篮球是一项需要团队配合的运动，在一场篮球比赛中，一名运动员实际持球的时间很短，多数时间是在为持球者投篮成功创造条件，因此无球跑位的技术动作非常重要。借助场上无球运动员的移动、制动以及配合策略，可以大大提高投篮命中率。毫不夸张地说，运动员在这个时间段内的动作表现，是判断其是否为一流运动员的关键。 《篮球战术图解：跑位篇》针对6大类主要赛场场景，通过498幅高清彩色实拍照片和赛场示意图，对98种无球跑位动作进行了分步全图解，并对关键技术动作进行真人示范，辅以正确、错误对比演示，对于提高无球跑位战术有所助益。

图解少儿篮球训练游戏 由具有多年执教经验的聂博闻老师主编，旨在通过丰富多样的篮球游戏，提高学生对篮球运动的兴趣和技能。本书包含无球练习和有球练习两部分。无球练习通过 贴人 捕鱼 等游戏锻炼学生的临场应变和快速跑等能力；有球练习则借助 戴帽子 飞盘争夺战 等游戏增强学生的运、传、投球能力以及团队意识。 本书中的游戏形式多样，富有趣味性，不仅能让学生在游戏中锻炼身体，还能培养他们的规则意识、团队协作精神和竞争意识。本书是一本具有实用价值的篮球教学参考书，无论是体育老师还是篮球教练员，皆能从中获得丰富的教学资源和灵感。

《篮球课堂》围绕“公共体育专业化”的发展理念，结合当前普通高校公共篮球课程教学现状和学生特点，以素质教育为目标，融知识性、健身性、趣味性于一体，图文并茂，理论与实践相结合，侧重实践应用，深入浅出，通俗易懂。主要由篮球运动起源与发展、篮球运动基本常识、篮球技术、篮球战术、篮球健身方法、篮球比赛与欣赏以及裁判规则等内容组成。其不仅对在校学生的篮球锻炼有较大的导向作用，同时对广大校外篮球爱好者也有较好的借鉴和帮助作用。

篮球是一项团队竞技类运动，想要赢得一场比赛，既需要扎实的个人基本技术作为团队战术的实施基础，又需要综合考虑本队球员和对方球员技术水平、特点，并根据比赛节奏灵活机动的调整比赛战术。《篮球战术图解：组织

《小篮球规则（2023）》由中国篮球协会审定。该规则适用于（不含港、澳、台）所有的小篮球比赛以及小篮球裁判员、教练员的培训和考试。 与上一版相比，2023版主要有以下五个方面的变化： 1.根据国际篮联篮球规则以及近年来小篮球运动参与人员、队伍的反馈，书中对原有条款中的部分表述做了调整和完善，使概念更准确，更便于理解，更有利于比赛的顺利开展。 2.书中增加了“小篮球人盯人防守实施规范”。该规范对小篮球运动中人盯人防守的运用进行了详细的解释和说明，更有利于小篮球运动的开展和普及。 3.书中增加了“小篮球裁判员执裁理念”，对小篮球裁判员在赛前、赛中、赛后的行为做出了指导性的要求。这有助于小篮球裁判员更好地完成执裁任务，帮助孩子们享受小篮球运动带来的乐趣。 4.书中重新绘制了全书的插图，生动的漫画形式更有助激

谭晓缨、李菁主编的《篮球/运动即良药》是面向所有篮球爱好者的入门读本，共分为五个章节，包括篮球运动的概述，场地、器材、服装与规则，过程详解，技术与战术，常见的损伤及防护。本书对篮球运动过程做了详细的介绍，从热身开始，到篮球运动的基本动作、配合等，由浅入深，图文并茂，并使用扫一扫二维码的方式，让读者在阅读文字内容的同时，还能直观地看到动作效果。 本书可供篮球爱好者们学习、参考，也可供篮球运动相关从业人员阅读、借鉴。

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《篮球竞赛规则教学指导》共分为五个章节，第一章至第四章主要就《篮球规则》、《三对三篮球规则》、《小篮球规则》和《三对三小篮球规则》进行逐条解读，为规则的教与学提供指导，帮助广大读者更好地学习和掌握规则。第五章为“篮球竞赛规则实例解析”，主要对不同年龄段、不同形式的篮球比赛规则进行实例解析，目的在于把规则的原则和概念变为实际的具体情况，帮助读者加深对篮球规则精神和意图的理解，达到知其然并知其所以然的目的，提高分析问题和解决问题的能力，从而更透彻地掌握篮球规则及理解比赛精神。 考虑到不同水平篮球爱好者的学习需求，《篮球竞赛规则教学指导》在内容设置、难易度等方面采用了多层次、梯度式安排，适用面较广。篮球教学工作者可以将此书作为篮球裁判员教学参考用书，培养更多的篮球裁判人才；篮球爱好

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黄滨、翁荔主编的《篮球运动(附光盘高等学校体育选项课系列教材)》是“普通高等学校公共体育课程系列教材”之一，主要内容有：篮球运动与大学生健康教育、大学篮球初级水平基本技战术、大学篮球中级水平技战术、大学篮球 水平技战术、篮球规则与篮球裁判法、篮球竞赛组织与编排法等。突出教育对象的针对性，把传统对象分出初级、中级和 三个层次，规范了每个层次的考试内容与评分方法。

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