歧，也让孩子学习到如何抑制倔强和执拗。

浮躁的社会环境、沉重的应试压力，使众多父母、师长在面对孩子的成长时很难有一个 平和的心态，他们溺爱孩子、焦虑紧张、害怕失败、对孩子过度期许并动辄苛责……最后，这些心理几乎原封不动地反射到孩子身上，使他们本该纯然可塑的心灵沾染上各种不良品格的印记：习惯性地依赖，缺乏自律，懦弱怕苦，厌学逃避，脆弱敏感，焦虑不安，以持续逆反为傲，以追求个性为荣……尽管从局部来看，每个问题的表现常常只是个案，但由整体观之，这些个案却构成了一个不得不让我们引为重视的群体；这些问题虽看似无伤大雅，但真正经历的孩子们或许正深受其苦，度日如年。谁来帮助这些迷茫中的孩子？ 中国品格教育人、精神品格导师陆传文老师洞悉中国家庭教育中的各种怪现状 及其本质，用亲和的态度、广博的见识、睿智的语言、犀利的话锋

女儿：一生中最让人担忧的安慰，叛逆时最亲爱的敌人，内心深处最柔软的依靠—未来钟情的、聪明的、坚强的女人 在初春的时候，整个世界充满着微微寒意，惟有绿叶早早地绽放，而两周大的盖布丽埃尔，在我尚不成熟的意向中颤抖。 冰心曾经说过，“世界上若没有女人，这世界至少要失去5/10的‘真’、6/10的‘善’、7/10的‘美’。”然而对于女孩的父母来说，让女孩成长为女人的过程充满了焦虑和不安。 有了女儿不仅仅意味着欢欣和兴奋，更意味着责任和担忧。从女儿一出生开始，所有的父母都费尽心血，力求将女儿塑造成为可爱、美丽、独立的女人。每个女孩就像一朵小花，或美丽，或娇弱，或妩媚，或敏感，或细腻。她们各具魅力，因此，她们的成长更需要父母的悉心照顾。 在本书中，感情细腻、观察入微的父亲迈克尔·古里安向我们阐述了他

为了帮助和指导父母做好孩子的习惯教育工作，作者长期跟踪和深入研究了我国家庭教育中习惯教育的现状，并结合西方先进教育理念，编著了本书——《教育就是养成好习惯》。本书用案例的形式向父母展示习惯教育的精髓理念，示范习惯教育的有效方法。全书通过案例 方法的形式分别向父母们介绍了如何培养孩子做人、做事、生活、学习和心理五大方面的习惯，将习惯教育的精髓理念、核心重点和有效方法，轻松、活泼、通俗、实用地示范在父母面前。文字朴实，叙述生动，通俗易懂，父母们皆可轻松阅读和理解。

情商主宰命运，性格决定未来。这是当前中外教育家和心理学家达成的共识。毋庸置疑，情商对一个人能否取得成功起着不可小觑的重大作用。 为了给孩子提供优质的精神食粮，帮助他们培养的情商，我们先精心筛选出一批文质兼美的图书，又从中遴选了近400篇的情商故事，从树立自信、正确面对困难和挫折、自我情绪调适、待人处世四个方面入手，辑录成本书。 阅读刘海涛编著的本书，当你面对挫折时，你会正视它、感恩于它，并向挫折发起挑战；当你面对诱惑时，你能学会选择，懂得放弃，掌握方寸。流畅的文字，感人的故事，美好的情愫，如涓涓细流，滋润你的思想和情怀；智慧的启迪，的品质，实用的策略，似开山之钥，助你开创广阔而辉煌的天地。 除了精彩的选文，本书中每篇故事还设置了“与你共品”板块，为孩子提供了一个切入和反