口才出众的刘墉也有说不过孩子的时候。说不过，那就写给他们。于是有了 刘墉青春修炼手册 系列。 本系列作品，事例通俗，却寓意深刻；语言幽默，又不乏严谨；其中交织的父爱，真实而热烈。从任意章节里，我们都能找到相似的成长体验与青春话题，获得关于社交处世、品格塑造、读书写作等方面的不二法门与温暖鼓励。
感恩，是一辈子的学习课；而且，感恩，不应该只是一个心念，更是要落实在人生的过程中，付诸行动──这是潘宗光所领悟的感恩意义所在。善心相伴，亲友相携，言传身训，禅悟人生——铭感肺腑的自传体回忆录，挚友金庸先生亲笔题序。香港理工校长潘宗光先生的人生感言之作——“感恩这一课”！每个人的生命里总有恩人。这本著作是理工校长潘宗光在不同的人生阶段中所领受到的感恩分享，亦是一本让我们每个人也可以得到人生启发的心灵成长励志读本──内容之中收录：「人生这一课/从政有感/管理学问/生命感悟/人文质素的反思」心灵话语，让我们对社会和人生、对生命和成长、对困难和逆境，有一个借镜学习和内在反思参考。
本书讲述的是一个80后女孩从无奈、迷失的内心挣扎到成为正能量的化身的探索过程。现实很强悍，内心强大才是王道。在这个转变的过程中，她遇到了我们常会遇到的现实问题和精神压力。但作者以极富个性化的语言和令人无法抗拒的图画作品，“内牛满面”地回顾了80后共有的美好童年和她那段与众不同的抑郁灰色印迹。 书中的文字是真实、朴素、直接的，作者的画作也是有力奔放、风格多样的。全书给人一种积极向上的力量，一种持之以恒的希望和信心。可以说，本书是目前同类题材作品中，本以图画的方式来表达80后无奈的生活状况和生存压力的。
《青少年理财能力培养（套装共4册）》用循序渐进的方式，以培养孩子养成节俭习惯和合理消费为目的，旨在帮助孩子提升理财能力。同时，也能帮助广大父母造就孩子成熟稳定的消费观，让他们顺利成长为独立、稳定的个体，从而对家庭和社会都能做出应有的贡献。
1．《哈佛家训大全集》从哈佛大学的教育理念出发，在深入研究哈佛大学教学思想的基础上，以讲故事的形式全面展示其育人哲理。 这本书是一本教育孩子的精彩教程，能够帮助家长和青少年在浅显易懂的故事中领悟哈佛大学的教育真谛，使孩子轻松愉悦地学到人生智慧。 2．情感智商是保持健康、促进成长的疫苗。 《哈佛情商课大全集》的核心思想就是用平衡、合理地看待感情的态度来取代传统观念，培养自我觉察力、自我调控能力等情感能力。 培养明确的动机、移情能力、情感管理技能，保持较强的复原力。做出明智的决定，采取合理的行动，正确应对变化并终取得成功。 3．哈佛大学是出产亿万富翁的地方。哈佛学子都有这样的信心：“我们是世界*秀的人才！”“我能成为世界上*、好的公司CEO！” 《哈佛财
《爸妈不是我的佣人(胡小闹日记)》由乐多多编著。 《爸妈不是我的佣人(胡小闹日记)》讲述了:本来,胡小闹的日子过得很平静,每天像王子殿下一样被父母伺候着,衣来伸手饭来张口。 可突然有一天,这种平静被打破了。班里来了一位特立独行的新班主任 高歌。随后,胡...
青年成功自助文库共分为12册分别为：《快乐一定有方法》《成功始于心态》《发掘成功的潜能》《突破人性心理》《出人头地的捷径》《战胜人性弱点》《成功从现在开始》《声速有效的成功方法》《积极成功的密码》《改变人生的88个说话法则》《天天都能成功》《习惯的力量》。 《快乐一定有方法》：人生如梦，快乐如歌，在自己的身边体味，生活的原味和快乐。在如今快节奏的生活中，许多人感觉生活越来越累，觉得快乐离自己越来越远，其实只要找到快乐的方法，快乐就会像身后的影子，紧紧跟随每个人。生命就会因为有了快乐而变得光彩照人。 本书是总结许多人的人生经验，从工作、生活为人处事等多方面总结出许多使人生愉快的方法与读者共赏。 《成功始于心态》：此书是由透过经验与错误，洞悉苍茫世界，千辛万苦才找到心灵宁静的人所
约翰．D．洛克菲勒是世界上位亿万富翁、美国最的企业王朝的创建人。他从一个每周只拿5美元的簿记员成长为世界巨富，成功地造就了美国历史上一个独特的时代，被誉为“窥见上帝秘密的人”。 中国有句古话：“富不过三代。”但是至今，洛克菲勒家族的财富已经传承到了第六代，且依然如曰中天、独“富”天下。洛克菲勒家族被称为“世界财富标记”，这不得不说是一个奇迹。究其原因，洛克菲勒的成功源于他对人生独特的感悟和智慧，而洛克菲勒家族的后人们都继承了这些智慧。 《洛克菲勒留给儿子的38封信》收录的洛克菲勒留给儿子的38封信，是洛克菲勒一生的思想精华，饱含了一位父亲对儿子那浓浓的爱以及殷切的希望，真实、完整地记录了洛克菲勒在其98年
《青少年智力开发与训练全书》先从智力现象的基本理论、智商的检测、智力发展的普遍规律、人脑与智力开发的关系及提升智力的一般途径等角度对智力开发进行了深入浅出的论述;再针对思维力、记忆力、想象力、观察力、注意力、创造力、判断力、推理力、应变力、计算力这些智力组成要素对青少年智力开发训练作了详尽而系统的阐释；而动机、兴趣、情趣、意志、性格等这些作为智力活动动力系统的非智力因素,因其对智力开发的始动功能及定向、引导、维持、调节等重要功能而在智力开发中起着不可忽视的作用,因此,本书对此特别加以介绍。 本书体例严谨，结构科学。全书除《智力开发综述》及《非智力因素的培养》两卷因其内容不同而形式各异外，其余十卷均为“基本理论——水平测试——开发训练方法——趣味智力题”的形式对各项智力技能的
每，我们都会带着情绪醒来，也会带着情绪入睡。我们会受到情绪波动的影响，甚至被情绪牢牢控制，做出积极的或是消极的，甚至是不可思议的行为。 那么，情绪是如何产生的？我们能够管理自己的情绪吗？ 传统情绪观认为，情绪是人类进化的产物，外界活动激发了我们内在的情绪反应。如果我们无法用理性思维控制情绪，我们就会做出傻事，甚至产生暴力行为。 但是，大量科学研究证明，这种传统情绪观有可能是的。 知名心理学家、神经科学家莉莎·费德曼·巴瑞特博士基于多年的深入研究，提出了全新的情绪构建理论，这个理论将改变我们对人类大脑的认知。作者认为，情绪并非与生俱来，它也不具有普遍性。情绪不是被激发的，而是由个体创造出来的。情绪的出现是各种因素（包括你的各种生理特征、灵活的大脑以及文化背景和成长环境）协调作用的
《青少年古典益智故事全集（套装共4册）》精选成长感悟、树立自信、学会珍惜、勇于进取、激发潜能、约束自我等诸多与青少年智力发展关系密切的故事，全方位激发他们的学习兴趣，拓展知识面，提升文化修养，全面提升思维能力，达到益智的目的。
《长袜子皮皮》 小姑娘皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理。她拥有很多钱币，身体强壮，力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛向远处；她敢于戏弄警察，还敢和流浪汉开玩笑，是一个令人喜欢，近乎神秘的形象。在这篇作品中，林格伦创造了一个理想的儿童世界，这里充满和谐友善，没有条条框框的限制，没有家长和老师的指责。孩子们无忧无虑，自由快乐地成长，儿童天性得到*发展。在皮皮身上，具有人类*向往的东西：纯真、友爱、无畏、乐观、自信 《淘气包埃米尔》 埃米尔是名副其实的淘，淘得登峰造极，惊天动地。他把妹妹当国旗升到旗杆顶，把猪血扣在爸爸头上，把青蛙放进送咖啡的篮子，还有 但同时他又是聪明、勇敢、富有同情心的：他靠自己灵活的头脑在集市上赢回一匹马；他帮助济贫院的
《青少年处世能力培养(套装共4册)》具有实践性和理论性相统一、通俗性和深刻性相融合、案例运用和理论剖析相结合的特点，让人读有所乐，读有所得。《青少年处世能力培养(套装共4册)》归纳、总结出了待人处世与说话做事的一些重要原则，它涉及社会生活的各个领域，从方方面面阐述了如何练就出色的待人处世本领和说话做事的能力。其实用性与可读性是可意会和言传的。
