Me 5 模型是由哈佛大学优秀学子结合中国和美国教育现状提出的提高专注力的模型。 本书采访了藤校的5位学霸。每一个学霸故事围绕Me 5 专注力模型的一个维度展开。采访从家庭背景、成长经历、留学体验几个方向入手，详细地介绍每一位学霸的父母给予他们的引导和教育，以及他们在遇到问题时，如何不断优化自身以更好地实现自己的梦想。 本书通过鲜活的案例为学生的学习、成长提供借鉴，为家长提供教育模式的参考。同时，也提供了提高专注力的有效解决方案，读者可以根据书中阐述的内容进行练习，提高大脑的灵活性。

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本书是适合中小学生阅读的探险励志小说。将传统文化精髓《山海经》进行了重新解读，与现代少年奇幻冒险故事进行紧密结合，在精彩爆笑的故事中，恰到好处的融入了《山海经》的知识点。 没落的驱魔世家第36代继承人夏天收到家族葬礼邀请，带着妹妹夏夜前往大宅参加姨妈的葬礼。在那儿，他们见识了利用山神驾驭昆虫的夏男、用符咒驭兽的燕小兜、操纵傀儡的姜少少，这一切令夏天大开眼界。 夏天为了给妹妹夏夜长脸，同时不丢失第36代继承人的身份，在夏夜的指引下意外发现夏家宝典《山海经》，遂决定盗窃，没想到意外让《山海经》掉落进马桶，误打误撞解除了《山海经》的封印，使其中被封印的妖怪全数逃走。而夏天仅捉住了其中一只，立即用鲜血定下契约，却发现那只是一只傻里傻气的天狗。 夏天和天狗孙孙洪雷不得不踏上抓捕山海妖并将

这是一本为高中学生定制的复习攻略书。本书针对高中尤其是高三全阶段、总结了多位高考状元的成功经验、囊括了优选进的复习工具及资源，为每一位学子找到最适合自己的高考战略，不再进行盲目无知的高考！ 高一，这本书助你全速起跑，找到最合适的学习目标； 高二，这本书指引你的方向，找到优选效的学习方法； 高三，这本书就是你的致胜武器，全方位为你的高考之战保驾护航！

这是一本介绍优等生学习态度的书。 学生之间之所以会存在学习成绩上的差别，主要原因是学习态度不同。学习态度是决定学习成绩的重要的因素。有些学生根本就不把学习放在心上，只是迫于家长的压力才勉强去学，这样一来，就不可能有什么学习方法或学习动力，如何取得好成绩呢？所以说，在学习这件事上，学生个人的学习态度是位的。当学生端正学习态度之后，再有一套适合自己的学习方法，加上自己的勤奋努力，就能很轻松地把“学习”拿下。因此，对于成绩不是很理想的学生来说，要提高学习成绩，首先要端正学习态度，真正对学习感兴趣，把读书“当成一回事”。 本书着重从学习态度入手，分析“提高学生学习成绩”的方法，用讲道理的方式，深入浅出地和同学们一起分析“学习的问题”。书中不乏幽默的漫画和叙述语气极其“Q”的好文章

面对2l世纪的发展机遇和挑战，要加快中国经济建设的步伐，推动社会进步，必须依靠科技和教育，进一步深化教育改革，提高教学质量，努力培养高质量的人才。提高教育教学质量，教师应起主导作用，而学生才是主体。因此，帮助大学生“学会学习、学会思考、学会创造”是一个至关重要的问题。常顺应和矫春虹《大学生学习引论》不仅介绍学习的技能、技巧，还论述了认识论和方法论，让学生“知其然，知其所以然”。《大学生学习引论》主要阐述了大学的教育与教学规律，大学生身心发展特征及大学生的思维发展，学习理论、学习规律及大学学习方法三个部分。从认识上、方法上对大学生学习生活给予全面的引导。

我们知道，传统的教育方式只注重左脑的开发，而忽视了右脑强大的功能，让完整学习所需要的脑整合机制得不到有效的发挥，解决之道当然是全脑学习，通过火脑潜能的开发，及超级记忆能力的培养来激活大脑沉睡的巨大的能力，接通大赫本来无法接通的部分。 学生、上班族、需要创造力及想象力的专业人干，所有希望激活大脑、改善记忆力的人群。

每一个生命的成长都是一个美好的过程。从呱呱坠地到牙牙学语，从蹒跚学步到启蒙入学，孩子每一个阶段的进步都包含着父母的艰苦努力。转眼，孩子已进入学校接受教育了，经过一段时间的学习，孩子们之间的差距也初步显现出来。这时，某些家长的担忧就冒出来了：我的孩子怎么比别的孩子差呢？我的孩子要怎样才能赶上别的孩子呢？也许在忙乱中有些家长忽视了教育方式的选择。 学习方法是决定孩子学习成绩的一个重要因素。学习方法的正确与否，直接关系到孩子的学习成绩。因此，请家长们一定不要忘了帮助孩子掌握良好的学习方法。 在这本书里，我们将介绍一些行之有效的学习方法，希望能给读了这本书的孩子们一点有意义的启发，使他们的学习更加轻松和快乐！

中学生从入学到毕业这一阶段的学习过程中，常见考试压力较大的时期具有一定的规律性，又由于情绪为焦虑的时期集中体现在中学生涯中重要的两次考试：中考和高考，所以彭子文主编的这本《轻松做个考试达人》以时间为维度，分为“升初中后个月、升高中后个月、考试前、考试中、中考/高考、考完试”六章。每章又包括：典型个案；心语心声(考生百态)；透视心灵；成竹在胸；心理宝典；行动记录；他山之石以及音乐魔方八大栏目。 希望本书能为青少年朋友带来启迪，在以后应对考试时能轻松自信地说：“考试没什么大不了，玩玩而已。”

也许你会怀疑：数学么，不是单调无聊的学科吗？它还能变得有趣味？难道枯燥乏味的练习过程真的要充斥我们的生活？难道数学真的没有什么办法攻克？ 不，绝不！我们要快乐地学习数学！不用怀疑，只要你翻开这本书！——数学满分等着你！

经典儿童文学作品的魅力是永恒的。我们相信，睿智的父母，懂得适时把孩子从嘈杂、光怪陆离的环境中解脱出来，恰当地对孩子加以引导，将他们带入一个清净、纯粹的文学环境，为他们挑选合适的书籍，增强他们积极主动学习的欲望，让他们从书中获得美的享受、爱的熏陶、善的教育，以及懂得爱和尊重这些高贵品质，进而使智商得到提升。

《哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事(智商培育卷让梦有颜色)》(作者瑟伯)是“哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事”系列卷。《哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事(智商培育卷让梦有颜色)》内容提要：经典儿童文学作品的魅力是永恒的。我们相信，睿智的父母，懂得适时把孩子从嘈杂、光怪陆离的环境中解脱出来。恰当地对孩子加以引导，将他们带入一个清净、纯粹的文学环境，为他们挑选合适的书籍，增强他们积极主动学习的欲望。让他们从书中获得美的享受、爱的熏陶、善的教育，以及懂得爱和尊重这些高贵品质，进而使智商得到提升。

这是一本迄今为止系统的指导中学生学习和生活的书，作者对读书学习的方法，做人做事的道理，都有自己独到的见解，寓哲理于故事，化深刻为浅显，为处在困惑时期的青少年提供了行之有效的指导。朴素自然，如行云流水般娓娓道来的文字，相信青少年读后会有涣然冰释，如沐春风之感。 另外，每个中学生的家长也应该读读此书，以加深对孩子的了解，学会与孩子交流。

《青少年智力开发与训练全书》先从智力现象的基本理论、智商的检测、智力发展的普遍规律、人脑与智力开发的关系及提升智力的一般途径等角度对智力开发进行了深入浅出的论述;再针对思维力、记忆力、想象力、观察力、注意力、创造力、判断力、推理力、应变力、计算力这些智力组成要素对青少年智力开发训练作了详尽而系统的阐释；而动机、兴趣、情趣、意志、性格等这些作为智力活动动力系统的非智力因素,因其对智力开发的始动功能及定向、引导、维持、调节等重要功能而在智力开发中起着不可忽视的作用,因此,本书对此特别加以介绍。 本书体例严谨，结构科学。全书除《智力开发综述》及《非智力因素的培养》两卷因其内容不同而形式各异外，其余十卷均为“基本理论——水平测试——开发训练方法——趣味智力题”的形式对各项智力技能的

弹奏一首动听的乐曲，需要训练；写得一手好字，需要训练；说得一口流利的外语，需要训练；成为一个优秀的职业运动员，需要训练……提高我们的学习力，同样需要训练。 学习力就是能帮助一个人更快更好学习一切的能力。 通过不断地学习和训练，学习力是可以提高的。 那么，杰出青少年的学习能力是怎样进行调练，让自己走向卓越呢？相信大家在本书中能够找到答案。

这是一本关于生青少年重新认识时间、自我成长的书。本书从心智成长的角度来谈自我管理，指出正确的时间观念是成长和成功的关键所在。书中用大量生动的案例、幽默的语言讲述方法和道理，青少年只有在接受现实、认清自我的基础上，开启自己的心智、提高思考能力，养成好的活和学习习惯，才能学会用正确的方法做正确的事情；对青少年来说，成长比成功更重要，因为成长才是人人都可以做到的；时间不可管理，需要管理的应该是自己