6个妙趣横生的识字故事,一套让孩子玩出识字 能力的游戏书!这里有专家推荐的培养识字能力的小游戏,让您的孩子每天只玩5分钟,就可以轻松培养持续、优质的识字能力。此外,还可以磨练其观察力、判断力、辨别力、探索力、表达力、记忆力、逻辑思考力、手眼协调能力和问题解决能力等,从而奠定学习基础。
本书是专门为2~6岁孩子设计的涂色练习书。书中根据孩子的发展特点,精选了冰淇淋、甜甜圈、披萨、面包、粽子、糖葫芦、汉堡、包子等19种线条简单的图画,让孩子运笔涂色。每幅图均配有文字、拼音、英文,可以锻炼孩子对色彩的感知力、搭配力,对事物的理解力和认知力。涂色是一种很好的美术入门训练,在涂色的过程中,孩子不仅锻炼了手部肌肉,还培养了对色彩的辨别,使用和审美的能力,同时孩子的思考能力、观察能力和创造力也能得到提高。
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中华文化源远流长,历史作品浩如烟海。对于家长来说,如何能在众多的作品中选出精品,让孩子在轻松愉快的心情下掌握知识是一个很重要的问题。因此鸿恩主编了这本《中华上下五千年(拼音版)》,全书以时间为序,按照历史朝代分期,以故事形式精彩扼要地讲述了中国历史演进过程,精心选配了数百幅内容涵盖面广、表现形式丰富的图片,包括出土文物、历史遗迹、战争示意图、名人画像等,与文字内容互为补充与诠释,使小朋友仿佛置身于一座真实立体的历史博物馆,将中国历史的丰富与精彩 直观、 真实、 立体地呈现在小朋友面前,帮助大家 深入地了解历史、感受历史、思考历史,从历史中汲取睿见卓识,增加并拓展人生阅历。
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6个妙趣横生的识字故事,一套让孩子玩出识能力的游戏书!这里有专家推荐的培养识字能力的小游戏,让您的孩子每天只玩5分钟,就可以轻松培养持续、优质的识字能力。此外,还可以磨练其观察力、判断力、辨別力、探索力、表达力、记忆力、逻辑思考力、手眼协调能力和问题解决能力等,从而奠定学习基础。
本套书分为两册:《宝宝视觉激发卡 黑白卡 0~6个月》《宝宝视觉激发卡 彩色卡 6~36个月》。图书以卡片为载体,以一幅幅激发孩子视觉发展的图片组成,同时配有指导家长的指导语。按照视觉激发需要,0~6个月的宝宝可以使用黑白卡;6~36个月的宝宝使用彩色卡。这套书有利于开发婴幼儿视觉,发展他们的智力潜能。
中华文化源远流长,历史作品浩如烟海。对于家长来说,如何能在众多的作品中选出精品,让孩子在轻松愉快的心情下掌握知识是一个很重要的问题。因此鸿恩主编了这本《中华上下五千年(拼音版)》,全书以时间为序,按照历史朝代分期,以故事形式精彩扼要地讲述了中国历史演进过程,精心选配了数百幅内容涵盖面广、表现形式丰富的图片,包括出土文物、历史遗迹、战争示意图、名人画像等,与文字内容互为补充与诠释,使小朋友仿佛置身于一座真实立体的历史博物馆,将中国历史的丰富与精彩 直观、 真实、 立体地呈现在小朋友面前,帮助大家 深入地了解历史、感受历史、思考历史,从历史中汲取睿见卓识,增加并拓展人生阅历。
本书是专门为2~6岁孩子设计的涂色练习书。书中根据孩子的发展特点,精选了冰淇淋、甜甜圈、披萨、面包、粽子、糖葫芦、汉堡、包子等19种线条简单的图画,让孩子运笔涂色。每幅图均配有文字、拼音、英文,可以锻炼孩子对色彩的感知力、搭配力,对事物的理解力和认知力。涂色是一种很好的美术入门训练,在涂色的过程中,孩子不仅锻炼了手部肌肉,还培养了对色彩的辨别,使用和审美的能力,同时孩子的思考能力、观察能力和创造力也能得到提高。
本书是专门为2~6岁孩子设计的涂色练习书。书中根据孩子的发展特点,精选了冰淇淋、甜甜圈、披萨、面包、粽子、糖葫芦、汉堡、包子等19种线条简单的图画,让孩子运笔涂色。每幅图均配有文字、拼音、英文,可以锻炼孩子对色彩的感知力、搭配力,对事物的理解力和认知力。涂色是一种很好的美术入门训练,在涂色的过程中,孩子不仅锻炼了手部肌肉,还培养了对色彩的辨别,使用和审美的能力,同时孩子的思考能力、观察能力和创造力也能得到提高。
邢越主编的《幼小衔接口算心算(100以内加减法)》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《小学数学新课程标准》编写,主要针对100以内加减法,让幼小无缝衔接,轻轻松松上小学,内容由易到难,科学而系统。练习题目设计新颖,形式丰富,以游戏的形式达到学习知识的目的。这样很容易激发孩子的学习兴趣,还有助于开拓思维,提升学习能力。
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大头儿子和小头爸爸想出来一个新游戏,装鬼玩。大头儿子的脸涂成了一个绿脸鬼,小头爸爸涂成一个红脸鬼,可没有人害怕这一对淘气鬼;大头儿子最害怕牙医了,可他偏偏和糖果牙医成了好朋友;也许你听过《大灰狼》的故事,可小头爸爸讲的故事叫《大狼灰》,不信你来看一看。
大头儿子经历了许多“第一次”:第一次去冰雪世界,大头儿子雕刻了一个变形金刚;大头儿子和小头爸爸第一次成了名人之后,生活却变了样;大头儿子第一次当饭店服务员,第一次做马戏团的小演员……这些经历,有愉快的,也有糟糕的。不过第一次的经历终归是美妙的。
大头儿子和小头爸爸想出来一个新游戏,装鬼玩。大头儿子的脸涂成了一个绿脸鬼,小头爸爸涂成一个红脸鬼,可没有人害怕这一对淘气鬼;大头儿子最害怕牙医了,可他偏偏和糖果牙医成了好朋友;也许你听过《大灰狼》的故事,可小头爸爸讲的故事叫《大狼灰》,不信你来看一看。
郑春华著的《地铁马戏团》介绍:大头儿子经历了许多“ 次”: 次去冰雪世界,大头儿子用冰雕刻了一个变形金刚;大头儿子和小头爸爸 次成了名人之后,生活却变了样;大头儿子 次当饭店服务员, 次做马戏团的小演员……这些经历,有愉快的,也有糟糕的。不过 次的经历终归是美妙的。
对于很多父母来说,为痛心的是那个曾经很乖的孩子突然之间就变得十分任性、懒惰、娇纵、蛮横、冲动,甚至开始欺骗父母。造成这些恶果的元凶,竟然是一个“宠”字。 “前事不忘,后事之师”,为了帮助父母们避免再发生家庭教育上“宠”的错误,《这样爱孩子才不被宠坏》一书罗列出“纵容培养出娇纵的孩子”等26种典型做法,并在分析事例的基础上提出行之有效的解决方案,让读者在系统总结中提升自己的家教素质,在轻松和分离的氛围中,迈向成功的未来。
基础早教编写组主编的《自主阅读儿童背古诗写作品(2)》是《自主阅读》系列产品之一,古诗文是现在孩子成长和入学学习的重点知识,是传统教育的重要组成部分。本书通过阅读古诗让孩子熟悉掌握,并通过描写加深印象,掌握重点字常见字,从而掌握所学的古诗文。