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    • 三脑教练
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    • (澳)格兰特·苏萨鲁Grant Soosalu (美)马文·奥卡Marvin Oka 石蕊阎微平审校 /2019-06-01/ 华夏出版社
    • 本书阐述了腹脑、心脑、头脑三脑学说及*研究成果,并将这些成果与多个古老智慧传统互相参照,并且创立了一整套从实践中发展而来的三脑整合的实用方法和技术,通过这些方法和技术,可以帮助人们建立更加和谐的大脑反应模式,使生活更加高效和幸福。 脑科学表明,人至少有三个大脑 头脑(创造力)、心脑(共情)、腹脑(勇气)。 如果你感到无力追随自己的梦想、目标和计划 如果你正在跟随习惯做着不喜欢的事情,但却不知道怎么停下来 如果你发现自己很难做决定 如果你感到自己想得多,但无法采取行动 如果你发现正是你自己在阻挠你完成目标 如果你长期经历着沮丧、抑郁、愤怒、焦虑等不良情绪 以上这些线索都可能在提醒你 你的头脑、心脑、腹脑正在打架! 本书的两位作者整合了大量关于三脑的前沿神经科学研究,创立了

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    • 暗知识: 你的认知正在阻碍你
    •   ( 2985 条评论 )
    • (英)Michael Blastland迈克尔·布拉斯兰德) /2020-07-01/ 电子工业出版社
    • 书中讲述了横跨社科、商业、医学以及科学的故事,这些故事强调了作者的理念,也就是专家定下的法则或结论其实常常比我們想象中还没用。一个解决婴儿死亡率的办法或许在英国有效,却在孟加拉国失败。"被证明 的Google搜索跟流感疫情的相关性或许去年能证实,但在明天却无效了。某种药或许对一整个人口上有巨大的效益,却对某些单独个人造成非常大的伤害。这大量引人入胜的事例,都在向我们证实我们对自我和对世界的认识其实是不可靠的。

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    • 学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革
    •   ( 2273 条评论 )
    • [美] Joseph D.Novak( 约瑟夫· D. 诺瓦克 ) /2016-07-01/ 人民邮电出版社
    • 知识是一个由相互联系的概念通过关系构成的网络。学习是为了增加对这个网络的理解,从而更好地组织这个网络,乃至促进有基础、有意义的创造,而这一切的核心就是关联性思考。《学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革》跟你一起来探讨什么是关联性思考,如何通过概念图来发展它,为什么我们需要它,以及怎样应用它。这是一本值得所有企业管理者、教育管理者、教师、家长以及学生阅读的书,一本真正思考和部分解决教什么,怎么教,为什么教的书。

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    • 创造力觉醒
    •   ( 235 条评论 )
    • [美]娜塔莉·尼克松Natalie Nixon) /2022-03-01/ 中国人民大学出版社
    • 创造力是一切创新的源泉。本书指出,创造力是人与生俱来的能力,但很多时候都被淹没了,需要唤醒和激活。作者娜塔莉?尼克松采访了来自各行各业的56位创新者,深度研究了创造力在人们的工作中是如何被激发并起作用的。她发现,创造力是介于奇想和严谨之间的动态张力。当人们在奇想和严谨这两种状态间来回切换时,容易产出全新的价值和富有变革性的成果。 尼克松还介绍了如何依靠提问、即兴和直觉,增强严谨与奇想的能力,提高 创造商 ,增强个人与组织的创新竞争力。 本书将创新的洞见与个人和企业的创新故事结合起来,适合想提高创造力、增强创新竞争力的组织和个人阅读。

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    • 创意思维手册
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    • [英]克里斯·格里菲斯Chris Griffiths),梅利娜·考斯蒂(M /2020-07-07/ 机械工业出版社
    • 创意思维的力量正在一点一点获得人们的认可。想要在当今时代跟上节奏,应对环境的多变性与不确定性,就要有源源不断的新想法、新角度与解决方案。 本书的全部关注点在于,让你用不同的方式思考。在这期间,我会请你完成不同的思考任务。书中的方法、练习和工具会带你离开舒适区,帮你战胜偏见,进行清晰且富有创造性的思考。 准备好开始了吗?

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    • 唤醒你沉睡的创造力 陈惟,游雪敏 著
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    • 陈惟,游雪敏 著 /2016-08-01/ 电子工业出版社
    • “画画”是一件很神奇的事。上帝似乎给了画家一只不可思议的手,他们用一张白纸、一支铅笔和少数的几种颜料,就能在二维的画面上产生立体的光影效果。在没有照相机的年代,画家简直就像神奇的魔法师。 然而,绘画并非“天赋使然”,其背后是有奇妙规律的。陈惟、游雪敏著的《唤醒你沉睡的创造力》从绘画的本质层面让读者理解“什么是绘画”、“我该怎么学绘画”的问题。按照本书所阐述的原理,科学地设计绘画训练方法,绘画就会成为像打字一样平常的技能,每个人都可以无拘束地表达,画出自己心中的梦想。 本书为四川音乐学院资助科研项目。适合广大艺术院校在校生作为学习参考书,也适合对绘画感兴趣的艺术爱好者。

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    • 引爆写作力
    •   ( 452 条评论 )
    • 沈冰 /2020-07-22/ 机械工业出版社
    • 本书共计6章,以“提高写作能力、实现写作变现、得到价值体现”为核心展开,把普通人的写作之路分成了三个阶段。阶段为写作认知期,主要在第1章阐明,从写作认知体系、写作变现、写作方法三个维度帮你打通写作思维,勾勒出适合普通人的写作成长地图。第二阶段为文笔修炼期,主要在第2章阐明,把文笔拆分为内容和形式两个部分,细致讲解文笔提升方法。第三阶段为写作成长期,主要在第3~6章阐述,讲解适合各等级写手的文章类型、写作方法、成长方法。 本书主要面向想通过写作提升自我并实现副业变现的自由职业者、写作爱好者、新媒体工作者,是一本教大家提升写作能力,并实现多维变现的综合性写作类书籍。

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    • 创意,影响力,变现
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    • 塔尼娅·霍尔 /2020-07-01/ 天津人民出版社
    • 如果你希望出版一本书,但是不知道: 怎么写更吸引人 怎么选出版社 怎么让自己的书变得畅销 如果你希望出书能帮你实现: 脱颖而出,成为某个领域的专家 扩大影响力,让身价倍增 获得睡后收入,躺着就能挣钱 突破圈层,实现个人爆发式成长 那么你需要这本书! 《创意,影响力,变现》是全球知名出版集团CEO塔尼娅 霍尔所著的旨在帮助作者们快速摸准畅销书写作的门道,以及告诉作者们,通过出书这个跳板能实现哪些目标的一本书。 例如通过出版一本畅销书,能让你成为某一行业或领域的专家和意见领袖;能迅速积累起一批忠实读者,帮助构建你的用户流量池;在这个信息泛滥的时代,出一本书可以让你快速脱颖而出,轻易进入一个令人羡慕的优质圈子;帮助建立你的个人品牌,让你拥有更多影响力。 与此同时,出书也会让作者自身不断增

    • ¥31 ¥45 折扣:6.9折
    • 走老路到不了新地方
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    • 汤蓓 /2020-06-01/ 电子工业出版社
    • 本书从 突破完美人设 的角度出发,探讨关于女性未来的多元化人生,内容分为三部分:与自己握手言和、重新认识关系、对未来*好的祝福就是活在当下。这三部分是循序渐进的一个成长过程。在女性的成长中,我们成为女儿,成为妻子,成为妈妈,但从来没有人教我们成为自己,所以一切都得从 做自己 开始;紧接着成为拥有众多社会角色的人,被各种关系裹挟、控制和影响,当局者迷,其实*根本的,是需要给关系 做减法 ,重新认识与父母、孩子、伴侣、朋友等的关系;当我们成为自己、理清关系,就可以立足当下、走向未来,活出属于自己的精彩人生。

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    • 创新360°:轻松挖掘你的创意
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    • 周迪 周子容 编著 /2018-07-01/ 电子工业出版社
    • 本书是创新领域的实践派著作,围绕创意挖掘的实战目标,全方位地阐述了创新工作的方方面面,从基本概念到创新方法,从理论介绍到实战解析,从创新管理到专利实践,包罗万象,深入浅出;详细地介绍了作者独创的、极具实战价值的3F创新法则(创新步骤3F法则、思维约束3F法则、专利权益3F法则),并充分融汇了世界创新研究的有效成果。本书以大量丰富、生动的故事与案例,轻松活泼的情境化设计,向读者展示了一幅创新工作的动态立体画卷。 本书不仅适合创业者、创新者、科研工作者阅读,也适合那些没有从事过创新工作的普通民众,特别适合知识产权从业人员,尤其是专利代理人阅读和参考。

    • ¥44.9 ¥69 折扣:6.5折
    • 水平思考:如何开启创造力
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    • 【英】爱德华·德博诺 著 /2018-03-26/ 中国人民大学出版社
    • 水平思考是一种开启创造力、打破僵化的固有思维模式、拓展思路、培养创新思维的思考方法。与强调数学思维和逻辑思维的垂直思考不同,水平思考容许暂时地犯错,包容多种方案的存在,不是一味地追求正确性,而是追求丰富性,不是完善旧观点,而是提出新观点。 书中提供了一套水平思考的方法、工具、步骤,还包含了充满趣味性的例子,帮助我们在实践中反思自己长期以来所形成的固有感知和做事方式,通过对信息进行重组,发现创新性的、有效的新方案。 《水平思考》和《六顶思考帽》是创新思维之父爱德华?德博诺先生的两本代表性著作,这两种思考方法帮助无数企业及政府机构有效地改变工作方式、提高工作生产力,在全世界得到广泛的推广和肯定。

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    • 学习、创造与使用知识:概念图促进企业和学校的学习变革 人民邮电出版社
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    • [美] Joseph D.Novak( 约瑟夫· D. 诺瓦克 ) /2016-07-01/ 人民邮电出版社
    • 知识是一个由相互联系的概念通过关系构成的网络。学习是为了增加对这个网络的理解,从而更好地组织这个网络,乃至促进有基础、有意义的创造,而这一切的核心就是关联性思考。《学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革》跟你一起来探讨什么是关联性思考,如何通过概念图来发展它,为什么我们需要它,以及怎样应用它。这是一本值得所有企业管理者、教育管理者、教师、家长以及学生阅读的书,一本真正思考和部分解决教什么,怎么教,为什么教的书。

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