本书主要讲述工会财务工作的基础理论和专业知识，系统地介绍了如何收好工会经费、用好工会经费、管好工会经费以及工会财务工作常见的疑难困惑问题等内容，是新时代工会干部学习工会财务知识的基础读物。
如果你想象着与一位亲切友善的理财专家来一次私人对话，并希望从他的以下理财建议中获益： ?养成好的储蓄习惯 ?延长消费幸福感 ?构建极简投资组合 ?购买 刚需 保险 ?为失业未雨绸缪 ?为退休做全面准备 ?挖掘金钱隐含的幸福价值 ? 77天，每天5分钟，《财务幸福简明指南》将带领读者展开一次互动之旅，从三个层次帮助读者建立健康的理财观念，告别金钱焦虑： 一，引导读者厘清自己的理财观念； 二，讲解关键的理财知识； 三，提出易行的实操方法。 认真阅读本书，你会更加清楚自己真正想要的财务生活；你将掌握一些即刻可行的理财方法，进入财务的良性循环；你还会发现一些需要摒弃的不良习惯、投资产品和理财误区。另外，本书还设有延伸阅读部分，提供适合中国读者的个人理财工具箱，如五险一金的实用知识，企业年金计
《财务会计》是职业教育商贸、财经专业的教学用书，按企业财务会计岗位所应具备的基本知识、基本技能及基本要求，结合当前职教学生的认知水平进行编写的。本次改版主要根据全新的税法税务以及相关细则进行了更新，主要涉及的是增值税税率的变动等。本书适合职业教育学生使用。
中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序和出具审计报告等各个环节，作出详尽指导。同时，《基金会财务报表审计指引》还针对民政部门和社会公众所关注的专项信息，规范了对基金会当年公益事业支出占上年度总收入比例、工作人员工资福利和行政办公支出占当年总支出比例等信息的审核和报告工作，以满足相关各方对特殊信息的需求。
中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序和出具审计报告等各个环节，作出详尽指导。同时，《基金会财务报表审计指引》还针对民政部门和社会公众所关注的专项信息，规范了对基金会当年公益事业支出占上年度总收入比例、工作人员工资福利和行政办公支出占当年总支出比例等信息的审核和报告工作，以满足相关各方对特殊信息的需求。
本书根据《中级财务会计》教学大纲的要求，按章提出学习目的与要求，设计了学习要览、各章重点与难点、练习题和案例等内容，并配有练习题参考答案及案例分析。习题的设计突出理论联系实际，案例的设计体现综合性和超前性，使学生通过练习能更多地接触会计实务，提高分析问题和解决问题的能力。
本书结合高校教学安排，将财务共享业务信息化的学习分解为十大教学任务，内容包括：备用金及费用报销共享业务处理、销售与收款共享业务处理、采购与付款共享业务处理、薪资共享业务处理、固定资产共享业务处理、税务共享业务处理、共享中心运营分析、总账与报表共享业务处理、会计电子档案管理、共享中心任务及质量管理。每个教学任务均是模拟真实的企业案例，针对不同任务给出既定的业务背景，配合详细的操作说明及浪潮GS软件截图，辅助学习人员完成每个任务。本书适合高等院校财务管理专业、会计专业、审计专业的学生学习，也可以作为浪潮软件的从业人员、学习财务共享信息系统人员的参考资料。
★不求全面，只抓关键 本书作者广泛采访了供职于房地产业、金融业、工商企业、政府经济管理部门，并担任重要职务的非财务工作管理人员对财务报表的关注要点，以“跳出财务看财务”的视角，整理了关键的财务报表“看点”； ★不要空谈，只教方法 本书不教会计理论、不教记账做表，本书只教你轻松看懂财报的方法、财报分析的利器、识别假报表的技巧、财报分析的应用； ★力求简单，一看就会 本书打破传统财务表述，站在非财务专业人士的角度，以直白、简单的语言，让你在轻松愉悦中了解、掌握财务基本知识。
为了满足高等专科教育、高等职业教育和成人高等教育中会计专业教学的需要，按照高职高专教育会计专业人才培养目标的要求，编者们以《会计法》和*《企业会计准则》为指导，遵循了“精选内容、加重实践、培养技能、突出应用”的原则，以理论联系实际和突出实用性为宗旨，力求做到以会计应用能力培养为主线，体现教材的“针对性、实用性、先进性、适用性、易懂性”，编写了这本教材。 本教材共十二章，具体内容包括：总论、货币资金、应收及预付款项、存货、对外投资、固定资产、无形资产和其他资产、流动负债、长期负债、所有者权益、收入、费用和利润等项目的核算及财务报告的编制。 本教材可作为高职高专院校、成人高等院校、本科院校高职教育会计专业和其他相关专业审计课程的配套教材，还可作为经济管理干部培训与自学之
《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》是依据高职高专人才培养目标，以培养应用性财经人才为宗旨，紧密围绕高职高专教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上编写完成的。 《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》力求在以下两个方面作出重点阐述：会计报表的编制和会计报表的分析。
《中南财经政法大学会计·财务系列教材：中级财务会计（第三版）习题集》主要内容包括：货币资金、应收款项、存货、对外投资、固定资产、无形资产和长期待摊费用、非货币性资产交换、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入与费用等。
本书是“国家示范性高职高专院校会计专业规划教材”之一，全书共分3个章节，主要对财务报表分析与应用知识作了介绍，具体内容包括阅读与分析会计报表、分析会计报表的主要财务指标、综合评价会计报表。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书以一个小豆腐厂一个月的经营业务，形象生动讲叙资产负债表、利润表、现金流量和所有者权益表如何编制的，明白报表的编制原理，再看财报就很容易了。本书以上市公司报表为蓝本，选择重点项目用数字说话，并以图的形式分解指标，容易理解。数据就是一面镜子，可以甄别企业的好与坏。会计人员运用本书讲解财务管理的知识，提升业务水平；股民要多看一个企业几年的财报；、审计和税务人员知道哪些项目是容易出问题的，因此本书能让会计、审计、税务人员以及股民都能获益。
《财务会计分岗位实训》以中国经济出版社出版的《财务会计》为基础编写而成，旨在针对不同会计岗位进行技能训练，内容包括：出纳岗位核算实训、往来岗位核算实训、存货岗位核算实训、资产岗位核算实训、投资岗位核算实训、筹资岗位核算实训、职工薪酬岗位核算实训、收入费用利润岗位核算实训、总账报表岗位实训。 本实训教材有以下特色：(1)突出职业特性，使学生既进行了会计基本业务处理，又了解了企业真实的业务内容。(2)岗位特色鲜明，以岗位工作所需的技能作为训练目标，着重突出学生职业素质与岗位能力的培养。(3)强化业务的操作能力，针对岗位内容，学生可根据提供的资料实际填制推荐的原始凭证，为毕业后的实际会计工作业务操作奠定基础。 本实训教材为高职高专院校会计、财务管理、审计、投资理财、财政、税收专业，以及管理类其
高等职业教育的崛起与迅速发展，既为财经类会计专业的职业教育带来一个全新的发展契机，也给该专业的理论教学和职业技能教育提出了更高的要求。 《财务报表阅读与分析》是以满足高等财经类会计职业教育为国家经济建设培养技术型应用人才为目标，注重专业理论教学与职业技能应用紧密结合，从多门会计专业课程中细分出来的新兴应用学科。 《财务报表阅读与分析》作为高职专科层次会计类专业教材，作者在编写过程中力图体现以实用为目的、以技能为本位的特色，以新《企业会计准则》为基准，结合现行工作中仍在使用的《企业会计制度》，以会计实务中常见的财务报表为载体，通俗易懂地介绍报表阅读的方法及要义，简明感性地传授报表的分析技术和内容。此外，根据教学阶段性需要，在各章节中穿插了相应的实例，并配有章节练习
本书介绍的是1993年7月1日起执行的施工、房地产开发企业财务制度和行业会计制度，以及该制度的补充文件，它是在总结了我国多年该行业会计工作实践经验的基础上参考国际财务会计制度惯例制定出来的，适应了我国现阶段改革开放的需要，在新修订的企业会计制度全面实施之前，是指导该行业会计工作的规范，故重印出版。
《财务报表分析实务（第三版）》是为适应五年制高等职业教育会计类专业课程改革和财务报表分析实务精品课程建设，在会计专业人才培养方案和财务报表分析实务课程标准的基础上开发编写的精品课程教材。 《财务报表分析实务（第三版）》在编写过程中，力求以“能力本位”观课程论为主导，坚持理实一体化的原则，以知识和能力训练两条教学主线的融合为切入点，以课程知识体系和能力训练体系为要求，体现时代性和动态性，达到以学生为主体，有创新、有特色，适应高职会计类专业教学的开发目标。 《财务报表分析实务（第三版）》主要依据2021年的报表格式和上市公司有关信息披露的规定，按照高职会计类专业人才培养方案的要求，吸收财务报表分析学科教科研的前沿成果，重点结合专业教师的实际教学经验总结编写而成。 《财务报表分
本书是一本会计实训类教材，书中既有会计理论知识的介绍，又有会计实务的讲解，整合了会计理论和实务两个方面的内容。书中模拟了一个企业12月份的业务，通过本教材的模拟实训，学生可以完成：开设企业账簿体系、根据企业日常经济业务编制和审核记账凭证、成本核算、登记日记账明细账、编制科目汇总表并登记总账、试算平衡、对账、月末结账及编制账务报表等。本课程可以开设在会计学基础、中级会计学、成本会计、管理会计等理论课程之后，可以加深大学生对会计理论知识的认识，使学生们能将上述课程的会计专业知识融会贯通、加深理解、查漏补缺，也能加强学生们的会计实践技能。
《财务报表分析教学案例（小班+案例教学模式改革系列教材）》由邓彦、饶静、许金花、陈少杏编著。 本系列教材案例均由广东工业大学管理学院案例开发中心开发完成，涵盖财务会计、财务管理、管理会计和审计等专业核心课程，以及高等学校的会计、银行会计、财税管理、财务报表分析、内部控制与风险管理、资本运营、重组并购等专业课程。适用于MBA（工商管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、工程硕士、全日制研究生以及高年级本科学生案例研讨；可作为理论研究的参考书，供从事财务管理理论研究的专家学者以及企业管理咨询机构使用；同时也是了解中国企业管理实践的 书，可供企业所有者和管理者参考借鉴。 本系列教材案例为中央财政支持地方高校发展专项资金项目“产教融合MPAcc教学智库实验平台建设”（项目编号：400170043）、广东省质量
郭彪和李海燕主编的《财务会计》根据*的企 业会计准则，结合国家职业标准和高等院校培养应用 型人才的职业教 育目标，以编制财务报表为出发点，全面、系统地阐 述会计学的基本理论，详尽地介绍了会 计科目及其会计处理方法。 本书的编写吸收了以往优秀财务会计教材的精华 ，具有以下特点：（1）内容与形式新 颖；（2）教学内容编排合理；（3）方便学生学习。 本书可供经管类相关专业的本科及高职院校教学 使用，也适合企业的财会人员及财政、 税务、审计等部门的专业人员学习使用。
《财务报表分析（第四版）》具有以下特征：（1）结构简明：三张主要报表以项目分析为主线，符合报表阅读和分析的习惯；（2）内容全面：单一项目分析与综合分析相结合，内容由简单到复杂；（3）案例分析：每章选取
由托马斯·伊特尔森所著的《财务报表从入门到精通》共分三部分，从一个循序渐进的过程交给读者如何编制财务报表。 部分介绍了财务报表的结构和基本词汇。第二部分以一家虚拟的公司为例，介绍一家企业从创立、生产产品、销售产品，到 终赢利的过程中，所有活动对财务报表的影响，以及这个过程中财务报表的编制， 终得到企业的年度财务报告。第三部分介绍了如何利用各种财务数据对公司经营状况进行比率分析，以此判断企业是否值得投资。
