![排球少年！！4：对手 [日]古馆春一 著；张旭 译 9787534064722 浙江人民美术出版社【正版书籍】](http://img3m1.ddimg.cn/9/35/12339409311-1_l.jpg)
![网球单打55种制胜技巧 [日]杉山贵子 著；李鸿江、孙守正 译 9787500929703 人民体育出版社【可开电子发票](http://img3m8.ddimg.cn/6/8/11970779838-1_l.jpg)
中文名：克里斯蒂亚诺·罗纳尔多·多斯·桑托斯·阿维罗，外文名：CristianoRonaldoDosSantosAveiro，别名：C罗、小小罗，国籍：葡萄牙，出生地：丰沙尔，出生日期：1985年2月5日，身高：185cm体重：78kg。俱乐部：皇家马德里(9号)国家队：葡萄牙(7号)喜欢的城市：马德拉群岛首府丰沙尔喜欢的音乐：舞曲喜欢的饮料：桑塔尔果汁喜欢的颜色：白色和红色喜欢的男影星：让·克劳德·范达默喜欢的女影星：安吉丽娜·
在篮球训练中，广泛地采用多种练习形式和方法，这是由篮球运动技能形成的特点所决定的。随外界情况的变化而改变自己的动作，重新组合动作，以适应比赛中空间与时间的变化，抓住时机去完成攻守任务，是训练的目的。《美国青少年篮球训练方法250例》图文并茂的描述了250例美国青少年篮球训练方法，供教练、队员和篮球爱好者练习。
排球运动是一项在我国和世界开展得比较普遍的体育运动项目之一，深受各阶层人们特别是青少年的喜爱。自排球运动传入我国以来，经过广大排球工作者的长期努力，特别是我国选手在世界排球比赛中的表现和取得的成绩，更进一步增加了我国各界人士对排球运动的兴趣和学习排球的热情。目前，我国关于排球运动的教材、书籍较多。但《排球运动技能学习分析》这本知识体系相对先进和完整的专著并不多见。当今，教师专业化和教师教育专业化已成为世界性潮流，世界发达国家已将教师职业视为一种具有双专业性的特殊职业，教师不仅要具备所教学科的专业知识与技能，解决“教什么的”问题，同时，还要具备传递知识、技能的技巧，解决“如何教”的问题，强调教师必须进行严格的、持续不断地专业训练。因此，加强各级排球教师、教练员、学生的排球运动
《青少年足球训练理念与实践》从训练学的角度对我国青少年足球训练中的战略性问题进行分析，试图理清弊端，为进行有效的训练，提国足球水平提供借鉴。青少年球员的训练效果决定着其成年后的竞技能力。中国足球的落后源于几十年来青少年训练的落后，源于中国足球训练理念的落后。在落后训练理念指导下成长的青少年球员，成年后的比赛理念也必是一种落后的理念，使得中国足球的水平现状成为一种必然。
排球运动是一项在我国和世界开展得比较普遍的体育运动项目之一，深受各阶层人们特别是青少年的喜爱。自排球运动传入我国以来，经过广大排球工作者的长期努力，特别是我国选手在世界排球比赛中的表现和取得的成绩，更进一步增加了我国各界人士对排球运动的兴趣和学习排球的热情。目前，我国关于排球运动的教材、书籍较多。但《排球运动技能学习分析》这本知识体系相对先进和完整的专著并不多见。当今，教师专业化和教师教育专业化已成为世界性潮流，世界发达国家已将教师职业视为一种具有双专业性的特殊职业，教师不仅要具备所教学科的专业知识与技能，解决“教什么的”问题，同时，还要具备传递知识、技能的技巧，解决“如何教”的问题，强调教师必须进行严格的、持续不断地专业训练。因此，加强各级排球教师、教练员、学生的排球运动
《板球教学与训练》以敏锐的眼光和体育教育者的责任心，在总结教学经验的基础上所编写。全书共分8个章节，具体内容包括板球基本技术、青少年板球训练、板球器材和装备、板球运动鉴赏等。该书可供各大专院校作为使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。板球，对当今的中国人来说，是应该关注和重视的。因为在举国构建和谐社会，推进全民健身的大浪潮中，板球会和棒球、垒球一道，会和那些健康的、文明的、文化的、激情的体育运动一道，快速地走进我们的生活，板球会成为中国现代社会中一道亮丽的体育风景，尤其对中国广大青少年和体育教育工作者来说更为重要。
《现代篮球训练方法：训练方法1400例》主要介绍篮球技术训练、篮球战术训练、综合性训练、篮球运动员的专项身体素质训练。
本书是一本教你彻底摆脱全身僵硬、酸痛、麻木的拉伸运动指南。献给那些日常忙的不行、工作疲劳、久未运动、全身硬邦邦的年轻上班族们，书中按照全身、上下半身、颈肩、手部、腰背部、髋关节与臀部、膝盖与腿部以及脚部进行分类，系统全面地讲述了多套伸展运动操。每天5分钟，自己的僵硬自己救，从此酸痛麻不再，大小毛病都。
《现代篮球训练方法：训练方法1400例》主要介绍篮球技术训练、篮球战术训练、综合性训练、篮球运动员的专项身体素质训练。
《中国青少年网球训练教学大纲》根据网球运动在教学训练过程中的阶段性特点，对每个阶段教学训练的目标、任务、内容、要求、时间，以及考核的内容与标准等都作了具体的安排与规定以期在《大纲》的指导下，提高我国网球运动训练教学的系统化和科学体化水平。
