随着我国社会经济快速发展，居民生活方式发生了相应改变，静坐少动成为一些群体的常态，一些疾病的发生率也有所变化。心血管疾病是导致慢性非传染性疾病患病率及死亡率升高的首要原因，而心血管疾病患病率总体呈现上升趋势。研究证明青少年时期不合格的心血管健康状态是成年后患心血管疾病的严重危险因素，而理想的 心血管健康状态 是成年后心血管健康的重要保障。2020年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话中强调 从源头上预防和控制重大疾病，实现从以治病为中心转向以健康为中心 ，因此，以青少年心脏健康为抓手，帮助青少年在生命早期养成规律运动、合理饮食等健康的生活习惯，预防心血管疾病的发生发展、控制心血管疾病的危险因素，是推进 健康中国 建设步伐的重要举措。 该科普宣传读本基于前
《体能训练》是根据全国体育院校教材建设的总体目标，即逐步建立适应培养社会主义现代化建设者和接班人、面向未来、能反映当代体育科学技术水平、具有中国特色的体育教育教材体系的精神组织编写的。 体能训练是研究和揭示体能训练的一般规律和基本方法的一门综合性技术理论学科，是我国高等体育教育的一门课程。现代竞技运动的一个重要特征，是不断发掘运动员竞技能力的潜力，以不断提高运动技术水平。而作为竞技导因素的体能发展水-y-，对运动成绩的提高起着决定作用。因此，探索和研究发展运动员体能的基本理论与方法，寻求体能训练的理论模式与途径，使体能训练系统化、化和科学化，是现代运动训练孜孜以求的重要目标。 对体能的探索，是伴随着竞技运动的产生而发展起来的。从l896年第l届夏季奥运会到现在，运动训练经历了自然发展阶段
李相如主编的《青少年健身路径锻炼指导手册》分为常识篇、身体素质锻炼篇、健康危机干预与促进篇、锻炼效益篇、游戏与竞赛篇五个部分。本手册紧紧围绕青少年健身这一主题，从当前我国青少年体质现状、户外健康器械与常规锻炼方法、身体素质锻炼方法、常见的健康危机与干预方法等几个方面进行了全面的阐述，同时对于青少年从事健身锻炼的效益给予了科学、客观的评价。另外，为了提高青少年健身兴趣，还专门设计了利用健身器械的游戏与竞赛。本手册语言通俗易懂，实用性强，对指导青少年科学健身，合理运动有良好的促进作用，是青少年健身的良师益友，衷心希望它能帮助我们的青少年朋友健康成长。
统计表明，美国多数职业球队倶乐部的媒体服务人员已经占到俱乐部工作人员总数的10％以上，媒体服务的内容和形式更是丰富而规范。与些同时，各类大型国际体育赛事新闻中心的设置与运动也成为常态。北京2008年奥运会以及由此掀起的中国举办国际体育赛事的热潮必将加速中国体育赛事管理的国际化和规范化进程，媒体服务理念、制度和形式的嵌入是这个进程中不容忽视的重要环节。中国体育媒体服务系统的构建已经刻不容缓！
敦煌体育，是指在敦煌莫高窟壁画、雕塑及藏经洞文献和敦煌及其周边地区考古发现的体育遗物和遗迹，它包括角斗、射术、剑术、徒手格斗、相扑、武舞、围棋、气功、体育器械、场地、规则等方面的内容，兼及敦煌史地中的体育内容。敦煌体育研究无论从敦煌学、考古学，还是体育史学上来看，都是一个新型的研究领域，属于交叉学科，它广泛涉及体育史学、敦煌学、考古学等诸多学科领域。深入研究敦煌体育，无疑将为灿烂而不完整的中国体育史提供极富价值的新材料。 大凡中国中古时代的体育，都可利用敦煌学资料来填补空白或纠正错误。《敦煌体育研究》旨在通过挖掘敦煌体育的新材料，结合相关的文献资料，从体育演变发展的过程中，展示中国古代体育的社会职能及其文化价值，并对敦煌体育的研究方法和理论做深入的探讨，以此来弘扬我国的
本教材的特色如下： 一、初步构建了体育教学论的框架和内容 本教材为编写工作设定的个原则是 学科性原则 ，编写组内部称为 扬弃一般教学论原则 ，是针对过去体育教学论照搬一般教学论框架和内容，体育教学论缺乏体育性、缺乏实用性的缺陷，在框架上 为整体和清楚地描述和阐述体育教学现象服务 ；在内容上要 阐述体育教育 而不是 阐述教育 ，避免用一般教学论的叙述和编写体例来套体育教学论。 二、努力构建具有结构性的 理论 本教材为编写工作设定的第二个原则是 理论性原则 ，编写组内部称为 构建 理论 ，摆脱 说法 的原则 ，就是要从 结构 、 关系 、 与相关事物的类比 、 层次 、 轻重 等具有结构性的阐述来揭示体育教学现象背后的规律，尽量不把阐述停留在描述一件事情上，也不停留在 说法 上。 三、增强了教材的实用性和实践性 本教材为编写
《高等学校教材?体育统计学(第2版)》重介绍体育统计学的基本原理、方法以及相关的应用案例。体育统计学作为方法论的一个组成部分，在体育科学研究中担当揭示事物内在属性的数量表征规律性的分析角色，其重要性比以前任何一个时期都更加明显。
