一本书涵盖美国著名商学院*受欢迎的 MBA 课程精华 一本书掌握基础知识,磨练商业敏锐感;造就 MBA 思维,提升个人核心竞争力 《 MBA 十日读》总结了当前哈佛、斯坦福、宾夕法尼亚、芝加哥、西北和弗吉尼亚等院校商学院*受欢迎的重要课程精华,涉及互联网及社会化营销、企业家精神、资讯收集整理、金融衍生品、领导力、商业道德和规范、财务规划、房地产等 MBA 必修及*热选修课程内容。 帮助读者低成本、高效地掌握美国前10所商学院MBA需具备的知识要点;有助于读者造就MBA思维,提升个人核心竞争力。
内容简介 9787545485738 金线 58 9787559653192 成事 68
《博弈论》: 商业活动就是博弈 与顾客的合同交涉、公司内部的职位斗争、与竞争对手的市场份额之争 博弈论原属于微观经济领域,经过半个世纪的发展,其在宏观经济、产业组织、国际贸易、金融等几乎所有的经济学领域全都得到了应用。该书将理论架构与实际案例相结合,意在把这门晦涩难懂的数学学问 翻译 给更多商务人士,让每次抉择背后都有理性的依据。该书作为 MBA轻松读 系列之一,意在让初学者轻松起步,让熟练者精准提高。为每一位在职场拼搏的人提供简单易懂、实用性强的知识与技能。 《领导力》: 领导力问题的发展,反映着时代状况、社会环境的变化。该书对领导力的变迁进行了全面、系统的整理,分为 理论篇 与 实践篇 。 理论篇 梳理了各派学者由学科初始至今的不同观点; 实践篇 还原了顾彼思的授课现场,以
随着科技进步和传媒生态的变革,今天的传媒已不再是一个产业或行业的概念,而是作为一种元素融入了各行各业经营管理的每一个层面。经济文化化和文化经济化的潮流促使我们对文化传媒业相关案例,尤其是管理案例应有所了解。强化文化传媒产业特色MBA案例研究与开发是中国传媒大学MBA学院“夯实管理基础彰显传媒特色”的重要举措,本成果集系学院案例创新工程项目的重要组成部分。 《MBA教学案例:中国传媒大学特色MBA案例创新工程项目成果汇编》共收录了18篇管理案例,均为在校老师深入企业一线采集编写而成,广泛涵盖了战略管理、市场营销、传媒经营与管理、财务管理等管理科学领域,无论是编写内容、入选流程还是编审专家,都兼顾了较高的理论和实践水准。 《MBA教学案例:中国传媒大学特色MBA案例创新工程项目成果汇编》不仅适
商业活动就是博弈 与顾客的合同交涉、公司内部的职位斗争、与竞争对手的市场份额之争 博弈论原属于微观经济领域,经过半个世纪的发展,其在宏观经济、产业组织、国际贸易、金融等几乎所有的经济学领域全都得到了应用。本书将理论架构与实际案例相结合,意在把这门晦涩难懂的数学学问 翻译 给更多商务人士,让每次抉择背后都有理性的依据。本书作为 MBA轻松读 系列之一,意在让初学者轻松起步,让熟练者精准提高。为每一位在职场拼搏的人提供简单易懂、实用性强的知识与技能。
哈佛商学院,商界的梵蒂冈。MBA,成功与富有的象征。以前,美国的年轻学子梦寐以求进入法学院与医学院;现在,学生们纷纷地挤向商学院,去追求管硕士MBA文凭。MBA,通往上流社会的通行证。哈佛商学院培养的是总经理人材。这一宗旨近一个世纪以来从未改变。哈佛之所以有非同凡响的影响,是因为学校抱着以培养总经理为已任这一坚定期移的宗旨,这就是哈佛的使命刚出校门的哈佛商学院工商管理硕士平均年薪可达10万美元。它不一定培养“知识分子”,而只造就“能力分子”;它不注重造就知识型的“专业人才”,而只造就“职业老板”。哈佛的教学是将工商界高层管理经验浓缩在两年的学习中。学习使学生们广泛地接触了经营管理的各个领域,并为学生提供了制定各种决策的工具和构架。哈佛MBA基本的风险分析、财务分析、制定策略的技能都是相当高明
人类自从有了面向大众的传播媒介,整个社会形态便焕然一新。但也就从诞生的那一天起,媒介自身便在两难的行进中接受着毁誉:一方面,它是担负道义的社会公器;另一方面,它(至少在大多数情况下)也是锱铢必较的经济组织。本书旨在通过对媒介两重性的分析,深入探讨媒介在市场作为中的种种规律和规制,从而说明媒介的营销必须也可以在兼顾社会公益的前提下,去实现既定的目标。 全书共分十章,从媒介市场的形成与发展、到媒介营销伦理的确立,系统阐述了媒介生态、营销定位、战略管理、竞争优势等理论,并且从资源整合的角度深入分析了媒介集团的生成和壮大之路。在书中附列的50篇窗口材料中,作者精选了中外媒介的大量营销案例,用以佐证书中的观点,或供读者赏析。 我国的大众传播媒介正处于初入市场的激荡时期,本书对此也有针
工商管理硕士(MBA)的培养在中国已有十余年了。从1991年国内几所大学首批MBA招生不足百人,到现在全国有60多所高等院校拥有MBA专业,这反映了中国高等育管理专业顺应市场经济对人才的实际需要,适应经济全球化的发展历程,也折射出中国经济、社会和教育所处的一个巨大变革和空刻转型的背景。目前,除了大学里有正式学历教育的MBA专业外,社会上还有以技能培训为主要牲的工商管理教育。在中国大地上迅速兴起的MBA教育热潮,总的来看,是因为计划经济体制向市经济体制急速转变引起实用经营型人才需求的激增所产生的,也是中国不断对外开放、经济活动采用更多国际规例、管理教育逐渐国际化的一个缩影。尽管如此,中国现有的MBA规模还远远不能够满足中国经济发展的需要。
美国 商学院课程精要。 本书在手,你不用丢掉两年的时间和薪水, 不必付出昂贵的学费,在没有压力的环境下,敲开美国前10年 商学院的大门。本书集美国哈佛、斯坦福、西北、弗吉尼亚、宾夕法尼亚、芝加哥等 商学院教材之精华,总结了美国 的商学院MBA课程精华的杰作,拥有此书,能让你体会到学以致有的乐趣。 本书第三版结合当前经济环境,新增了 吸引力的案例,如:1.提高商务写作的一分钟课程2.房地产投资10分钟课程3.领导力训练10分钟课程4.理财10分钟课程(收入的10%存起来犒劳自己,买房子,投资组合设计,明智地理财,勤俭有度享受人生)《MBA十日读》总结了当前哈佛、斯坦福、宾夕法尼亚、芝加哥、西北和弗吉尼亚等院校商学院 的重要课程精华,涉及互联网及社会化营销、企业家精神、资讯收集整理、金融衍生品、领导力、商业道德和规范、
MBA教育诞生于美国,经过近百年的探索和努力 ,它培养了为数众多的优秀工商管理人才,创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为天之骄子和管理精英,成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物,甚至在公众心目中被视为商界英雄。据统计,美国*的500家公司的总经理,董事长等高层主管,绝大多数都是MBA。这一惊人事实是对MBA教育成功业绩的好说明。 MPA教育也诞生于美国。在欧洲,北美一些发达国家中,MPA已有了超过半个世纪的办学历史。美国目前开设MPA课程的院校有220多所,在读学员达3万多人。MPA的毕业生主要是去地方、州联邦政府机构,非营利的公共组织、思想库或咨询公司等,也有一些在企业的人事、行政部门工作。美国联邦政府中10%-20%的工作人员,公共政策领域中50%-60%的工作人员具有MPA或相近的学位。
运营管理的重要特征是目的性和实践性强。此教材注重通过企业运营管理案例来体现理论与实践的结构,并设计了不同类型的思考题来引导读者对理论与应用的思考。 运营管理的重要特征是目的性和实践性强,目的性体现在充分节省资源的前提下创造和生产出满足人类各种需求的产品。实践性体现在不同的企业有不同的基础条件,在不同的时间阶段有不同的管理目标,此教材注重通过企业运营管理案例来体现理论与实践的结合,并设计了不同类型的思考题来引导读者对理论与应用的思考,建议教师和读者也结合自己工作中遇到的实际问题和熟悉企业运营管理案例来阅读和深化对教材的理解,会起到更好的学习效果。
在人们的常识里,会计总是与技术方法或一些技巧联系在一起,初学会计的人总是感到借贷、平衡、账簿等十分烦琐、枯燥,甚至晦涩难懂,这是从职业会计师的角度理解会计。对于会计信息的使用者而言,并没必要掌握过细的会计技术和方法,只需要利用会计的基本概念和规则去理解会计报表,并运用会计所提供的信息作出判断,进行企业的内部控制,以及进行短期决策和长期决策。 本书正是从这一目的出发,站在会计报表使用者的角度,系统全面地介绍了会计学的基本概念和方法。本书的创新之处在于:,不拘泥于会计核算的方法,着重强调会计信息的含义,尤其是会计各要素初次确认及期末再确认的含义、方法及其对期末会计呈报的影响,这将有助于会计报表使用者对会计报表进行深层次的分析;第二,阐述了对会计各要素实施内部控制的内容、方
本书的主要目的是提示广大读者,尤其是那些终日忙碌的领导者,要深刻认识情绪在工作场所中的重要性,并从中学习更多的如何利用情绪的力量、掌握有效的情绪智能技能和技巧的知识,以应对棘手的日常挑战。而具有高情绪智能的领导者能够对现实环境产生积极影响,并不是仅仅依靠其自身的职位和权力。如何通过增强情绪智能来进一步提升自己的领导力呢?本书的两位作者创造性地提出了情绪智能三要素 : (1) 情绪即是数据 ; (2) 情绪有助加强思考 ; (3) 所有的情绪都可以是适应性的,能使人变得聪明的。通过阅读本书,读者们可以在风云变幻的职场中不断适应,并得到茁壮成长。
本书的特色是: (1)淡化理论和公式,注重实用技巧。MBA与其他研究生学位的显著区别,就在于它的务实性、实践性和操作性,其目的并不在于培养搞研究的“学院派”硕士,而是培养能学以致用,崇尚实干,真正能在工商经济领域领导一个企业或其它组织机构真枪实弹进行实践的中高层经营管理者。秉持这种精神,本书没有摘抄大量深奥的理论和复杂的公式,而是用大量的篇幅来讲述典型案例和实用技巧。 可以说,书中要讲述的主要内容是真正的“管理”,而不是“管理学”;在分析研究案例的基础上,找到普遍性的规律,以得到概念、原理和问题的解决;它的目的不是培养知识型的“管理硕士”,而是注重造就“职业老板”。 在讲述方法和理论的时候,力求精、透,而不追求面面俱到。 (2)通俗易懂,可读性强。 考虑到广大管理人员时间紧,工作压力
该套书籍包括 高管商学院:产品管理 高管商学院:公司治理 高管商学院:价值评估 高管商学院:数据挖掘 高管商学院:税收与企业战略 高管商学院:运作管理 高管商学院:战略人力资源管理
MBA教育的特点,在于这种教育的目的并不是以学术化为主要标准(但这并不排斥MBA教育也有学术化的内容),而是以专业性、职业化培养为主。MBA优秀毕业生,不在于其能否写出高水平的研究型论文,而在于其是否把握管理基本理论,是否熟悉市场的实际运作和企业经营管理的过程,尤其是在工商管理的某一领域,如生产管理、市场营销、战略管理、国际商务、财务分析等方面,有超越一般人的专长和实际操作能力,同时还要目光远大,擅长与人沟通,富有团队精神,并有良好的商业伦理精神。 由于MBA教育的特点,实施MBA教学与其他专业也有很大的不同。这种不同既表现在课堂的教学中,如大量的案例教学法,又表现在适用的教材上。MBA教材有如下特点:一是突出理论联系实际,教材内容中有大量的案例和环境设计,使学生感受到是在经营管理的情境之中;
企业经理的根本职责就是为企业制定发展目标,这不是一件容易的事。首先,这些目标本身可能不一致,甚至相互矛盾。在制定决策的每一个关键之处,决策过程都是复杂的,甚至会得出含糊不清的结论。其次,制定决策的信息又是不完全的,而且获取它们的代价可能又很昂贵。所以,管理常常被认为是一个无底洞,难以尽善尽美,使人们感到心有余而力不足。为了应付这些困难,就需要一个框架组织思想、激发想象、理清纠缠在一起的经营难题。通过生产函数、成本函数的考察可以了解企业本身的生产组织状况;通过对市场结构的考察可以知晓企业所面对的是何种竞争态势;通过对政府管制、全球化趋势的研究可以使企业对周围环境变化迅速作出调整。而所有这些,正是管理经济学这门学科所要告诉大家的。 发展市场经济在中国是一项开创性的社会经济系统
全书的编写以全国工商管理硕士教育指导委员会修订后的大纲为架构,共包括四大部分的内容:信息系统与组织、信息系统的技术基础、组织中的各种信息系统与发展以及信息系统建设。部分内容在分析了信息系统基本概念的基础上,讨论了信息系统的战略应用,研究了信息系统与组织之间的相互影响关系以及信息系统应用对管理过程的影响。第二部分介绍了信息系统应用所涉及的主要技术,具体包括计算机软件和硬件技术、数据管理技术、通讯与网络技术,分析了这些技术应用中管理人员应该注意的问题和面临的挑战。第三部分讨论了近年来信息技术在组织中*的一些应用系统,如:支持组织中知识处理、知识共享以及专家知识应用的信息系统,支持管理人员进行决策的信息系统,对组织和社会带来巨大影响的电子商务系统等,介绍了这些信息系统的功能,讨
管理是一门和情境高度关联的艺术。目前已有不少书籍介绍管理学的有关知识和方法,但透过企业实践案例展示现实管理情境,启发读者提炼实际管理问题,进行理性思考并加以解决的书籍还不够;同时,管理教学往往容易重理论轻实践,但事实上企业管理的有关知识方法应该是源于实践、用于实践,尤其是MBA等直面实践的教学更应关注实战。 《国际视野与本土实战:MBA教学案例精选》系列书集以国际的视野,全面、深入地展示本土企业的管理实践,有关知识方法具有很好的借鉴意义和应用价值。本书按系列出版,每年出版一集。本集涵盖战略管理、人力资源管理、市场营销、品牌管理与运营管理等主要模块共16篇管理案例。各管理案例的数据均源于对实际企业的现场调研或二手数据的收集整理。所有案例都有引导学生分析思路的启发思考题;部分案例提供