《爱,生活,学习》内容简介：唯有爱，能慰藉成长的伤痛与艰辛；唯有生活，能磨砺心智的清明与练达；唯有学习，能让我们的爱与生活圆融和睦，度过美满的一生。人生的每个阶段，都有等着我们去解答的疑问：如何面对他人，如何面对爱，如何面对恐惧，如何面对家庭以及感情与婚姻，金钱与文化，衰老与死亡……在忙忙碌碌的现代生活中，停下脚步，给自己一个重新审视自我、重读人生必修课的机会！
的品质是人生大厦的基石，是决定人生成败的力量。青少年正处在人格形成的关键时期，培养好必要的品质，打好基础，未来的道路才会更宽广、更远大。《杰出青少年应具备的30种品质》深入阐述了自信、自立、乐观、坚韧、勇敢、进取、勤奋、惜时、认真、负责、自制、诚实、善良、宽容、谦逊、孝顺、感恩、节俭、合作、分享、创新等30种杰出青少年应具备的品质，《杰出青少年应具备的30种品质》帮助青少年在成长中塑造和完善自我，建立属于自己的品质体系，以的品质成就卓越人生。
![爱，生活，学习 [美]利奥·巴斯卡利亚 著；伍牛 译 9787544246132 南海出版公司](http://img3m2.ddimg.cn/22/36/11933450122-1_l.jpg)
网络的发展，对大学生的生活、学习、思维以及思想道德、价值观念等产生着深刻的影响，对传统的思想政治教育提出了严峻挑战，如何正确认识网络、利用网络开展大学生思想政治教育，是高校思想政治教育工作者必须研究的现实课题。本书是研究这一现实课题的一份成果，包括理论思考和实践操作两大部分。在理论思考部分，分析了大学生网络沉迷的现象及其原因、网络对大学生政治社会化的多重影响，从思想政治教育的范式重构、原则设定、价值导向、现实困境和有效利用等方面，探讨了趋利避害的应对之策，从网络德育的合理定位、平台效用、环境建设、空间拓展等方面提出了构建网络德育工程的思路，阐述了开展网络思想政治教育、实施网上德育的途径和方法。在实践操作部分，介绍了利用网络技术平台开展网上德育教学、网上党建活动、网上心理沟通
